1樓：匿名使用者
不出意外，你的孩子終將平庸
bbc的紀錄片《人生七年》（日本版），用28年跟蹤調查了13個孩子，大部分都是出自中間階層的普通家庭。首次播出於2023年，這些孩子7歲，往後每隔七年，節目組會採訪他們一次。
在第一次參訪中，孩子中有人想當明星、職棒運動員、檢察官、去出版社工作……他們中有學習優秀的，父母都有給報補習班、興趣班。但兩個7年過去，他們分別放棄了夢想，成為了普通辦公室職員、咖啡店員工、自助餐廳的營養師、去印刷廠工作……
很多家長都不願意面對乙個事實：你的孩子，或許會在某一段時間彷彿走的很遠，但走著走著，他只是換乙個城市、換乙份工作，但過的生活，將和你的現在差不多。
孩子的競爭對手是過去的他自己
這些現象讓在二三線城市中生活，本來覺得歲月靜好，沒有教孩子任何東西，秉持「快樂教育」的家長們對孩子的未來隱隱擔憂：以後我的孩子有可能追上他們嗎？
其實大家不必有這樣的憂慮，上面我們也說了，大多數人都難逃平庸的命運。孩子的競爭對手是過去的他自己，自己和自己的縱向比較機制就叫做成長，理應獲得巨大的成就感激勵，但橫向比較機制更受到家長們的青睞——和別人比。
當乙個孩子的縱向比較機制被橫向比較機制壓制甚至摧毀，同時在橫向比較中表現不佳，他逐漸就會失去自尊心，容易失去自我，一直比同齡人更加焦慮，最後把孩子當成重拾自尊心的工具。
克里斯多福·莫利曾說：只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生。
可以對孩子抱有期待，但要接受平庸的現實
我們不甘平凡，但仍然難逃平庸的命運，孩子亦是如此。作為家長，我們不能拖著孩子走我們的路，需得站到他們的立場、他們的角度，為孩子找一條適合他自己的路出來，這種做法才比較合理。
每個父母都認為自己是最愛孩子的人，但最不接納孩子的還是父母。而如何跟自己和現實妥協，接受孩子終將平凡，接受孩子躲不開磨礪，是父母必修的一堂成長課。
2樓：酒小仙兒
因為家長都是望子成龍、望女成鳳的，希望自己的孩子能夠有所成就，應該保持一顆正常的心態，用心教導孩子就可以了。
3樓：職場養老小精靈
因為家長太著急了，總是認為自己的孩子不笨，怎麼就會變得這麼平庸，其實是家長的教育出現了問題，家長的對孩子的高期待直接鈍化了他們對孩子成就的認知獎賞， 這樣的孩子，根本不是自己選擇平庸，而是被父母的期待壓成平庸。想要讓孩子不平庸，那麼就要不斷的去鼓勵孩子，而不是打壓孩子。
4樓：
因為父母不滿於自己平淡的人生，所以便把希望寄託和強加到孩子身上，想要孩子出人頭地，我覺得還是要順其自然好，畢竟孩子也有自己的壓力和選擇。
家長是不是很難接受自己的小孩很平庸？
5樓：匿名使用者
不出意外，你的孩子終將平庸
bbc的紀錄片《人生七年》（日本版），用28年跟蹤調查了13個孩子，大部分都是出自中間階層的普通家庭。首次播出於2023年，這些孩子7歲，往後每隔七年，節目組會採訪他們一次。
在第一次參訪中，孩子中有人想當明星、職棒運動員、檢察官、去出版社工作……他們中有學習優秀的，父母都有給報補習班、興趣班。但兩個7年過去，他們分別放棄了夢想，成為了普通辦公室職員、咖啡店員工、自助餐廳的營養師、去印刷廠工作……
很多家長都不願意面對乙個事實：你的孩子，或許會在某一段時間彷彿走的很遠，但走著走著，他只是換乙個城市、換乙份工作，但過的生活，將和你的現在差不多。
孩子的競爭對手是過去的他自己
這些現象讓在二三線城市中生活，本來覺得歲月靜好，沒有教孩子任何東西，秉持「快樂教育」的家長們對孩子的未來隱隱擔憂：以後我的孩子有可能追上他們嗎？
其實大家不必有這樣的憂慮，上面我們也說了，大多數人都難逃平庸的命運。孩子的競爭對手是過去的他自己，自己和自己的縱向比較機制就叫做成長，理應獲得巨大的成就感激勵，但橫向比較機制更受到家長們的青睞——和別人比。
當乙個孩子的縱向比較機制被橫向比較機制壓制甚至摧毀，同時在橫向比較中表現不佳，他逐漸就會失去自尊心，容易失去自我，一直比同齡人更加焦慮，最後把孩子當成重拾自尊心的工具。
克里斯多福·莫利曾說：只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生。
可以對孩子抱有期待，但要接受平庸的現實
我們不甘平凡，但仍然難逃平庸的命運，孩子亦是如此。作為家長，我們不能拖著孩子走我們的路，需得站到他們的立場、他們的角度，為孩子找一條適合他自己的路出來，這種做法才比較合理。
每個父母都認為自己是最愛孩子的人，但最不接納孩子的還是父母。而如何跟自己和現實妥協，接受孩子終將平凡，接受孩子躲不開磨礪，是父母必修的一堂成長課。
6樓：阿森森森
世界上90%的孩子都是平庸的，你家孩子也例外，其實咱們為人父母的也不例外。能成為平庸的大多數，好好享受生活其實也不錯。我的小孩可以默默無聞，但是他要知道自己的生活目標。
你可以成就一般，但是這並不是你自暴自棄，碌碌無為的理由和藉口。不管是孩子還是大人，每個人都希望自己在優秀的範圍裡，如果過猶不及那麼就不是一件好事了。
7樓：匿名使用者
對於這個問題我覺得你大多數一開始肯定就是不能接受，但是時間久了就不會這樣就，因為這個也是自己的孩子，當然還是要關心的，所以，久了之後習慣了自然就會接受了。
作為父母，你能接受自己的孩子平凡嗎？
看看假期穿梭在各大培訓班的中國家長，看看因為給孩子輔導作業心臟病發作的那些個真實的段子。大多數中國父母是不能接受孩子將來變成平凡的人的，他們不僅要讓孩子「贏在起跑線上」，還要孩子出人頭地，站在「最高領獎台」上。
清華大學格非教授在一次讓學生們寫《平凡的世界》讀後感時，有個學生提出了乙個問題 ：「我們這些人其實都生活在對平凡的恐懼之中，這個恐懼是怎麼來的呢？」。這個問題讓格教授感受頗多。
這恐懼是怎麼來的呢？大千世界，芸芸眾生，本來大家就是乙個腦袋兩隻眼的平凡人，但我們今天為什麼又會對平凡有如此的恐懼呢？
格非教授說：
這個東西不是原來就有的，在以前的那個年代，大家都平凡，都沒有那麼多的恐懼，大家就做乙個平凡的人特別自在，而且社會在倡導做乙個平凡的人，做乙個普通的螺絲釘。
而到了今天，一談到平凡，就好像是非常沒用的、可恥的。
大家都生活在對平凡的恐懼裡面，就說明這個東西不是原來就有的，是強加的，是被發明出來的，被某種社會形態或者話語，發明出來的乙個東西，然後根深蒂固的教育我們，我們就變成了一種恐懼，我們覺得平凡我們就白活了。
現代社會對成功的定義是什麼？有錢？有權？有地位？
父母們往往希望自己的孩子在社會競爭中「出類拔萃」，社會為了迎合父母們的這種價值標準，各種課外補習班應運而生。
當然，報各種課外班以提高成績，這情有可原，無可厚非。所以，我們不用去**這是出於什麼心理，也不用去爭辯這種做法的對錯。
課外補習班到底為什麼這麼火？教育部一直在喊減負，減負減到現在，家長們好像更累了，不僅需要大筆的金錢支出，還需要花很多時間輾轉於各個課外補習班。學校減負了，但競爭依然激烈，資源依然有限。
也許這種矛盾在很長一段時間內無法消減。
說起課外培訓班，想起前不久的量子波動閱讀，聲稱能讓孩子在1-5分鐘，讀一本10萬字左右的書，我看提高的不應該是孩子的閱讀能力，是需要父母交智商稅了，或者父母需要多讀書多閱讀了。所以，這個就是一些意見。
8樓：實用文章分享
平庸孩子在父母的眼裡是生命的延續和生活的延伸，是自己百年以後留給這個世界最珍貴的紀念，是未盡夢想實現的希望。
作為父母，都希望自己孩子的將來可以出類拔萃，在人群中可以鶴立雞群。但是，大多數的孩子將來還是過著和別人類似的日子，擁有和別人類似的工作，在平淡之中度過一生。並沒有顯赫門庭、光宗耀祖。
甚至沒有父母的成就高，過著更艱難的生活。
作為父母，我們可以接受孩子這樣的平庸的將來和現實嗎？
大多數父母可以接受這樣的現實
對於大多數父母來說，我們可以接受這個將來和現實，因為孩子可以快樂健康的長大並且平平安安的度過一生就是他們最大的願望。至於他們可不可以出類拔萃，是另一番期望，即使沒有出類拔萃也沒有什麼遺憾的。因為大多數人都是這樣在平凡中度過的，父母太多的期望反而會成為孩子生活的負擔和壓力。
生活量力而行，才能獲得簡單和快樂，才會活得不那麼累。
有些父母不良的示範讓孩子適得其反
但是也有一些父母不能接受孩子平庸的度過一生。而這一部分家長往往是在自己的人生中奮鬥過，拼搏過。對於孩子的培養也是費盡心血和金錢，然而，最終卻不能達到自己想要的結果。
這些家長為了讓孩子成為自己想要的樣子也是付出了自己所有可以付出的，當然希望孩子可以擁有更光明的未來，不屈居人後，可以過的更好，也可以為自己爭光長臉。望子成龍心切。
應該給你孩子樹立榜樣和正確的人生觀
其實在小編看來，大家可能到最後都可以看清楚孩子的未來是我們不能決定的。孩子的未來無論平庸還是顯赫，跟我們有密切的關係，但是卻無法左右最終的結果。父母在為孩子的未來謀劃的時候還是會盡力為孩子添磚加瓦，可以將自己作為一把梯子，在人生的高度上多送孩子一程。
我們化身教育學家，為孩子報各種補習班，特長課，給孩子更多的壓力和動力，激烈的，溫和的，都想孩子可以學習成績好，考乙個好的學校，好的專業，未來可以擁有更強的能力。可以養家餬口，人前顯赫。
其實這一切的努力其中有很多是無用功，甚至是反作用的。因為跟孩子的交流欠缺，不了解孩子的喜好，導致一些不好的結果。父母其實不必要對孩子要求過於嚴格，物極必反的道理大家都懂。
其實，我們能教給孩子更多的是乙個對於困難樂觀積極的態度，和乙個溫暖有愛的家。讓孩子最初的年紀裡充滿陽光和愛，讓他們帶著這些去對抗未來那些需要他們面對的困難。如果孩子上進積極，未來一定不會比周圍的人差。
如果他擁有更強的能力，那麼他才能出類拔萃。乙個三觀正確的人才能正確的處理周圍的一切，從而贏得他人的尊重。
部分家長是否很難接受自家小孩的平庸？
9樓：阿炎談娛樂
確實是這樣。中國大部分的父母都希望自己的孩子有出息。孩子出生的時候，對新生命的誕生充滿了喜悅和感謝，只希望他安全健康地成長。
但是當孩子再長大一點，就會對孩子的將來抱有很大的希望，就希望孩子能考上清華北大。其實孩子成長的過程是無數父母不斷重複的打擊、不斷接受現實的過程。和其他孩子比較優秀是父母不安的原因。
到最後就會對孩子很失望，孩子們從此生活在「別人家孩子」的陰影裡。
在這個社會上，大家都相信這個道理，只要努力工作，就能改變自己的命運。大家都覺得自己能掌握命運。面對自己的成功，人們往往認為這是自己努力的結果，很少考慮父母代代相傳的努力，時代社會賦予的機會，這些外因。
正因為如此，高學歷的父母無法接受孩子是這麼平庸，因為他們總是覺得人生相當容易。因為數學和英語都在他們的智力範圍內，所以不能理解為什麼在孩子們眼裡這些問題很難。
很多情況下，我們很難將此理解為單純的不幸，但我們更傾向於理解不幸的人是做了什麼壞事的才導致不幸。人們將事物視為可操縱的事物，並將其忽略為不可控制的要素。對於那些父母平凡，通過讀書而改變命運的人來說，他們估計是誇大了他們的努力程度。
他們的成功主要是義務教育的一般環境和經濟發展的社會傾向導致的，個人的努力並不是主要因素，是次要因素，他們經常吹牛自己是多麼勵志，覺得這些都是靠自己努力得來的。
而實際上，其實誰也無法掌握命運，他們的努力並沒有發揮那麼大的作用。對於大多數的人們來說，成功還是失敗，高學歷，高工資是綜合能力的結果，他們高估自己在這一結果中的作用，客觀現實的更本質的東西被低估，其實這些才是關鍵作用。因此，面對孩子們的平凡，他們很難接受，好像孩子的平凡似乎是自己選擇的結果。
雖然成功和孩子們的平凡一樣，但其實是客觀事實，不是主觀選擇的結果。
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為什麼家長都不懂自己的孩子
生長環境 知識 閱歷導致家長考慮問題要比孩子複雜很多，家長總想把自己曾經想得到而沒得到的東西給孩子，卻沒問孩子是不是需要，使孩子感覺到被約束 被控制，沒有自己發揮的餘地。家長了孩子的矛盾，實際上是愛與被愛的矛盾，想讓家長懂你，就試著去和他們溝通，把你的想法告訴他們。乙個是性格的原因。家長跟孩子有帶溝...
家長會討厭自己的孩子嗎？為什麼，家長會討厭自己的孩子的原因是什麼？
之所以家長會討厭自己的孩子，是因為他們所做的一些事情都是非常不道德的，也是我們不希望看到的，所以說有的時候會覺得非常的不好，也是非常沒有意義的一件事情。所以有的時候家長會討厭自己的孩子，而且會覺得他們非常的不聽話。我覺得一般的家長都不會討厭自己的孩子，因為俗話說的好孩子是自己的好老婆，那是別人的好，...