給的一封信,關於學習生活的,給 的一封信,關於學習生活的 600字

2021-06-16 05:00:03 字數 6598 閱讀 8899

1樓:灼灼其華

親愛的媽媽:

您好你從小把我養到大,您就像一陣陣春雨,滋潤著我,一點一滴流入我幼小的心田.媽媽的愛如同溫暖的陽光,照耀著我,走出寒冷.總而言之,媽媽的愛數也數不勝數.

既像天上的星星,又像地上的花.

記得有一次,我放學正要回家,突然下起了大雨,我在門口站了很久,才見到您那著雨傘過來.您全身濕透了,身體微微顫抖著,我連忙那過傘來,擋住您身上的雨點.我們到家了,我和您換了身衣服,我叫您躺在床上,我給您蓋被子.

飯桌上,您會夾最好的魚肉給我,而您卻推說自己只愛吃魚頭;這樣例子數不勝數。

"五三"母親節那天,我決定給您乙個驚喜.

媽媽, 如果我是小船,那您就是柔和的風,用您那無盡的愛伴我在知識的海洋裡暢遊。如果我是燭光,那您便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情的燃燒。如果我是一盆植物,那您就是溫暖的陽光,哺育我成長。

啊!母親!您辛苦了,您累嗎?

在我的童年裡,每個成長的足跡都有您的陪伴,每個足跡都使您開心的笑了。「媽媽」這是乙個多麼樸實而又倍感親切的呼喊。

「媽媽」,這是乙個多麼簡單而又意味深長的字眼,這是因為媽媽不但給了我生命,而且給了我無私的愛。母親的愛是博大的愛,母親的愛是無私的奉獻。母親的愛能容高山,母親的奉獻能填平大海。

母親的愛彼此相通,如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬千,比不上母親的寬廣胸懷。母親!

您辛苦了!您為了我已付出了太多太多。

啊,媽媽好像一座橋梁,媽媽的養育之恩,我永遠都不會忘記的.

祝媽媽身體健康!

您的兒子|女兒***

***x年xx月xx日

2樓:嚕嚕嚕嚕

二級老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們

的脊梁!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多彩,每乙個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了乙個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才,!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是

,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是乙個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

您講的課,是那樣豐富多彩,每乙個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了乙個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才,!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 教師節詩歌

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是

,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是乙個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

給遠方的親人的一封信作文 說自己的近況,問親友的生活,學習情況600字

3樓:數學

1、《給遠方親人的一封信》

親愛的小姨:

您好!最近工作還順利嗎?

雖然您遠在他方,但是我心裡無時無刻不惦念著您。我即將公升入初中,心裡總有

一種莫名奇妙的感覺,不知道是好是壞。因為在我的印象中,初中就像是乙個「大牢籠」,而「守門人」便是老師。每天吧,除了學習,就是學習,我真怕我會成為書呆子。

初中,本是乙個小學生所嚮往的地方,但是,我卻不希望自己進入。真的,我不想公升初中。

最近,我們六年級學生都進入了緊張的複習階段,學生們都在拼命複習,我也一樣,每天上課專心聽講,下了課還是在做作業,基本上沒有課餘活動的時間。但是,這樣也好,每天也不用去想其它的事情,就只有學習。

這段時間,學校也把我們畢業生高度重視,校長每天都會到教室巡視我們學生的上課情況。昨天,數學和語文都考了一次試,我做的都還不錯,現在,我對我的學習情況基本上滿意,但是,我還要往更好的「衝」。

您不是老說我英語不行嗎?原來的我根本就不愛上英語課,還常常以「我是中國人,不學外國語。英語不及格,說明我愛國」這句話為理由來不學英語。

但是,也許是因為畢業要考英語吧,我努力試著去學英語。昨天,英語老師還表揚了我,說我進步了呢!

小姨,現在的我變得成熟多了,我知道了過去我的一些說法都是錯誤的。放心吧!我一定會考個好成績給你看的!

最後,祝您:身體健康、萬事如意!

2、《給遠方親人的一封信》

父親:我從小到大都背靠著一棵樹成長。大樹挺拔,蔥鬱。為我遮風擋雨,始終呵護著我。這就是您——我的父親。

在這節日裡,我們一家本該一起高高興興的過節,但由於家庭所迫,我們無法團聚。在這節日裡,缺少了您,缺少裡歡笑。當我每次看見您一天比一天的消瘦下去,我真想哭出來,您為我們付出了那麼多,卻從來沒說過半個苦,半個累字。

父親,您所做的一切我已知道,但您千萬不要強忍著悲痛,那樣對身體不好。您為了我們,每天不辭勞苦的幹活,一天中的睡眠時間不過幾個小時!我的心情再也無法壓抑,淚珠已在眼眶中打轉,不久後,淚珠像斷了線的珠子掉了下來。

每次看見您那憔悴的神情,心不知知怎的就痛了起來,那時,我的心在流淚,在痛哭,再用無言的行動來回報您!

父親,您每天無時無刻不在想著我們,我知道,您用自己的整個身體支撐著這個家,為了我們,您付出了一切。雖然您的事情很多,但您都會抽空與我們聊天,您的時請您總是說很輕鬆,難道您說這話是不心痛嗎?您還認為我們只是三歲的小孩嗎?

是的,在您眼中我永遠是個長不大的孩子,但您也不要把什麼事都壓在心裡啊!

父親,您在用自己的心血支撐著我們這個家,用您的眼神鼓勵我們前進。在這兩年來,您沒有在家,我們的生活確實不如意,但請您放心,我一定會不負您所託的。千言萬語,感情訴說不盡;用行動報答,所有恩情。

祝:身體健康,萬事如意!

3、《給遠方親人的一封信》

親愛的小舅舅:

您好!您的身體好嗎?

您出生在美國,從來都沒有來過我的家鄉--東台,您知道嗎?我們這裡有許多好玩的,下面我給您介紹介紹。

如果您回來的話,我們可以去海邊看海潮。東台瀕臨黃海,灘塗廣闊,生態多樣。每月逢農曆初一和十五潮水都很大,場面十分壯觀,其中海洋奇觀「二分潮」更是妙不可言。

大海退潮後,我們可以捉小魚、挖小蟹、拾貝殼……東台市中華鱘自然保護區不可以不看,它可是全國最大的中華鱘自然保護區。要想吃海鮮,素有「天下第一鮮」的文蛤可不能少,到海邊不吃新鮮文蛤您會遺憾終身的。

我們還可以去西溪。「誰言西溪小,西溪出大才。」宋代晏殊、呂夷簡、范仲淹先後拜相,合稱「西溪三傑」。

我們去台城西郊的千年古剎——泰山寺遊玩。泰山寺的牌樓、大雄寶殿、玉佛樓、碧霞宮由外而裡,氣勢雄偉。玉佛樓內藏有稀世玉佛,十分珍貴;碧霞宮中展出的「方天化戟」和「青龍偃月刀」則更不簡單,相傳它們分別是唐朝薛仁貴、三國關羽所用兵器,可是貨真價實的古文物啊。

如果您春節時能回來看看的話,您就可以看到舞龍燈表演了。龍燈有長有短,短的有十一節、十三節,長的多達十九節、二十一節,多為單數。每節一人,舞者雙手握住一根連到龍燈的木棍,不停地隨龍頭舞動。

龍頭前面有乙個表演者舞動帶有長柄的彩珠引龍起舞。龍隨彩珠上下左右翻騰飛轉,忽急忽緩,左聳右伏,九曲十回,翻江倒海,場面狀觀。龍燈的色彩多種多樣,經常見到的有黃龍、白龍、青龍、灰龍、赤龍等等,五光十色,神氣活現。

怎麼樣?我的家鄉很美吧?您有了時間可一定要來看看這顆「黃海明珠」。

祝您身體健康,平平安安!

4、《給遠方親人的一封信》

親愛的表姐:

你好!翻開記憶的畫冊,依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事雖然歷歷在目,可是3年過去了,我一直沒有機會回去探望你,你身體還好嗎?初三的課業負擔很重的,你要多注意身體。

今年我上六年級了,還有20天就要考試了,我即將面臨人生的第乙個轉折點,心裡就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終於知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外,我總是擔心自己會考砸了,不僅影響到自己今後走到中學的學習,而且對心理方面也造成了陰影,還會使父母失望。

每每想到這些,我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣,壓得我喘不過氣來。因此,我現在傾其所能,很努力的複習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻保持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支援不住了,自己也開始失去信心。

後來,鄰居的姐姐告訴我,她以前複習時也是包羅永珍得看書,最後在寫作業時發現其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握,很多地方都沒有側重點去複習,於是,她給自己制定了科學的日程時間安排表,嚴格得按照日常時間安排表中的時間安排做每一件事,因此勞逸結合,把每件事都做得井井有條。

雖然每天都在緊張的備戰,但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業負擔是很重的,每天十多門功課,而且畢竟是乙個新的環境,我必須要努力適應,不能再貪玩了,要鞏固好基礎知識,為將來的學習奠定良好的基礎。(短文學網 www.

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好了,千言萬語,我只能祝賀你考進自己滿意的學校,為了我們的夢想而努力奮鬥吧,我暑假會去看你的,你一定要注意身體哦!

祝你:身體健康,學業有成!

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給母校的一封信,給母校的一封信50字

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