教師招聘考試筆試,面試有哪些注意事項和準備工作

2021-07-26 08:42:19 字數 5418 閱讀 2260

1樓:皮菲亥歌

教招面試共包括4個流程,候考室、備課室、考場和候分割槽。

候考室:考生報道的房間,通過抽籤的形式確定考試的順序,並不知道考試的內容。每個地區報到時間都不一樣,但是切記不要遲到,這個時候需要上交手機,但是可以帶些材料看看。

備課室:多數地區一般給30分鐘左右時間備課,在備課室才能看到此次考試題目,如果30分鐘以下的備課時間,教案可以寫簡案,但如果備課時間是30分鐘以上那麼教案一定要好好寫有可能計入分數。

考場:不是時間越長越好,拿10分鐘考試為例,10分鐘不能全部用光,最好是用八分至八分半,不要追求完美,一定不要超過10min,超時影響更大,一是超時就立即打斷不讓講了,或是超時一分鐘扣一分,所以不要講滿時間。

候分割槽:可能是單獨公佈分數或者是一起公佈所有人成績,一定要核對好自己的資訊再簽字。分數是體操打分法,去掉最高和最低取平均值。聽取完分數後,拿好自己的東西離場。

2樓:庫課教師

教師招聘考試筆試注意事項:

1.考試必備物品:身份證、准考證(一定要多列印幾份)、2b鉛筆、橡皮擦、黑色字跡鋼筆或水筆(建議多準備幾支)。為了以備萬一,還可以自備一把削鉛筆的小刀。

2.熟悉考場:考前一天一定去一次考場,看看周邊環境,最重要的是熟悉乘車路線,瞭解路上所需的時間,避免遲到。另外,如果可以的話,可以考慮安排下上午考完到下午開考前這段時間的休息。

3.在考前一天,考生關鍵是做好備考的細節工作:比如飲食要遵循自己平時的飲食習慣,不要參加劇烈的運動以免體能消耗過大,不要長時間上網、打遊戲以免過度興奮,認真檢查考試時所使用的准考證、文具等,避免第二天出現遺漏現象。

4.拿到試卷和答題卡之後,第一件事就是填寫好個人資訊以及貼好條形碼。做選擇題時,一定在塗答題卡的時候塗錯題;做主觀題時,看看答題框大小,超過答題框範圍電腦無法識別,自然判別無效。、

5.在答題時,要仔細地逐字逐句地搞清題目的含義,要從題目本身獲得儘可能多的資訊,弄清題意後,確定答題方向,再認真按要求作答。答題的順序依個人習慣而定,只要能保證在150分鐘內答完全部試題即可。

遇到不會的題或者一時想不起來的,可以先去答其他題目。有時可從其他試題中得到啟示,切忌在一道題上死磕。

教師招聘考試筆試,面試有哪些注意事項和準備工作

3樓:中公教育推廣

面試一、禮儀問題

1、考生的穿著要大方得體,不必西裝革履也要落回落大方。

2、妝容要素,考生答

可化淡妝,切記煙燻妝。

3、語言清脆,考生在問號時,語言要乾淨利落,響亮悅耳。

走路自然,有些考生因為緊張走路順拐,所以走路時,要自然大方,4、切記偷偷摸摸,給人一種特別緊張的感覺。

二、試講問題

1、漂亮的匯入。

俗話說的好開始是成功的一半,考生漂亮的匯入會吸引考官的眼神,讓考官耳目一新。所以考生在設計匯入的過程中要新穎,有自己的想法,切忌模仿他(她)人。

2、教師過程的設計

匯入可以吸引考官,一個好的教學過程設計是可以讓考官精神百倍,被你吸引的。所以考生在設計教學過程時要注意條理清晰,邏輯合理,重難點突出,有互動環節。

3、態度問題

考生的知識儲備很重要,態度更重要。

考生在備考時要有一定的心裡準備,不要過於傲慢,不得過於緊張。適合的緊張會利於考試的進行,過度緊張會事倍功半。有些考生會在考試之前就被別人的士氣打敗,聽說對手是在職教師,聽說對手是面試老師,自己就敗下陣來,這樣不利於考試的進行。

教師招考面試的流程和注意事項

4樓:庫課教師

教師招聘面試流程指南:

1.備考教室:等候和抽籤,需要帶好通知裡要求的一切證件,有的區允許帶複習資料進去等候.

2.準備環節:依次進入筆試考試教室,拿到卷子後,約30分鐘快速完成說課稿 注意時間很緊 ,儘量15分鐘內完成,寫完還需要用幾分鐘順下來→速記背誦

記住——框架!框架最重要

3.進入:被叫到面試教室門口等候,記住!雖然可以帶說課稿的紙進去,沒有人攔著,不過一定會影響分數!一定要脫稿!!!+自信入場。

環節如下:

有禮貌地敲門→推門進入→閉門→上臺→微微鞠躬問好→(黑板有字擦乾淨)→介紹自己今天的說課、試講題目→正式開始→10分鐘結束→問答環節→全部結束擦乾淨黑板鞠躬退場

4.面試結束後會被帶到等候結果的教室,會有所有同期考生等待,所有人都考試結束後才能一起離開。

5樓:

(一)確定面試物件

面試是在筆試之後進行,筆試合格者才能進入面試。根據筆試總成績從至低分,一般以擬招聘數1:3或1:

5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的,按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。

(二)面試報到抽籤

考生一般需要提前20分鐘到達指定地點報到,考試工作人員要核對考生身份證件和麵試通知書等相關證件。之後,由工作人員組織面試考生採取抽籤的方式決定面試順序和考試內容(說課課題或試講課題)。

注意事項:考生需要嚴格按抽籤順序、規定時間進行準備和麵試,面試順序一經確定,不得更改。若不服從考評組安排,擅自離開面試考場者,視為自動放棄面試資格。

(三)候考

考生抽籤完畢後進入候考區準備考試,考試未結束不許隨便離開,由考場工作人員監督。面試人員在面試前,要在工作人員的引導下,到指定地點做說課或試講考核前的準備,不準高聲喧譁。

(四)備課

在現場作準備時,指定教材一般已由考試組織者事先準備好(注意留心公告,也可能要求考生自行攜帶教材),考生不準攜帶任何相關資料進入考場。考生根據指定教材、針對事先抽取的課題寫說課稿或試講稿。準備時間一般為30分鐘左右。

(五)試講或者說課

按照順序,輪到某考生入場時,引導員將到候考室宣佈:“請××號考生入場”。考生隨同引導員到達考場門口,一般考場門是敞開的,考生可以直接進入,不必敲門,如門是關著的,考生需要敲門並獲得考場內考官允許後方可以進入。

不允許引導員直接叫考生姓名,否則算嚴重違反考試紀律,一般引導員也只知道考生順序編號。

(六)答辯環節

在答辯時,依據現場情況的不同,有“坐答”和“站答”兩種形式。“坐答”即得到考官“請坐”的指令後,考生可以落座,回答考官提出的問題;“站答”即站立回答,往往站在指定位置回答考官提問。

(七)計算成績

考官將各自對該考生的評分表交給計分員,核算分數。核算完畢,交給監督員稽核。稽核完畢後,由工作人員記錄在案。

(八)公佈成績

公佈成績有兩種情況:一是指出面試結束後,工作人員核算完分數,當場宣佈面試成績。等所有面試結束後,將筆試與面試的綜合成績公佈並確定擬聘人員。

二是面試結束後考生回家等待,**將公佈面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。

【特別注意】考場違規

考生不能自報姓名,如在考場內自報姓名,考生會被當場取消面試資格。

考生應試時只能向面試組報告本人抽籤順序號,不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等資訊。

6樓:易公教育

就是招聘面試的時候主要是試講,這個時候就是你個人發揮的時候,所以最好是之前有過經驗,沒經驗的話最好是在家裡能多練習幾次,這個話你想起來不會有卡殼之類的情況。

7樓:

教師編制考試面試的四大環節,每個環節詳細流程,值得收藏

8樓:中公教育

流程:資格複審(會公佈你的面試時間以及面試形式)-候考-抽籤-考試答題-考官提問(答辯)-退場。

注意事項:考場衣著要得體,不能太隨意。不要向考官介紹自己的資訊,這是大忌。講課對的時候一定要把課上完,在求創新,不要出現課上不完的情況。

教師招聘面試需要注意什麼?

9樓:中公教育

1.面試注意事項

(1)儀表儀態方面

考生在答辯與試講(模擬課堂教學)過程中,其姿態要符合教師職業規範的要求,要符合課堂教學的要求。如:男生在面試中,上衣可以紮在腰帶之內,但切忌在腰帶上掛一串鑰匙或其他物品;女生在面試時的髮型雖然不做統一要求,但切忌披頭散髮。

試想一名教師一邊講課,一邊走動,扭著腰肢,腰帶上的鑰匙叮噹作響,這樣的形象實在不敢恭維。女生在進行答辯與試講時,切忌分腿站立,這樣的形象有失雅觀。一般情況下,考官對考生某一方面看得過重或有深刻印象,便會誤認為該人員其他方面的優劣也都與這一方面的優劣相似。

這種由一點印象擴大到全面印象的現象,在心理學上稱為暈輪效應。不注重儀表儀態,很可能使得考官對考生的印象擴大化,即產生暈輪效應,從而影響考生的面試成績。

(2)板書方面板書要整潔、美觀、規範,並且要突出課堂教學的重點與難點。考生在進行說課或試講時一定要板書課題的名稱(居中),切忌在書寫完課題名稱後很瀟灑地打一個點。因為這一個點與教師職業失之交臂的情況很多,在招聘教師面試中多次遇見這種現象。

教師是一種育人的職業,因而需要在教育教學中的任何情況下都要做到準確、規範,而這一打點的動作就表明了對於教育教學態度的不認真、不嚴謹。考生在板書時,粉筆字的筆順與筆畫一定要正確,切忌潦草。並且,考生在板書時,切忌背對考官講話;如果要講話,也要與黑板呈45度的夾角,用眼睛的餘光斜視黑板與考官方可。

(3)言語方面考生在進行答辯或試講時,語言一定要準確、流暢、規範,切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等語氣詞。這樣會讓考官感覺很不舒服,甚至反感。準確,就是要注意科學性,不能講錯,也不能模稜兩可;流暢,就是要前後連貫,過渡自然;規範,就是要讓自己的語言符合教學的要求,讓學生都能聽得懂。

理科重於邏輯推理,文科重在生動形象,這是由學科自身特點決定的,但也不是截然分開的。許多考生抄的是教案選集中的教案,卻還總是疙疙瘩瘩地講不通順的原因,就在於沒有把教案語言(書面語)轉換成教學語言(口頭語),而且沒有注意前後內容與環節的邏輯聯絡。同時,考生也不要使用不文明、不禮貌的詞語,不要講社會上流行的網路語或其他艱澀難懂的語言。

或許你認為這些語言很時尚,殊不知考官聽後是什麼心理反應。考生在整個面試過程中的語言表達要自然流暢,切忌吞吞吐吐和天馬行空。良好的言語表達是教師教育教學的重要砝碼,是作為一名職業教師必備的素養與能力。

如果言語表達不過關的話,就很難成為一名優秀的職業教師,那麼教師招聘面試也就難以順利通過。

(4)情緒情感方面教師的教育物件是成長與發展中的學生,教師需要把學生培養成具有優秀的個性品質和健全性格的人。這就要求教師也必須具有優秀的個性品質與健全的性格,要求教師必須能夠在某些非正常情況下,控制自己的情緒情感,以免對學生的成長或性格的形成產生不良影響。在教育教學中,難免遇到學生犯錯或情緒衝動的情況。

作為一名優秀的職業教師,切忌只顧自己的情感發洩,要考慮到整個事態的發展。在面試過程中,如果考官故意提及激怒你的話題,切忌掉進他們設計的陷阱中,要知道他們只是在測驗你對自己情緒情感的控制力。因為你對他們的態度就是你對學生的態度,要掌握好分寸。

考生在面試過程中,不要以一個普通人的角色進行答辯或試講。因為,這時你已經不再是一個普通人,而是以一名準教師的身份進行答辯、說課或試講的,你的一切言語、行為都要符合教師的職業要求什麼情況都要果斷、堅定,不要含糊不清、拿捏不定。(5)留下良好的“第一印象”(6)近因效應、相似效應相似效應是指考官在評定考生時,往往特別體諒考生與自己相類似的某些行為或思想。

例如,考官是個教學改革能手,他對善於革新的考生的成績就會給予較高評價。

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