1樓：嘉怡之吻
19*5*3+7*7*7=628立方厘公尺
底面積：10/2=5釐公尺 5*5*3.14=78.5平方厘公尺
628/78.5=8釐公尺
2樓：匿名使用者
體積在熔鑄前後是不變的
19*5*3+7*7*7=pi(10/2)^2 * xx=8
3樓：匿名使用者
上面都回答了，把分給我的話，他們一定很氣憤，而你就是要這效果
4樓：水玲瓏的部落格
(19x5x3+7x7x7)/(3.14x5x5)=8.66(釐公尺）
5樓：
設：高為 h 釐公尺
19 * 5 * 3+7^3=π * (10/2)^2 * h
h= 8
6樓：匿名使用者
解答:長方體的體積=19*5*3=285立方厘公尺正方體的體積=7*7*7=343立方厘公尺
圓柱的底面積=3.14*10/2*10/2=78.5平方厘公尺所以,圓柱的高=(285+343)/78.5=8釐公尺
7樓：匿名使用者
是不是 圓周率約等於3.14
如果是的話高就是2釐公尺
8樓：薛丁格的糖醋排骨
首先求長方體和正方體體積總和v=19*5*3+7*7*7=628平方厘公尺
所以圓柱體積也為v
v=p*r*r*h
628=3.14*5*5*h
所以h=8釐公尺
9樓：
假設熔製過程中體積沒有損失
總體積除以圓柱體底面積就得到高啦
(19*5*3+7*7*7)/(pai*10^2/4)
10樓：漾月缺一
19×5×3=285（立方厘公尺）
7×7×7=343（立方厘公尺）
10÷2=5（cm）
3.14×5×5=78.5（立方厘公尺）
（343+285）÷78.5=8（釐公尺）
答：高8釐公尺。
3個小學六年級數學問題，小學六年級數學問題
甲原來為4 4 1 4 5，後來為3 3 2 3 5，減少了1 5 甲原來有4 5 10 1 5 40千克。甲行了3 5，比乙的2 5多1 5 全程 18 1 5 90千公尺。速度比 距離比。快車行了3 5，慢車行了2 5，比快車少1 5距離 5 2 1 5 50千公尺。1題 4 4 1 4 5，3...
六年級數學問題
方程5 9x 5 3 7x 11 x 解得x 378 算式 1 5 9 3 7 1 63 11 5 6 6 1 63 378 假設全班人數為x，則此時男生人數為 5 9x 5女生人數為 3 7x 11 而男女人數之和為全班人數綜合，也就是x 則列方程 5 9x 5 3 7x 11 x解得x 378 ...
六年級數學問題
被減數 減數 差 100 1式 差 減數 4 2式 因為是被減數和減數和差 所以 被減數 減數 差 即 被減數 減數 差 0 3式 1式與2式相加得 2 被減數 100 得 被減數 50將2式代入1式 得 50 減數 減數 4 100得 5 4減數 50 得 減數 40 所以 差 10 第一句話的意...