1樓：匿名使用者
大致內容：《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，本劇以***在湖南第一師范的讀書生活為背景，講述了以***、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
精彩部分
2023年，湖南長沙，具有現代民主教育思想的教育家孔昭綏出任省第一師范校長，在他的主持下，第一師范大力開展新式教育改革，聘請了以楊昌濟為代表的一批優秀中外教師，學校
面貌煥然一新。嶄新的第一師范吸引了蔡和森、蕭子公升等眾多青年才俊前來報考，在招生考試中，19歲的毛澤脫穎而出，以第一名的成績考入了這所湖湘千年學府。
毛澤的勤奮好學與不凡天賦，深深打動了學貫中國的導師楊昌濟，毛澤如飢似渴地學習著自己感興趣的社會學知識，並成為乙個教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。然而，過於崢嶸的個性與嚴重的偏科現象也使他一再觸犯校規，在對待如何處理毛澤的偏科行為引發的教師爭執中，惜才如命的孔校長最終選擇了尊重其個性，放手讓其發展，毛澤成了校長特許的「特殊學生」。共同的學習生活中，毛澤、蔡和森、蕭子公升等優秀青年結下了友誼，周南女子中學的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學生也和他們因共同的志趣走到了一起，乙個先進青年學生組成的讀書會組織成了他們學習、交流與情感發展的紐帶。
2樓：匿名使用者
《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，本劇以***在湖南第一師范的讀書生活為背景，講述了以***、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
「問蒼茫大地，誰主沉浮?」在當時湖南開展的很多次反軍閥鬥爭中，***都是主要的組織者和領導者，他與他的同學們對理想、對事業充滿信心，為追求民族獨立富強自由民主進步，從同學少年時起，以自己遠大的革命志向和敢於對人民的敵人作頑強反抗、英勇鬥爭的精神已經作出了成竹在胸的答案。……真可謂「惟楚有材，於斯為盛。
」「恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。」青年***和他的同學們在青春年少時期，正是風采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑;他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執著和豪邁。
為我們留下了十分寶貴的精神財富。
古人云：「自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。」「莫等閒，白了少年頭，空悲切!
」「少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……」說的都是關於少年志向與成就事業、實現理想抱負的辯證關係。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。
《恰同學少年》優美詞彙，恰同學少年全書裡的好詞好句好段
樹起家在一片矮破的房屋間，比我家還小，簡直不成樣子。現在中國的城市裡絕對見不到那樣的人家了，在農村也很少見了，若是有同情心的人見了，肯定要心裡難受 潸然淚下的。那樣的家，簡直是土坯窩，回到那樣的家，差不多可形容為一頭鑽進窩裡。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強 少年獨立則國獨立，少年自由則國自...
恰同學少年讀後感，恰同學少年觀後感100字
在鄉下的乙個家舍里，住著一對年老的夫婦。他們的家產少得多麼可憐，但他們總覺得放棄一兩件東西也沒有什麼關係。比如說他們僅有的一匹馬。一天，老太婆對老頭子說 今天鎮上是集日，你到城裡用這匹馬賣點錢回來，或者交換一點什麼好東西，你做事情總不會錯的。於是，老頭子就騎著馬往城裡趕集去了。他先是碰到乙個人牽了一...
看《恰同學少年》有感，恰同學少年觀後感100字
這部電視劇集是做成偶像劇來演了，根本不是從歷史角度來演的，而且演的讓人覺得有點不倫不類的感覺他們年輕且張揚 正義 有理想 熱愛祖國，正是那個時代進步青年具備的個性，年輕時不正是這樣乙個人麼？這樣的形象震撼著當代的青年，值得當代青年去思索 這麼看來，這是一部很值得大家去關注的電視！誰說歷史劇一定得是那...