小學生跳級電子學籍怎麼辦,小學生電子學籍怎麼辦跳級

2022-01-09 03:02:13 字數 5599 閱讀 2078

1樓:

根據《廣東省教育廳關於中小學生學籍管理的實施細則(試行) 》規定

第二十二條:經審核同意轉學的中小學生,應盡快通過電子學籍系統辦理轉學手續。

辦理流程如下:

(一)家長持已辦理審核手續的轉學申請表和其他有效證明材料到轉入學校辦理,轉入學校將轉學申請表掃瞄後上傳到電子學籍系統,通過電子學籍系統發起辦理轉學手續並核辦;

(二)轉入學校主管教育行政部門在電子學籍系統中核辦;

(三)轉出學校在電子學籍系統中核辦;

(四)轉出學校主管教育行政部門在電子學籍系統中核辦;

(五)轉入學校獲得其他三方同意資訊後,通知學生報到入學;

(六)待學生到轉入學校報到後,轉入學校通過電子學籍系統調取學生學籍電子檔案(電子學籍系統同時通知轉出學校);

(七)轉出學校按照與學生家長商定的方式,將學生的紙質個人學籍檔案寄轉入學校或用檔案袋密封、蓋章後交學生家長帶到轉入學校。

2樓:肥涵烏孫書桃

您好!登入學籍網-----點選右上角的學籍管理-------在左邊有乙個日常管理點開--------點選學籍異動申請。

在異動申請裡邊有乙個對於學生重新申請,裡邊有乙個異動型別,一般我們都是選擇轉學,如果跳級就選擇跳級,謝謝!望採納!

3樓:hi漫海

小學生跳級電子學籍教務處會處理;學生學年成績特別優秀,經參加高一年級語文、數學及必要科目的考試,成績能達到高一年級優秀水平,其它各方面亦表現優秀者,經學生本人和家長申請,學校批准,准予跳級。如由一年級公升到三年級。也稱跳班。

4樓:匿名使用者

現在每地不一,可以先出轉學證**出)再到轉入主管局開轉入,再將轉入送回原轉出主管局。就行了,電子學籍不會拿給你的。

小學生電子學籍怎麼辦跳級

5樓:變美的果團

向班主任聯絡申請,並且寫申請書,交到教導處,一般小學跳級不是很複雜。

根據《中小學生學籍管理辦法》中規定,經考核,若學生在德智體等方面全面發展,學業成績特別優異,能達到上一級水平,可以由學生本人和家長提出跳級申請,經學校批准,予以跳級。

義務教育,屬於基本公共服務,具有平等、公平、強制等特徵,所以原則上不鼓勵留級、跳級。根據《中小學生學籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求,由省級教育行政部門作出規定。

全國中小學電子學籍系統具備管理留級、跳級等各類學籍變動的功能,但是否啟用及具體操作許可權,均完全在各地,由省級教育行政部門統籌管理。

6樓:hi漫海

小學生跳級電子學籍教務處會處理;學生學年成績特別優秀,經參加高一年級語文、數學及必要科目的考試,成績能達到高一年級優秀水平,其它各方面亦表現優秀者,經學生本人和家長申請,學校批准,准予跳級。如由一年級公升到三年級。也稱跳班。

7樓:熙知樂漾

回答你好!

向班主任聯絡申請,並且寫申請書,交到教導處,一般小學跳級不是很複雜。

根據《中小學生學籍管理辦法》中規定,經考核,若學生在德智體等方面全面發展,學業成績特別優異,能達到上一級水平,可以由學生本人和家長提出跳級申請,經學校批准,予以跳級。

義務教育,屬於基本公共服務,具有平等、公平、強制等特徵,所以原則上不鼓勵留級、跳級。根據《中小學生學籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求,由省級教育行政部門作出規定。

全國中小學電子學籍系統具備管理留級、跳級等各類學籍變動的功能,但是否啟用及具體操作許可權,均完全在各地,由省級教育行政部門統籌管理

你好!可以參考上圖方法,辦理電子學籍

更多4條

8樓:謎一樣的村夫

您好!登入學籍網-----點選右上角的學籍管理-------在左邊有乙個日常管理點開--------點選學籍異動申請。

在異動申請裡邊有乙個對於學生重新申請,裡邊有乙個異動型別,一般我們都是選擇轉學,如果跳級就選擇跳級,謝謝!望採納!

9樓:傅納壤駟雅媚

辦理小學生跳級電子學籍的方法:

1、開啟手機;

2、進入瀏覽器,找到學籍官網;

3、登入學籍網;

4、點選右上角的學籍管理;

5、點選開啟日常管理;

6、點選學籍異動申請;

7、在異動申請裡點選開啟對於學生重新申請;

8、找到並開啟異動型別,選擇異動型別為跳級。

全國學籍系統裡面如何跳級

10樓:親愛的濃眉先生

義務教育一般不允許跳級。關於跳級的具體辦理,教育部沒有統一的檔案要求,需要參照各省的具體規定。

孩子確實各方面特別優秀、且具備超前學習能力,可以做出申請:

1、由學生的父母或其他法定監護人,向學校提出跳級的書面申請。

2、學校同意並簽章,學校簽章後的跳級申請,經上級主管教育行政部門核准後,可以跳級。

3、跳過年級,視為受完相應年限的義務教育。

擴充套件資料:

跳級的利弊主要看學生是否適合,如果適合跳級那麼也能有以下幾方面好處:

1、讓孩子產生更大的抱負及動力。

孩子在相對較短的時間內,獲得更高程度的學習及教育,並且讓孩子了解到:成功之路並不容易。通過挑戰公升學機會,將對孩子們形成一種更渴望成功的心態,他們不願接受停滯不前的生活,更偏向於堅持與努力。

這不僅僅對於學習,這對於他們長大後的職業發展也有幫助。因為,好的心態將受益一生。

2、停止浪費時間。

如果你的孩子在學習中毫不費力就取得高分,那麼極可能他的大部分時間會被變相得浪費掉。倘若他們跳入一級,在同齡中將學習更深的知識,有更大的學習量,那麼他必然放慢速度,投入更多的時間與精力。

3、孩子們會變得更加聰明。

智商通常被用來客觀衡量乙個孩子的智力水平,這一點始終存在。舉個例子,比如別的孩子五歲才掌握的知識,你的孩子四歲時就已經學會,這不得不表示,就某種程度而言,他的智商水平高過同齡的孩子。

此外,據研究表明,跳級的學生會迅速補足知識的差距以適應新的年級。在智商測試中,他們通常取得不錯的成績,甚至比新年級的學生更高。高智商的孩子同樣意味著,他們更加聰明。

4、受益於光圈效應。

據早期的一項試驗:老師們被告知,隨機挑選的一組學生的智商高於普通水平,在學期結束後的智商測試中,之前普通水準的孩子通過老師潛意識的培養,確實獲得了高分。這類效應的作用在於運用到人們因偏見而產生的行為偏向,當老師們的潛意識覺得這些孩子期望獲得肯定、獲得好的成績時,會下意識的著重培養。

人民網——教育部:義務教育階段不鼓勵學生留級跳級

11樓:o海先森

由學校相關管理人員進行操作,學信網平台學籍異動中有一項操作——跳級;

至於當地是否需要一些證明材料,你得具體詢問管理人員,只要有相應的人脈關係,各項操作都比較簡單。

小學生留級怎麼辦理

12樓:從頭再來好風彩

截止2023年小學生原則上不允許留級,對因病或智力等問題確需辦理留級的,可由學生及家長向學校提出書面申請,學校根據實際情況在學籍管理系統中發出相關指令,待教育部門審核批准後,即可辦理休學或留級手續。

教育部:義務教育階段不鼓勵學生留級跳級:

教育部基礎教育一司在解答中小學生電子學籍管理常見問題時表示,義務教育屬基本公共服務,具有平等、公平、強制等特徵,所以原則上不鼓勵留級、跳級。

留級、跳級問題屬於具體的學生管理問題,是學籍異動,根據《中小學生學籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求由省級教育行政部門作出規定。

全國中小學電子學籍系統具備管理留級、跳級等各類學籍變動的功能,但是否啟用及具體操作許可權,均完全在各地,由省級教育行政部門統籌管理。

擴充套件資料

《教育部關於做好全國中小學生學籍資訊管理系統全面應用工作的通知》

全面應用系統功能。落實《中小學生學籍管理辦法》規定,加快制定完善實施細則,明確各學段各類學籍變動的具體條件和要求,利用全國學籍系統做好基礎教育階段學生的學籍建立和學籍正常變動(公升級、公升學、畢業等)、學籍異動**學、出境學習、休學、復學、留級、跳級、輟學、死亡等)的管理工作。

應用全國學籍系統監測學生上學考勤情況,做好義務教育「控輟保學」工作。監測隨遷子女流動情況,提高平等接受義務教育水平,推動高中階段教育公平。

完善學生營養改善計畫管理工作,提高專案實施效果。做好學生資助工作,提高資金使用效益。加強留守兒童管理,建立動態登記監測制度,提高關愛和服務水平。

為招生入學提供支撐,控制義務教育學生無序流動,遏制超大規模高中學校,規範招生入學秩序和辦學行為。

認真將全國學籍系統有關資料與教育事業統計資料進行比對分析,積極推進實名制學籍系統與教育事業統計資料的銜接。

逐步在教育經費管理中運用全國學籍系統有關資料,健全經費管理機制,提高財政資金分配和使用的準確性。逐步在教育事業發展規劃和各項建設中運用全國學籍系統有關資料,提高科學決策水平。

13樓:小小理財行家

很麻煩的事兒,我這邊就有乙個學生是這樣的,你家長本人先到學校交涉,最好開個證明,證明孩子不能公升級了,然後要到當地的教育局說明情況,要開個批文什麼的,又回到學校讓校方把學籍改了,完了有用給分哦

14樓:

小學中學都是一樣的流程,開病情的資料,明確休息休學便可,開好的材料

15樓:

小孩要留級開不到住院證明怎麼辦,有沒有朋友有辦法解決哦

如何辦理跳級

16樓:讓它發生

義務教育一般不允許跳級。關於跳級的具體辦理,教育部沒有統一的檔案要求,需要參照各省的具體規定。

一、孩子確實各方面特別優秀、且具備超前學習能力,可以做出申請:

1、由學生的父母或其他法定監護人,向學校提出跳級的書面申請。

2、學校同意並簽章,學校簽章後的跳級申請,經上級主管教育行政部門核准後,可以跳級。

3、跳過年級,視為受完相應年限的義務教育。

17樓:芒樂欣旗雋

向班主任聯絡申請,並且寫申請書,交到教導處,一般小學跳級不是很複雜。

根據《中小學生學籍管理辦法》中規定,經考核,若學生在德智體等方面全面發展,學業成績特別優異,能達到上一級水平,可以由學生本人和家長提出跳級申請,經學校批准,予以跳級。

義務教育,屬於基本公共服務,具有平等、公平、強制等特徵,所以原則上不鼓勵留級、跳級。根據《中小學生學籍管理辦法》,留級、跳級的條件和辦理要求,由省級教育行政部門作出規定。

全國中小學電子學籍系統具備管理留級、跳級等各類學籍變動的功能,但是否啟用及具體操作許可權,均完全在各地,由省級教育行政部門統籌管理。

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公升級、留級

第二十七條:公升級

1、各科成績學年總評全部及格。

2、小學生學年總評語文、數學及格外有1門學科不及格。

3、中學生學年總評語文、數學、外語學科和其他學科中各有1門不及格。

第二十八條:留級

1、學年總評不及格學科達5門及以上。

2、小學生學年總評不及格學科在4門及以下的,經補考後,語文、數學學科中有1門及以上不及格;或語文、數學及格,其他學科有2門及以上不及格。

3、中學生學年總評不及格學科在4門及以下的,經補考後,語文、數學、外語學科中有2門不及格;或語文、數學、外語中有1門不及格,其他學科有2門不及格;或不及格學科達4門的。

參考資料:搜狗百科-中小學生學籍管理辦法

小學生學籍怎麼查,如何查詢小學生學籍

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