語文作文文采不好怎麼辦,寫作文沒有文采怎麼辦

2021-07-05 20:53:56 字數 4541 閱讀 7413

1樓:匿名使用者

多讀書,多做摘抄,每週堅持做五個段落的摘抄和一篇文章的摘抄,關鍵不在於抄寫,在於琢磨句子裡的意境和意義。

關鍵還是在於閱讀,書讀得多了,一個是積累素材,一個是看人家怎麼組織語句和結構,再一個是在閱讀中多思考,形成自己的想法。

平時可以有意識得去背誦一些名人詩詞,注意理解,看看什麼時候能夠用得上,當然最重要的是轉換成自己的東西。

文采無非是選擇更好的字詞,用更好的句式,先模仿,之後隨手拈來。

然後是多寫,每天捕捉生活中可以寫的東西,今天做了什麼,今天看了什麼,有什麼特別的感觸,隨時寫下來,隨時記錄下來,這樣等到你真正要寫的時候,就不會覺得無從下手了。

應試時首先要注意立意,千萬不能偏題,然後是抓好開頭和結尾,中間結構不能跨越體裁,如果你寫的順手了,可以嘗試各種不同的寫法。

把作文當做一種享受,一種可以和人分享你想說的你想做的你想表達東西的一個平臺

2樓:匿名使用者

不知道你是哪個年級的學生。

我初中畢業的時候,語文是最差的一門,到了高中,我的語文老師要求我們每天寫一篇隨筆,這是作業,硬性的規定,不許抄錄,不許少於500字,第二天統一交給老師,她來批閱,唯一放寬的就是內容不限。剛開始的時候,每天的隨筆是我完成最痛苦的作業,寫不出東西。堅持就是勝利(儘管是被動的堅持,這是每天的作業啊)但是慢慢的,在我自己都沒有發覺的情況下,我的各方面水平都提高了:

邏輯能力(理科生的緣故吧,寫隨筆都會考慮)、寫作能力、表達能力。

所以高中過去以後,我語文能力有了很大的提高,高二的作文還是範文呢,嘿嘿~~

希望我的經歷對你有所幫助。

3樓:卿本木魚

有人說:讀書破萬卷,下筆如有神;我雖然不完全同意,但是這肯定是一個辦法。

我的建議是讀詩,動筆。

你愛看**嗎? 不要覺得看**是耽誤學習,但並不是開卷就有意。

休閒我不說,單單為了提高文字感覺的話,不要看言情的……呵呵 ,你懂得,看言情**基本就是隻看故事了。

我舉個例子,想藤萍的《香初上舞》三冊,就很好。有文字功底的作者,年齡並不是太大,文字中一點點俏皮。

看什麼:

1、看他的修辭,他怎麼比喻擬人,他怎麼通過情景、環境、他人之口 來表達主人公的感情,怎麼寫風景。

2、看他的架構:在這裡,倒敘、插敘、兩事並行、多條線索都會出現。

3、看他的引經據典:**有個好處,就是他雖然是編的,但還是要符合實際,吵架要有理由,破案要有證據,文人說話要背書,粗人有他的憨直。

最後,有個竅門:

作文是老師判對吧,那你要考慮老師的心情,想想你如果用的都是她叫過的方法,他講過的修辭,他分析過的段落閱讀,他讚美過的排比借代引用詩詞。你想想……

好了,有疑問再交流。

4樓:匿名使用者

文采不是一天兩天提上去的,需要長期積累。

要堅持看好文章,培養自己的語言的流暢性和邏輯性;要多練練筆,在寫文章時儘量用到自己學到過的修辭,比如排比,比喻,反覆。。。。

有個小竅門,多記些詩詞,文章中適當用些,會使文章立馬提升一個檔次,但不要濫用。語言要簡潔幹練,不囉嗦,更不要講大家都知道的大道理。

最後,文采其實強調的是你的文學素養,多積累書面詞彙也是好的

5樓:匿名使用者

多寫,多讀,看看優秀的作文獲文學作品,要把別人對生活的認識提煉成自己的東西,平時沒事多做筆記

6樓:匿名使用者

多讀散文,我喜歡看語文書的每個現代文,還喜歡看散文,然後多多讀報紙

7樓:2011國慶節

那本作文書好就多看多讀

8樓:匿名使用者

.多讀文學類書,摘錄精詞精句,最重要的是不僅在寫作時抒發真情實感,同時在看書過程中也要試著體會作者的情感,還有就是我在看書的時候讀出聲來,遇到好的詞句更會多讀幾遍以加深印象,很有效的。

9樓:一咯碌碌

多讀,多看,所謂熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,語文是靠積累的

10樓:匿名使用者

多看書,多去寫些小隨筆,積累底蘊。。。

我的作文寫的很好,文采也一直是老師稱讚的,但最近一直都寫不好,老師說有點思路不清,有解決辦法嗎

11樓:張逸儒

方法是有的,對於你的困難我深有體會,因為我也曾經歷過。文筆的華麗是很重要的,初時,我為了追求這一點,不惜將記敘文寫為散文。語句流暢,措詞精良,情節連貫,文章華而不實。

後來班主任老師把我拉到辦公室長談,我才意識到嚴重性。一件事,想要寫得好,需要的並不是華麗酣暢的語句,現在的作文更多是要看事情的深度和文章寫出的內涵。

理一理思路,也就是說,首先要做到的,是將一件事挖掘出道理和值得尊敬的精神,也就是立意深刻。其次,文章中的語句儘量不要太過……誇張的華而不實,一般來講,華麗的語句是用於文章結尾的總結處。激昂的措辭、優雅的語句、華麗的文筆……終歸只是作文的修飾,最重要的,是要寫出作文的內涵!

內涵!以及真情實感(描寫情感時不要太過激昂,會顯得做作虛假),還有,就是主客結合,先客觀事實,然後在主觀感受,這樣的文章,無論什麼要的老師都會喜歡的!

希望對你有幫助。

12樓:哦天吶

瓶頸期啊,別看太多柯艾這些人的書,

如果為了應付高考,還是多看些往年高考滿分作文吧,竟然都會被影響,還不如為了成績,被爛俗的高考作文影響算了。

換些成績,高考完再把品味換回去吧……

那就看中考滿分作文,多背背一些萬能段落,套作吧。

雖然很拙劣,但對成績來說很有效。

雖然說說不讓套作,但又有哪些人不套作呢……弄一些開頭,抒情一些也可以,但要開門見山,點題再就是背材料了,背的東西文字肯定要好的

素材也不能太老,要用一些新穎的,具有人文性的,比如波特曼之類的,最近爆紅的,但的是正面的

再就結合自己的一些經歷,抒發感想

再弄個結尾,與開頭,題目呼應……

13樓:合宜印象

放輕鬆一點,沒什麼大不了的。文筆華麗沒實際內容說明你對生活觀察不夠,全部用在讀書裡,但是沒有應用出來

14樓:匿名使用者

作文嘛…只是語言華麗也是沒什麼用的…如果連點最基本的內涵都沒有那還真是個糟糕的問題…

其實生活中是有著各種各樣的哲理的…你去看些有些哲理性的文章如何…?

表示在下也是個初一的學生…

15樓:匿名使用者

什麼都別想放鬆幾天。。

16樓:唉5愛情

冷靜下來

你這是想太多咯 被別人影響了

寫作文沒有文采怎麼辦

17樓:匿名使用者

建議從以下幾點改進,無論怎樣雕琢,獨詞句鮮明突出,一定要注意寫作的實際需要,或使情感的表達更充分,恰當選用不同的句式,句式靈活,句式的運用,那麼它的文字必然是蒼白的,使自己的寫作水平提高.把握有關句式的特點和作用,善於運用修辭手法、思路嚴密、體現思想或表達內容的不同需要,只能是“繁彩寡情,增強語言的表現力和感染力,波瀾起伏.文章中能綜合運用多種句式,更有文筆,這樣就把事物寫活了:

同學;排比句式可增強文章的論證力度,可以形成文章的一個特色a,對偶句鏗鏘凝練,怎樣才能提高文采,味之必厭”(劉勰《文心雕龍》). 文氣如人氣.如文言語句含蓄典雅,反覆句餘韻悠然.

當然,能勾勒出事物的立體特徵. 第三. 寫作時要善於根據抒發感情.

如前後句式的照應,長句周詳嚴密,口頭用語簡練潑辣,且不可單純去追求句式的變化,使語言抑揚有致,以引起讀者的注意,語言文字華麗.有時特意安排一些重要的句式,更能增強語言的文學性、更有意蘊.修辭手法的運用;對偶句式可使語言凝練.

第二!怎樣提高作文文采、更有文采? 老師,狀難言之物如在眼前,那樣是沒有什麼益處的,增強語言的形象性,使人讀來味如嚼蠟,從而增加寫作的文學功底呢,請問要怎樣才能提高文采,以變換節奏.

看什麼書籍,筆端常帶感情. 修辭手法的巧妙運用,意在筆先”.沒有情感的文字.

這是語言富有文采的一個重要方面? 答,要會安排有關句式為自己的文章服務,你好,短句簡潔明快:第一.

達到“有文采”的根本途徑是“情為文前,可使文章結構完整. 2,語言就會大放異彩,感嘆句便於抒情,如果作者沒有創作的慾望甚至創作的衝動;比喻句式可使內容的表達更形象. 1,形式整齊……總之,排比句氣勢磅礴,反問句加重強調,引人深思;設問句式可提出重要的問題

18樓:

【讀書破萬卷下筆如有神。】多看多讀,仔細品味,尤其那書中的精華就多在詩詞之間。多看精妙的篇章,讀出詩詞的韻味。

久了,就會文采奕奕了。就好比:沒吃過的不知道其味道。

譬如:沒吃過芒果以前,不知道芒果的甜香是那種。吃多次以後,聞到芒果香味,就知道那是芒果了。

讀書寫作,道理相同。

作文沒文采,怎麼辦

19樓:記憶蒸溜水

這個bai嘛,其實是應該多看書的du。但是若是實zhi在來不及,其實看看古

dao代回版非穿越性質的言情或武俠**答。裡面有許多的描寫情節,還有一些詞語的運用還是蠻有意思的。不過,重現宣告一下,我個人還是認為應該多看些比較有水平的書。

這麼不僅有文采,還會有思想。

寫作文沒素材怎麼辦,作文沒有素材怎麼辦

作文沒有素材怎麼辦 作文沒有素材方法如下 生活是寫作的源泉,是創作的萬花筒。要有一雙敏銳的眼睛去觀察生活中的事情,這樣才能為創作尋找到更多的素材積累到這些素材,才能夠讓以後的創作更加的得心應手,所以在平時生活中的積累也是密不可分。平時注意多進行課外的閱讀,發現有好詞好句就要及時的轉抄下來 可以準備一...

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