1樓：淘無憂
簡單梳理如下：
第一，家長應該正視這個問題，家長的觀念也必須隨著時代的進步而改變。有一種說法我很認同：有一種荒謬叫“為什麼就欺負你不欺負別人”；有一種忽視叫“小孩子鬧著玩而已”；有一種推卸叫“一個巴掌拍不響”；有一種傷害叫“人家打你肯定你也有問題”；有一種縱容叫“他們只是孩子”。
第二，要讓孩子有自我保護的意識。告訴孩子不要讓別人輕易傷害你，但也不要輕易對別人產生恨意。應該學會寬容，但那不意味著縱容。
不管怎樣，你還是要善良。而你的善良，應該有稜角和形狀，有堅強和底線。自我保護的意識還包括在集體中，一定要有一些好朋友。
真正容易被欺負的人，往往都是孤立的。只有融入了集體之中，才擁有了震懾危險的力量。
第三，要做孩子溫暖的避風港，要讓孩子明白：任何人都沒有權力傷害你，哪怕你有缺點，或者犯過錯。而父母，是這個世界上最愛你的人。
你承受的每一道傷痕和痛苦，都會在我們心裡放大數倍，疼得更深。但我們更害怕的，是你對這些的緘默不言。孩子受了委屈，作為家長要多一些安慰，少一些責備，這樣孩子在外面受了委屈，才會第一時間告訴家長。
第四，還要學一些應急的處理此類問題的方式。如果別人攻擊了自己，首先一定要大聲的喊出來，表明自己的態度：打人是不對的！
其次，如果對方繼續打或者抓住自己，按住對方的手，把對方的手從自己的身上剝離，並迅速離開，確保不會有進一步的傷害。如果對方繼續追打或者場面不可控，立即尋找身邊成年人的保護，可以是老師、家長，或者管理員。不一定在每次有問題的時候就需要求助於外力，但需要讓孩子明白，當自己的能力無法應對時，老師和家長，都是可以保護他們的力量。
當然也有另一種情況，我們並沒有引導，但孩子被打以後，自己打回去了。要不要制止？其實這也是孩子們在面對暴力時最真實的反應，我們當家長的，不需要對孩子的行為做出指責、呵斥，這樣會讓孩子覺得傷心。
“我受了欺負，媽媽卻幫別人說話”，而把爸爸媽媽劃入到了對立面。而是應該正確的引導孩子，“回擊別人欺負時要注意分寸，如果欺負停止了，你的回擊也要停止，不要造成主動的攻擊和傷害”。
2樓：蘇蘇快跑
現在的孩子，家長都是比較寶貝的，自己都捨不得打，怎麼能讓別人打。以至於萬一出現孩子被打的情況，家長就像驚弓之鳥，反應激烈得不得了，其實這對孩子的成長非常不利。
孩子被打，家長不要急著去責怪誰，或者說慫恿孩子去打回來什麼的，應該先了解一下孩子的感受和事情的原委。
如果孩子覺得打鬧只是朋友之間的遊戲，那大可不必緊張，互相告知一下注意輕重即可。如果孩子覺得被打不是自己願意發生的事情，要鼓勵孩子通過語言的方式去表達自己的情緒和不滿。根據研究發現，很多被打後不敢表達自己的孩子，更容易被陷入校園暴力。
所以，我們應該鼓勵孩子自己去表達不滿。當然，如果孩子在表達後，對方依然不依不饒，這時大人是一定要出面的，要讓孩子有充分的安全感。
當然，這裡還有一個特例，那就是被老師打。有些家長，動不動就是找校長、找教育局投訴，我覺得對孩子的教育也特別不好。如果老師確實是本著教育的出發點，我覺得就不要太較真了，當然如果下手重了還是要說的。
現在有種不好的現象，就是老師一管學生學生就反抗或者投訴，導致老師都不敢管了。想想，老師不管學生，吃虧的到底是誰？
還記得那個因為在朋友圈晒孩子成績的老師辭職的事情嗎？雖說老師的方法確實欠妥當，但是那個說孩子會喪失信心要跳樓的家長，是不是也過於驚弓之鳥呢？孩子被打這件事情也同樣，關鍵是根據孩子不同的感受，採取不同的方案，千萬不要一上來就咋咋呼呼亂了分寸。
3樓：
家長很擔心自己的還在在外被打了，這時該怎麼辦呢？或許，不同的家長可能處理方式都不同，但是在心理學和教養界裡，我們更多的還是不贊成孩子“打”回去，因為暴力永遠都不是最有效的做法。這裡有一個三步法可以提供給到大家：
第一步：讓孩子學會表達自己的感受。
引導孩子表達出自己的想法，被打的孩子也需要得到安慰和傾聽，這個不僅僅是需要表達給擔心的父母知道，也需要告訴傷害自己的人。我們可以這樣引導孩子：“寶貝，和媽媽說說，他為什麼打你？
你覺得疼嗎？**疼？”我們需要傾聽孩子的感受，並且可以通過這個溝通方式來了解孩子之間的衝突的嚴重程度，也可以做好應對的準備。
第二步：教孩子學會正面防衛和敢於說“不”。
讓孩子學習到自己是可以有權利和能力去保護自己，表達自己的感受是很有意義的過程。讓孩子明白自己也可以和不舒服的事情說不，並且爭取維護自己的安全，是很有積極意義的。平時，我們就可以慢慢引導孩子去意識到自己可以去保護自己，以及如何保護自己了。
可以引導孩子這樣說：“打人是不對的，你不可以打我，請你了離開。”
第三步：引導孩子可以尋求幫助。
孩子終究會在社會中長大並且遇到很多難題，停留在嘴上的道歉，或者停留在嘴上的原諒都沒有太大意義，孩子也需要明白他自己是可以有選擇權的，我可以選擇保護我自己，也可以選擇是否要原諒對方，甚至在需要的時候，我可以尋求幫助一起去解決問題。
如果孩子被打了，家長就可以用這樣的方法引導孩子。
4樓：番茄寶寶
您好，很高興回到您這個問題。
其實，孩子被打，很多家長都會面臨這樣一個問題。就是孩子被打了，怎麼辦，應該打回去嗎？有的時候作為孩子的家長，我們不能發現，孩子的世界其實就是**社會的一個縮影，他們與同齡孩子之間的互動、玩耍都是在幫助他們學習如何處理人與人之間的關係，這樣可以幫助他們長大以後更好的去適應著社會。
如果從這個角度來思考的話，也許孩子被打了，被欺負了。也就不會有必須要打回去的想法。也許我們真的應該利用這次的契機來想想，應該如何幫助孩子提高他的人際交往能力。
如果家長們讓孩子不要吃虧，被打了就一定要打回去這樣的思路來教育孩子的話，那隻能給孩子傳輸的是“以暴制暴”的理念；也許有的孩子性格不是很強烈，他的性格很平和，就算當時打回去了，內心也是感到很害怕的。因為他們不喜歡當時的那種環境和節奏；也許如果他們選擇沒打回去的話，就會被外人或者自己的父母貼上了“懦弱”的標籤；或許又變成兩個孩子打來打去，最終扭打在一起而被家長拉開的情況。不管是哪一種情況，其實都沒有幫孩子學會如何應對“被欺負”的局面，而在成年社會中，被欺負的情況（不單單是肢體方面）是無法避免的。
要給孩子傳達“我不是弱者”的思想。要教孩子學會自我保護和表達自我的意願，其實比讓孩子打回去更為重要。當寶寶可以很堅定的態度來表明自己當時的立場，準確的說出“不要這樣對我，拿開你的手”，大多情況下，對方是不敢再進一步的有行動。
在這種情形下，被打的孩子絕對不是弱者。最關鍵的時候，要讓孩子明白，他是有捍衛自己身體健康的權利的。
5樓：梵恩詩一寧老師
大部分家長在看到孩子被打、被欺負之後的第一反應都是心疼、生氣，甚至是憤怒，有的家長第一時間安撫孩子，有的家長“恨鐵不成鋼”、覺得孩子被打了是沒出息……
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