珍珠鳥讀後感,急,珍珠鳥讀後感500字,急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2021-07-16 16:41:41 字數 3004 閱讀 7817

1樓:聖

當我讀完馮驥才老先生寫的生動細膩的珍珠鳥這篇散文後,在我的腦海裡馬上呈現出了一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃裡的那隻鳥籠。眼前那隻紅嘴小精靈彷彿已在我的空間飛來飛去。

原來我對鳥兒是一屑不顧的,覺得鳥兒是沒有靈性的,最多隻能模仿人說幾句話,可是本文的珍珠鳥真是太嬌憨可愛了,文中充滿了溫柔之情,喜愛之情,到處洋溢著濃郁的感情。作者把鳥與人和人與鳥的和諧寫的栩栩如生,把鳥與人由疏遠到親近的感情:怕人—喜人---親人---愛人寫的極其生動。

如幾個動詞:“挨近”、“喝”、“俯下”、“蹦”、“偏”、“瞧”、“跑到”、“繞”、“蹦來蹦去”等活脫脫構畫出了一個人的形象,把人的性靈賦予珍珠鳥,使珍珠鳥似乎也有了人的神情和心理。

“信賴,往往創造出美好的境界。”最後這句使文章得到了更高的昇華。無論是人與鳥,還是人與人之間,都需要真誠的信賴,信賴是創造美好境界的基

2樓:匿名使用者

《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的(de)朋友送了他(tā)一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴於他(tā),生下小鳥後,小鳥也慢慢地(de)信任他(tā)了,有一次竟站在他(tā)的(de)肩上睡著了。

我(wǒ)也很喜歡小動物,去年暑假小賣部的(de)大嬸送給我(wǒ)一條剛斷奶的(de)小狗,經過媽媽同意我(wǒ)養了它(tā),把它(tā)當寵物玩,日久天長,我(wǒ)們熟悉了。一次,我(wǒ)跑它(tā)就追我(wǒ),我(wǒ)騎自行車,把車子放橫放下,它(tā)就跳進了車籃,我(wǒ)扶起車子就開始騎了,小傢伙興奮地(de)汪汪叫,我(wǒ)的(de)車籃是鐵的(de),起碼能放十斤菜,兩月大的(de)它(tā)也能撐住,那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它(tā)玩了好一會,餓地(de)肚子乾癟癟地(de)貼到了脊樑骨,我(wǒ)咬了一塊火腿腸,放進車籃。

它(tā)一見火腿腸就津津有味的(de)吃起來,是一隻表準的(de)餓狼,不(bù)——是餓狗。我(wǒ)不(bù)動聲色地(de)享受著這小傢伙親近的(de)情意。可是,沒過幾天,媽媽嫌它(tā)髒,送給了一個大姐姐,她家有個小院子,養狗也很方便,只要不(bù)欺負它(tā)就好了。

我(wǒ)在姥姥家時,表弟打了個**,說想要個小動物玩玩。雞,養不(bù)住,小貓又很淘氣,怕損壞傢俱。對!

狗是不(bù)錯的(de)選擇。姥姥鄰居家的(de)哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那麼大,再長也就是二三十公分長。鄰居毫不(bù)猶豫地(de)遞過來說:

“剛斷奶,不(bù)能吃粗糧,多給喝點水,少吃些小心吃的(de)撐著!”媽媽把照顧小狗的(de)任務交給我(wǒ)了,我(wǒ)每天帶它(tā)到草地(de)上玩,小狗很像大熊貓的(de)幼崽,黑白相間。它(tā)可懶了,就想睡覺,不(bù)怎麼會叫,好像是隻內向的(de)狗。

它(tā)一睡覺,雞蛋大小的(de)肚皮一伸一縮,可愛極了。有一天,我(wǒ)洗完腳,把它(tā)的(de)腳也洗了,我(wǒ)晚上把它(tā)摟在被子裡睡,它(tā)的(de)身子蓋住,頭露在外面,讓它(tā)的(de)頭枕上枕頭,像個小嬰兒。

您想讓動物和(hé)你(nǐ)親近,你(nǐ)就先和(hé)它(tā)親近,像作者一樣和(hé)動物和(hé)睦相處!

珍珠鳥的讀後感

3樓:

“信bai賴,往往創造出美好的境du界。”這是作者在與一隻zhi

小鳥dao的交往中發出的感慨,一隻膽專小的屬珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當作朋友,於是膽子逐漸大了起來。的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那麼其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關羽在戰鬥的時,不幸中毒箭,關羽信賴神醫華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關羽對華佗的信賴,才使得關羽有了以後的威風凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機的時刻,關羽表現出了一種君子的風範,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

用信賴點燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。

4樓:鍾鎮

讀了《抄珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!

作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一隻只可愛又調皮的小鳥,它們是那麼的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章裡,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。

在課文中的一句話點名了中心:信賴,往往創造出美好的境界。的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。

如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那麼其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。

在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。還砸咂嘴,難道在做夢?

這句話的每個字裡都充滿情趣。我讀著,彷彿正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,眯著眼睛,多麼可愛啊!

所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!信賴,往往創造出美好的境界!

5樓:殤殤殤殤殤

當我讀完馮驥bai才老先生寫的生動細du膩zhi的珍珠鳥這篇散文dao

後,在我的腦海裡馬上版呈現出了權一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃裡的那隻鳥籠,

《珍珠鳥》讀後感

。眼前那隻紅嘴小精靈彷彿已在飛來飛去。

原來我對鳥兒是一屑不顧的,覺得鳥兒是沒有靈性的,最多隻能模仿人說幾句話,可是本文的珍珠鳥真是太嬌憨可愛了,文中充滿了溫柔之情,喜愛之情,到處洋溢著濃郁的感情。

6樓:萌妹紙

這篇課文講述的是:我養了一對珍珠鳥,雛鳥在我的呵護下,由陌生到一點點熟悉,到最後小珍珠鳥對我信賴的全部過程

珍珠鳥讀書感悟,珍珠鳥的讀後感

珍珠鳥 是四年級的一篇課文,文章主人公得到朋友送的一對珍珠鳥,他很高興,為珍珠鳥編織了一個鳥籠,又在籠子的外面蒙蓋了吊蘭的垂蔓。從此珍珠鳥就像生活在叢林中一樣。三個月後,這對珍珠鳥就有了自己的後代。沒過多久,那個淘氣小傢伙膽子變大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一會兒,竟然趴在他的肩膀上睡著了.這篇...

驚弓之鳥讀後感,驚弓之鳥讀後感

我學了 驚弓之鳥 課文,令我受益匪淺。在戰國末年時期,秦國日益漸大,有吞併六國的野心,對其他各國虎視眈眈。一天,趙國的使者魏加和楚國春申君一起商談抗秦的人才。魏加知道春申君準備讓臨武軍擔任主將,而春申君知道他是不可能同意的,魏加想了想說 我給你講乙個故事。而這個故事也恰恰是 驚弓之鳥 這個成語的由來...

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