中學生的困惑與煩惱,中學生的困惑與煩惱怎麼填?

2021-06-11 04:51:58 字數 4863 閱讀 9568

1樓:匿名使用者

學生的心理健康問題常常被人們忽視。作為中學生,一方面功課壓力比較大,另一方面又難免遭遇青春期種種「成長的煩惱」,這些都或多或少會在他們的心理上有所反映。當乙個人的內心感到困惑、抑鬱的時候,他最需要的就是傾訴並得到別人真誠的理解和幫助。

看完這期話題的討論,希望老師和家長能夠理解孩子,給予他們平等的交流和幫助,也希望同學們能從中汲取一些經驗教訓,心情愉快、平靜地度過校園生活。 從初一到初三,從高一到高三,一旦進入中學,就是乙個不斷加速的過程。而一次又一次的考試,則是這種心理加速的助推器。

中學生心理承受力有限,考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。 以我們班的同學為例,接近一半的同學考試成績不如平時的成績,特別是遇到像期末這樣比較重要的考試,這種現象更明顯。原因很簡單,就是考試壓力造成的緊張心理影響了學生的正常發揮。

考試本來只是乙個對學習成績的正常檢查活動,卻已成為學生心頭上的一塊石頭,害怕考試甚至厭惡考試的情緒自然產生。 考好了,學校表揚,家長肯定,同學羨慕;考砸了,老師不滿意,家長要批評,周圍的同學也會側目。考試恐懼的影響不只在考試成績,它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態,更重要的在於它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。

以後走向社會、走向工作崗位面對更大的人生挑戰和挫折怎麼辦?如此下去,中學生在人生道路上方才起步,便丟掉了應有的心理準備。 中學生的考試恐懼症,有學校的原因,也有家庭和社會的原因,全社會都要對中學生進行心理減壓。

作為學校和老師,首先應該改變對學生及學生考試成績的態度和看法。傳統的教育理論認為,在教與學的過程中,教是矛盾的主要方面,學生必須首先適應老師和教學,現在看來這個傳統已經受到挑戰。學生在教學過程中的地位應該強化,教學也要充分尊重和適應學生的心理成長規律。

現在都在強調人性化管理,學校教育也要實現人性化,突出以人為本,以學生為本。老師應該更多地站在學生的角度,站在符合青少年心理成長規律的立場上看待教學和考試,不能單純以考試成績評價學生,盡量在學校裡營造乙個輕鬆的氛圍。不能讓「考試恐懼症」湮沒了孩子們應有的笑聲。

中學生的困惑與煩惱怎麼填?

2樓:x餜惥m餜挅

直接填就是啦,填中學生的困惑,煩惱這些,這麼好填的,學習困難啊,學習壓力大,同學之間關係不和睦這些,老師不看重你啊,還有生活上很多事情都可以寫的,這個只要內容是關於這方面的都可以填寫,你可以仔細想一想你有什麼煩惱這些你就填上去,老師看到了說不定還會找你談心,解決你的煩惱

3樓:山林裡的小松鼠

哦,這個中學生那個就那些唄,什麼愛情友情學習就這些東西唄,然後你要是快中考的話,肯定就是比較煩學習一些,然後你要是嗯,這會兒嘛,青春期嘛,那反正東西那老多了,我覺得這也也都挺正常的。

中學生的困惑和煩惱

4樓:沃喬維亞

作為乙個中學生,特別是高中生,像我,我現在的煩惱當然是公升學了,然後還有人際關係的問題,

5樓:匿名使用者

戀愛是乙個恆久不變的話題 喜歡的女孩不敢向他表白 在為順利公升上重點高中而奮鬥的時候 總是會有她的影子出現 而我有不能打破這一切 目前的重要還是學習呀

6樓:匿名使用者

我是高中生,我覺得學習生活還好,就是學習壓力大了點,現在社會競爭激烈!

7樓:匿名使用者

我都大學了,那時的煩惱事不是很多吧,家裡管得比較多不自由啊,喜歡的女孩不喜歡我啊什麼的。

中學生真正的煩惱

8樓:匿名使用者

中學生真正的煩惱................. 生活是首歌,我們自己本身就是乙個**家,無時不在譜寫自己,完善自己。要唱好這首歌,就看你怎麼給它填詞、譜曲。

其實啊,生活是首歌,我們都是在唱著自己的歌曲。 生活是首歌,歌中有甜美和溫和,也有苦澀和失望,不同的人,不同的心,共同奏起生活的旋律,共同演繹著生活的歌。 生活又像江河一樣奔騰不息,又像大海一樣浩瀚深邃,變幻莫測。

我們生活在這個多姿多彩的世界,有快樂,也有痛苦,有歡笑,也有眼淚。這一切譜寫成我們的人生交響曲。人生是掛在地球上的一滴眼淚,但在風乾的過程中也會折射出太陽迷人的光芒。

「悲傷的眼淚是流星,快樂的眼淚是恆星」,可生活不同情眼淚,生活對弱者永遠都是殘酷無情的。人生的主題之一便是尋找生活中的樂趣。當你為情所痴,為分所困,為錢所慮,為事所惱,為人所難,為家所忙時,你不妨盡量去尋找生活中的快樂,感受生活那種無聲的語言,親身體驗生活的那種甜蜜。

「生」和「活」合起來就是生活,每個人都以自己獨特的口味調劑著生活,同時又以自己的獨特方式來追求理想中的生活,品味著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴,面對曲折與艱辛,會用積極向上的態度回報多姿多彩的生活。

人,有著最豐富的思想感情,有著最崇高的情操和堅持不懈的精神,有了這些,縱使世間有千難萬險,也會被人類征服。海倫說過:「我一直哭,一直哭,哭自己沒鞋穿,可是直到有一天,我看到乙個人,他竟然連腳都沒有,我就懂了什麼是生活。

」是的,生活中也許每個人的命運有一定的差距,但我們可以通過自己的努力改變現狀,去探索人生的真諦,追求生命的精華。 人生就是一場場角逐,只有不斷戰勝弱點,一直向前,才會有新的收穫。縱使昨天的歌唱得不夠動聽,也不要有太多的傷感與懷念;今天又是新的一天,新的日子又會賦予新的任務與使命,我們只有把握好一切,盡量讓今天的生活之歌完美,也為明天的歌唱譜上前奏。

正如歌詞裡說的:「到底什麼能解脫一切生活的枷鎖,生活,有難過有寂寞有快樂,一切都包括,生活,象一首歌 有人唱有人伴有人和,才會是好歌,生活,沒有起沒有落沒有錯,怎會有收穫?生活象一首歌,沒有他沒有你沒有我,還剩下什麼?

生活象一首歌,**的世界不只你乙個,生活象一首歌,你我的世界越來越寬闊……」 生活,必須要誠實守信,快樂的人生,誠信是人最美麗的外套,是心靈最聖潔的鮮花。誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧型,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到開啟金庫的鑰匙。誠信,讓心靈無瑕,讓友誼長存,讓世界明天會更美好!

堅持真誠待人處事,只要你付出真誠,生活必然會獲得回報,朋友之間真誠的問候,衷心的祝福,親切的關懷,友好的交流,無私的奉獻...當你以真誠為起點,讓真情來延伸,你就會發現生活充滿繽紛的色彩。讓我們揚起真誠的風帆,暢行在友誼的海洋....

在我們的人生路上,不可能只是鮮花和掌聲,不可能只有豔陽高照,荊棘和陷阱也時常可見,狂風暴雨也免不了要來,正值熱血年華,執著向前的我們,一定要演奏好生活這支奇妙無窮的歌!讓我們好好生,好好活吧!

9樓:匿名使用者

學習咯!~~~還能有什麼!只要不每天亂想,只有學習是需要我們去在乎的!如何全面?

10樓:行春嵐飛以

每乙個年齡段都有自己獨有的煩惱。作為中學生,正處在青春發育期,身體和心理都在急劇變化,叛逆心理強烈,有自己的主見,有種「小大人」的感覺,做每件事都感覺自己是正確的!作為中學生,由於受到環境的影響,特別是同學的影響、網路等的影響,讓我們學習很難安心,有時是身邊的環境讓我們無法專注去學習。

當然,中學的知識多、難,跟小學是有明顯的差別的,有的學生就不能適應,導致開始學習時,成績不理想,如果得不到正確的引導和鼓勵,就很容易喪失學習的信心,就會越學越差。所以,到了中學先要學會適應,然後慢慢來,認真學,遇到困難要勇敢克服,樹立信心,越挫越勇,掌握學習方法,不斷進步,特別要調整好心理,不要讓自己的心情影響了學習!祝你好運!

中學生的煩惱與困惑

11樓:手機使用者

學生的心理健康問題常常被人們忽視。作為中學生,一方面功課壓力比較大,另一方面又難免遭遇青春期種種「成長的煩惱」,這些都或多或少會在他們的心理上有所反映。當乙個人的內心感到困惑、抑鬱的時候,他最需要的就是傾訴並得到別人真誠的理解和幫助。

看完這期話題的討論,希望老師和家長能夠理解孩子,給予他們平等的交流和幫助,也希望同學們能從中汲取一些經驗教訓,心情愉快、平靜地度過校園生活。

從初一到初三,從高一到高三,一旦進入中學,就是乙個不斷加速的過程。而一次又一次的考試,則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限,考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。

以我們班的同學為例,接近一半的同學考試成績不如平時的成績,特別是遇到像期末這樣比較重要的考試,這種現象更明顯。原因很簡單,就是考試壓力造成的緊張心理影響了學生的正常發揮。考試本來只是乙個對學習成績的正常檢查活動,卻已成為學生心頭上的一塊石頭,害怕考試甚至厭惡考試的情緒自然產生。

考好了,學校表揚,家長肯定,同學羨慕;考砸了,老師不滿意,家長要批評,周圍的同學也會側目。考試恐懼的影響不只在考試成績,它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態,更重要的在於它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。以後走向社會、走向工作崗位面對更大的人生挑戰和挫折怎麼辦?

如此下去,中學生在人生道路上方才起步,便丟掉了應有的心理準備。

中學生的考試恐懼症,有學校的原因,也有家庭和社會的原因,全社會都要對中學生進行心理減壓。作為學校和老師,首先應該改變對學生及學生考試成績的態度和看法。傳統的教育理論認為,在教與學的過程中,教是矛盾的主要方面,學生必須首先適應老師和教學,現在看來這個傳統已經受到挑戰。

學生在教學過程中的地位應該強化,教學也要充分尊重和適應學生的心理成長規律。現在都在強調人性化管理,學校教育也要實現人性化,突出以人為本,以學生為本。老師應該更多地站在學生的角度,站在符合青少年心理成長規律的立場上看待教學和考試,不能單純以考試成績評價學生,盡量在學校裡營造乙個輕鬆的氛圍。

不能讓「考試恐懼症」湮沒了孩子們應有的笑聲。◇

一位中學生的困惑與煩惱

12樓:大愛了

一、數**算來

運算是學好數學的基源本功。

二、數學基礎知識

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。

三、數學解題

學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。

四、數學思維

數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。

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俺讀大學了,給你點意見把。其實不是什麼大事,過去了就算了,我初三的時候,也覺得自己什麼都懂了,是個大人了,其實回過頭來看,還是小孩子。一般發生在誰的身上,誰都不會反映那麼快,你是事後越想越氣。但是這件事已經過去了,你再去找他,怎麼都是不合適的,如果你很生氣,你可以不理他,讓他 涼快 呆著去。就是有那...