6年級下數學題高分懸賞只求速度! 要過程算式要小學生能看懂的)

2021-12-30 11:55:47 字數 2616 閱讀 1194

1樓:打頭陣的豬八戒

比1個數的五分之四少32的數是8.8,求這個數。

(8.8+32)/5分之4=51

九分之四的倒數加五分之二乘二分之一的積,和是多少?

4分之9+5分之2*2分之1=2又20分之9雞,兔共有100隻腳,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有98隻腳。雞,兔各有多少只?

解:設有x只雞腳,兔腳有100-x只

x/2*4+(100-x)/4*2=98

x=32 雞有32/2=16只,兔有(100-32)/4=17只

2樓:

1. 8.8+30=40.

8 40.8*5/4=512. 九分之四的倒數是9/4=2.

25 五分之二乘二分之一的積就是五分之一=0.20 相加是2.45 也就是20分之49

3.雞是兩隻腳,兔子是4只 相交換之後只差兩隻,也就是說雞跟兔子只差乙隻(兔子多乙隻)乙隻兔子換成兩隻雞,所以100隻腳的時候就是50隻雞,按照前面的描述,應該是16雞17兔子

4.昨天看的40%,還剩下25%(應該是吧,你沒說清楚),那麼今天看了35%,也就是42頁,42/0.35=120頁

選我吧!!!!!

求你了!!!!!!!!!!!!!

3樓:匿名使用者

4題:1-52%-40%=8% 42÷8%=525(頁)

4樓:

1.比1個數的五分之四少32的數是8.8,求這個數。

解:8.8+32=40.8 40.8÷4/5=51 倒推法

2.九分之四的倒數加五分之二乘二分之一的積,和是多少?

解:(9/4+2/5)×1/2=49/20 按題意理解

3.雞,兔共有100隻腳,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有98隻腳。雞,兔各有多少只?

解: 如果隻數相同,互換後腳數沒有變,但現在由100隻腳變為98隻腳,減少100-98=2隻腳,說明兔的只數多。

多的乙隻兔子變成了乙隻雞,4隻腳變為2隻腳,減少了4-2=2隻腳。

說明多的兔子有(100-98)÷(4-2)=1(只)就是兔子比雞多1只。

從「雞、兔共有腳100只」中減去多的1只兔子的腳後,將1只兔子和1隻雞分成一組,有4+2=6隻腳,看看多少組?

(100-1×4)÷(4+2)=16(只)……雞

16+1=17(只)……兔

4.問題補充:小明看一本書,昨天看了全書的百分之四十,今天看了42頁,現在正好剩下全書的百分之五二十五沒有看。這本書共有多少頁?

解:(解之前說明一下,你那個百分之五二十五我當成百分之二十五計算了)

1-(25%+40%)

=1-65%

=35%……這是沒有看過的百分率

42÷35%=120(頁)

5樓:

雞數=(兔腳數×總頭數-總腳數)÷(兔腳數-雞腳數).

兔數=(總腳數-雞腳數×總頭數)÷(兔腳數-雞腳數).

(100-92)/(4-2)=4(只)

(100+92)/(4+2)=32(只)

交換後:

雞:(32+4)/2=18(只)

兔:(32-4)/2=14(只)

交換前:雞18只,兔14只。

6樓:瀟湘凡

1. ( 8.8+32 )÷ 4/5 = 512.

1/(4/9)+ 2/5 × 1/2 = 49/203. 因為將雞換成兔,兔換成雞,共有98隻腳,比不換時少2只而乙隻兔4隻腳比乙隻雞2隻腳,多2隻腳

因此,實際雞的數量比兔的數量少1只

由此可知:(100 - 4 )÷ (2+4) = 16(只)雞兔比雞多1只,為 17只

7樓:陵陽幹子

比1個數的五分之四少32的數是8.8,求這個數。

解:設設個數是x.

五分之四x-32=8.8

五分之四x=40.8

x=51

九分之四的倒數加五分之二乘二分之一的積,和是多少?

四分之九+五分之二乘以二分之一=2又二十分之九雞,兔共有100隻腳,若將雞換成兔,兔換成雞,則共有98隻腳。雞,兔各有多少只?

解:設雞有x只,兔有y只。

2x+4y=100

2y+4x=98 解得:x=16 y=17答:雞有16只,兔有17只.

小明看一本書,昨天看了全書的百分之四十,今天看了42頁,現在正好剩下全書的百分之五二十五沒有看。這本書共有多少頁?

百分之五二十五?題目打錯了吧?你改過來我再給你解!

8樓:匿名使用者

由乙個數的4/5少32是8.8知:這個數的4/5就是32+8.8,用32+8.8除以4/5即得這個數.

9/4+2/5*1/2=9/4+1/5=49/20雞兔互換後少了乙隻腳,顯然原來兔比雞多乙隻,:(100 - 4 )÷ (2+4) = 16(只)雞

兔比雞多1只,為 17只 兔17,雞16

42/(1-40%-25%)

9樓:匿名使用者

1. 8.8+32/(4/5)=51

2. 9/4+(2/5)x(1/2)=

六年級下數學題高分懸賞只求速度要過程過程

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