6上19課青海高原一株柳的語文補充習題的第三題

2022-02-21 08:27:20 字數 2975 閱讀 4046

1樓:月夜櫻茉

得到的啟示是:在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但是只要心中一直充滿希望,憑藉自己超乎想象力的毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇蹟。

2樓:鄒翰

15青海高原一株柳

五.閱讀課文片段,完成練習.

1.照樣子聯想填空.

由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.

由漫天飛揚聯想到深秋裡蘆花的絲絮.

2.灞河柳和 青海高原柳

最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為儲存生命付出艱苦卓絕的努力.

3.聯絡課文

六、七自然段內容,簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為儲存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?

這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪,凍死過多少次又復甦過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了樹幹又重新抽出了新條; 經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.

4.課題是青海高原一株柳,作者為什麼在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳?

這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同

六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎?

別董大高適

千 裡 黃 雲 白 日 曛 ,

北 風 吹 雁 雪 紛 紛 。

莫 愁 前 路 無 知 己 ,

天 下 誰 人 不 識 君 。

涼州詞唐 王之煥

黃河遠上白雲間,

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,

春風不度玉門關。

《詠柳》

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。

蘇教版六年級上冊語文練習與測試15課答案,《青海高原一株柳》第3大題最後乙個問題 第八自然段的感

3樓:匿名使用者

讚揚了高原柳沒有抱怨、也沒有畏怯,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,在一線希望中成就了一片綠陰。

我們老師是這樣說的

皋陶小學六一班張錫玉

2023年11月20日晚

4樓:沒什麼

讚揚了青海高原上的這株柳樹頑強毅力和旺盛的生命力

5樓:劉美琴

青海高原柳樹的堅韌不拔

6樓:匿名使用者

讚揚了高原柳堅強不屈、無私奉獻的精神。呵呵

仿照六年級上冊第十五課青海高原一株柳寫一篇老槐樹

7樓:匿名使用者

我家門前有一棵槐樹,它高大無比,槐樹作文。它的樹葉是長橢圓的,春天、夏天,它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天,它的葉子就會變黃,乘著風慢慢地落在得上。

它的樹皮皺巴巴的,像老人臉上的皺紋。它開的花是黃色的,很好看,風一吹,樹葉、花瓣從樹上落下來,像翩翩起舞的蝴蝶。每次我一放學,就回來幫它澆水、剪枝,有時,爸爸媽媽不在,我不想把心裡話告訴別人,就會對它說,它每次都像爸爸媽媽一樣認真的聽著我的心裡話,所以,它成了我最好最好的知心朋友,小學二年級作文《槐樹作文》。

但是有一天,它卻不在了,它永遠的失去了......  那天,有許多人來到我家,他們開著大貨車,說是要把這棵槐樹鋸了,做成許多的生活用品。看著他們把槐樹鋸倒,我的心都碎了。

最後他們用大貨車把槐樹運走,在那一刻,我的眼裡出現了許多珍珠,像斷了線似的往下落,我心裡對槐樹說,再見了,我的知心朋友,我祝你好運,我的心裡永遠都有著你。  從那天起,我的學習一直都很好,各方面也很好,因為我的心裡一直有著那棵高大無比的槐樹,它指導著我該怎樣做人。

青海高原一株柳閱讀答案 5

8樓:飛雨灑輕塵

(1)文中的「它」指的是 。「給予」的「給」在這裡讀 。

答:「它」指青海高原一株柳。「給予」在這裡讀ji(第三聲)。

(2)文中「成就」的近義詞是 。

答:文中「成就」的近義詞是造就。

「改革開放以來,我國取得了舉世矚目的偉大成就。」一句中的「成就」的近義詞是 。

答: 「成就」的近義詞是成果。

(3)結合課文內容談談對「命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路」的理解。

答:我們不應該害怕這九十九條死亡之路,而應該盡力去抓住那一線希望,這樣我們才可能戰勝命運,戰勝自己。

(4)這句話給了你什麼啟示。

答:在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇蹟。

9樓:匿名使用者

(1)「它」指青海高原一株柳。「給予」在這裡讀ji(第三聲)。

(2)文中「成就」的近義詞是造就。

「改革開放以來,我國取得了舉世矚目的偉大成就。」一句中的「成就」的近義詞是成果。

(3)我們不應該害怕這九十九條死亡之路,而應該盡力去抓住那一線希望,這樣我們才可能戰勝命運,戰勝自己。

(4)在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇蹟。

10樓:匿名使用者

命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。

這句話不僅寫_______________,也在寫_______________________.這句話不僅寫青海高原一株柳也在寫人

11樓:匿名使用者

nonono不會呵呵

四年級蘇教版語文《補充習題》第19課答案

12樓:匿名使用者

遇到不會的題就上網找答案照抄,根本不想動腦筋,會讓學生養成,在網上是問不到答案的哈

不思考的習慣,改正吧,多思考 做題不怕做錯,就怕不思考

13樓:匿名使用者

one windy spring day,

語文補充習題答案

《青海高原一株柳》問題語文

1 山重水複疑無路,柳暗花明又一村。我感受到 不論前路多麼難行難辨,只要堅定信念,勇於開拓,人生就能 絕處逢生 出現乙個充滿光明與希望的新境界。2 我喜歡臘梅。如果論摸樣,臘梅花並不出眾,它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰那樣艷麗,但它卻以那迎風傲雪的精神,給人們以奮發向上的力量。每逢春夏白花盛...

青海高原一株柳詞意,青海高原一株柳新詞語解釋 廣袤無垠,寸草不生,青石嶙峋

青海高原上的這株柳樹,是在九十九條死路的夾縫中,尋找到了一線生的希望,卻長得粗壯茂盛。這是神奇的樹,是令人望而生畏的樹,是什麼在支撐它呢?是頑強的生命力,還是求生的本能 是不屈的精神,還是敢於挑戰的信心。當一株婀娜多姿的垂柳出現在江南河畔時,你也許會不禁讚嘆 它隨風搖曳的纖腰,輕掠水面的枝條,顯得多...

青海高原一株柳最後一段的感想,青海高原一株柳最後一段的感想

人的一生會遇到太多挫折,只有像青海高原一株柳一樣,勇於與生命抗爭,不放棄,不沮喪.生命的價值才能得到延伸.想起以前,一遇到困難便放棄了,今天想想,太不應該了,我應該有勇氣面對困難,不輕易放棄.是的,只要不放棄,生命就會產生奇蹟.青海高原一株柳 最後一句話僅僅是在寫柳樹嗎你從中得到了什麼啟示 不僅僅寫...