1樓：
在終於完成這場漫長的勞作之後，有一種穿越曠邈和遠征跋涉的感覺。回視這部記錄，心底每每滋生出這樣的慨嘆：這光一不是他們的親身所歷，又無一不是某種虛構。
這是一部超長時空中的各色心史，跨越久遠又如此斑駁。但它的主要部分還是一批五十年代生人的故事，因為記錄者認為：這一代人經歷的是一段極為特殊的生命歷程。
無論是這之前還是這之後，在相當長的乙個歷史時期內，這些人都將是具有非凡意義的樞紐式人物。不了解這批人，不深入研究他們身與心的生存，也就不會理解這個民族的現在與未來。這是命中註定的。
這樣說可能並沒有誇張。
它源於我的摯友（寧伽）及其朋友的乙個真實故事，受他們的感召，我在當年多少也成為這一故事的參與者。當我起意回敘這一切的時候，我想沿他們走過的每乙個地方全部實勘一遍，並且給自己制訂了乙個必要落實的、嚴密的計畫：抵達那個廣大區域內的每乙個城鎮與村莊，要無一遺漏，並同時記下它們的自然與人文，包括民間傳說等等。
當時的我正值盛年，並不知道這是怎樣的乙個豪志，又將遭遇怎樣的艱難。後來果然因為一場難料的事故，我的這個實勘行走的計畫只完成了三分之二，然後不得不停下來。這是乙個難以補償的大憾。
因為更真實的追求才要沉湎和虛構，因為編織一部心史才要走進一段歷史。
我起意的時候是上個世紀八十年代中。我動手寫下第一筆的時候是八十年代末。如果事先知道這條長路最終會怎樣崎嶇坎坷，我或許會畏懼止步。
但我說過，那實在是盛年的舉意，用書中的乙個人物的話說，即當時是——「茂長的思想，浩繁的記錄，生猛的身心」——這樣一種狀態下的產物。
萌生乙個大念固然不易，可是我無論如何也想不到，要為它花去整整二十年最好的光陰：撫摸與鐫刻的二十年，不捨晝夜的二十年……
我是乙個五十年代生人，可對這一代，我仍然無法迴避痛苦的追究。這是怎樣的一代，你盡可以暢言，卻又一言難盡。仍然是書中的乙個人物，他這樣談到自己這一代：
「……時過境遷，今天它已經沒有了，是的，顯而易見——我是指那種令人尊敬的瘋狂的情感。每到了這時候，我又不得不重撿一些讓入討厭的大詞了。因為離開它們我就無法表述，所以我請求朋友們能夠原諒……時代需要偉大的記憶！
這裡我特別要提到五十年代出生的這一茬人，這可是了不起的、絕非可有可無的一代人啊……瞧瞧他們是怎樣的一群、做過了什麼！他們的個人英雄主義、理想和幻覺、自尊與自卑、表演的慾望和犧牲的勇氣、自私自利和獻身精神、精英主義和五分之一的無賴流氓氣、自省力和綜合力、文過飾非和突然的懊悔痛哭流涕、大言不慚和敢作敢為，甚至還要包括流動的血液、吃進的食物，統統都攪在了一塊兒，都成為偉大記憶的一部分……我們如今不需要美化他們一絲一毫，一點都不需要！因為他們已經走過來了，那些痕跡不可改變也不能消失……」
作為這些人中的一員，我更多的時候是將一切掩入內心。因為我知道：你盡可以暢言，卻又一言難盡。
2樓：輕舞飛揚
二者的溝通方面出現了問題。1)主管：交待下屬的工作任務，沒有給出並說明具體的執行要求。
導致下屬執行的方向不能與領導的想法和意願相一致.小張：接到上級領導指派的工作任務，沒有及時向領導提出工作執行過程中的方向，而是一味地根據自己的想法和意願去執行此工作任務，導致最終不能滿足上級領導的要求。
作者從哪幾個方面寫趙州橋的,作者從哪幾個方面來描寫蓮的。
三年級語文 趙州橋 學學作者圍繞中心句敘述的寫作手法吧！這樣使描寫的物件更加立體 層次分明，用與別的橋對比的方法，說明了趙州橋如下的幾個特點 第乙個特點，這麼長的橋全部用石頭砌成，沒有橋墩，只有乙個拱形的大橋洞 第二個特點 大橋洞頂上的左右兩邊，各有兩個拱形的小橋洞 神傳,外貌,實用,圖案.我愛你的...
記錄戀愛天數的軟體你用過那哪幾個
記錄戀愛天數的軟體你用過那哪幾個 答 這種題材的遊戲比較難找，因為有很多差不多的遊戲型別。沒有具體名稱難找，所以還是建議根據遊戲大目錄去搜尋具體的吧。空間 絕對好用，會自動計的 情侶戀愛時光 曉程式可以試一試 可以記錄戀愛多少多少天的軟體app是什麼 電腦版的有 戀愛天數計算器 戀愛紀念日 戀愛紀念...
張藝興的哪幾個舞台讓觀眾感覺非常精彩呢？
我比較喜歡的就是張藝興在2021年的時候，參加浙江衛視跨年晚會的表現，還有就是，在2021年的時候，參加 廣播電視台春節聯歡晚會當中的表現，以及在2022年的時候參加的圓夢東方2022東方衛視跨年盛典當中的表現都是非常不錯的，特別精彩。sheep在偶像練習生的表演舞台，b站跨年晚會的蓮，b站跨年晚會...