我是高一學生,在班裡成績還算可以,人緣也蠻不錯的,可是老師選班委看的就是這兩點,但是我一點都不想做

2021-06-10 01:48:43 字數 2509 閱讀 2685

1樓:建木太上

你推薦其他人,說明自己的不足(可以編,比如說自己曾經當過因為幹不好和同衝突被撤好幾次等等),讓老師意識到你能力不足但是有自知之明,順便留下好印象。具體方法可以自己再完善。求採納

2樓:匿名使用者

高中班委其實無所謂的,有職務反而好點,學習固然重要,其實這種領導能力反而更加有利於以後的發展,小小的建議你下,不如試試

3樓:電閃雷鳴

其實也沒有什麼關係,只要不當班長什麼的大領導,就沒有關係,其他的班委適時地為班級做一些貢獻也是沒有什麼壞處的

4樓:phoebe指尖獨舞

隨著自己,自己開心就好,就告訴老師說不喜歡就行了啊,我相信老師沒那麼死板吧

5樓:

高中班委,的確沒什麼意思。我覺得,你自己不喜歡就不要做,你自己開心就行。推掉班委,就和老師說自己不喜歡當班幹部,或者當一個文藝委員,不會得罪人的班委。

好好學習,加油。記住,不喜歡的東西,還是不要做,就算可能對你以後有點幫助

6樓:杭凱安

看起你,你就不要讓老師失望。

7樓:匿名使用者

你可以實話和老師說,說你不想太煩,並找個合適的人選,給老師說給他個機會,這就推脫了。還會顯得你高尚,大度。

從小上學以來我在班上就是一個還算不錯得學生,人緣好學習成績也不錯,但是自從上了高中我患上了**病,

8樓:米的萬花筒

過去的是一種經歷,也許是你以後人生的財富,但是如果你只記掛著過去的不愉快是不會成長不會成熟的,記住人最重要是活在現在,昨天你是乞丐都不要緊,關鍵今天你已經認識你自己。用盡全力去追求你明天的夢想,

9樓:泰迷金牛

何必跟自己過不去,開心也是一天,不開心也是一天!你的選擇呢?

10樓:dayz問題

過去的就該埋藏心裡,未來努力就好

11樓:匿名使用者

看你的名字就知道你好了

12樓:匿名使用者

走自己的路,讓別人說去吧

我是一名高一物理新教師,儘管感覺自己已經盡力了,可是班級的成績卻是很差,現在已經迷茫了,該如何做?

13樓:獨白凝

呵呵。。。這個問題好有意思。。。。其實我們以前的物理老師也挺搞笑的,不過我們班的成績一直還不錯,。一般高一的學生都是還沒提起精神來的,等到高二就好了!

14樓:壞乖寶靜靜

上課笑了一下,便制止一下。下課和同學交流下學習告訴他們學習的重要和今後的事業前途,讓同學思考。

15樓:草繁

第一是經驗問題,應該跟一些有經驗的人交流,當然不僅限於物理老師,另一方面也是你自己的感覺而已,凡事不會盡善盡美的,你不要有太大的壓力,性格的東西不是那麼好改變的,你要用真實的自己和人交流。

最後總要的是,如果你真的不喜歡這個行業,建議早點轉型,不要誤了時機

16樓:匿名使用者

若為生活當有所改變,若為人生當找到方向

17樓:阿狸的說

上課笑了一下,便制止一下。下課和同學交流下未來,告訴他們學習的重要和今後的事業前途,讓同學思考。

18樓:匿名使用者

要去受歡迎的其它物理老師的課上聽課,下課不妨和學生多玩下,不要談嚴肅的話題,就當在開玩笑一樣,只要堅持,就會見效

19樓:憂慮的春天

不用轉變啊,學生很喜歡這樣的老師,我們高中物理老師也這樣的,很受學生歡迎哦

20樓:簡單點__好

其實每位老師都有自己教學的方法,不是誰都生來會的,時間可以給你經驗的,我只能說如果這樣你就想放棄你的這份神聖的職業,那你以後也不會有太大成就,這些是態度上給你的意見,方法上我覺得上課和同學沒有距離也不錯,但是我估計你沒有把這種氣氛運用到學習上,如果大家有問題都像普通朋友一樣問你,我不相信同學們學習會不好,也許大家都沒有注意去找問題,我高中遇到過一個好的物理老師,快退休了,他上物理課講完課,不講習題,讓物理課代表安排給每位同學,上習題課,都是同學上講臺講,他在下面提問題,課堂氣氛比較活躍,但是效果相當好,而且可以鍛鍊學生,同學們也都特別認真的完成自己的那些作業

21樓:匿名使用者

你上課別管他們說話,講課要有趣

22樓:張祖豪

老師, 其實我是一名初中學生.只要您不嫌我小, 那就請聽我從學生角度來回答您的問題.

事實上學生會喜歡愛笑,與他們無距離的老師. 不過要建立一種威信.

物理是一種很有趣的學科. 上課前要用上課的知識吊吊學生胃口, 使他們產生興趣. 我對高中物理不很瞭解, 不過多留作業一定不好. 作業要留的精. 該背的一定要讓學生背下來!

不過, 如果您確定自己不適合當老師, 那就轉行為好.

祝 工作順利

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我和你同年級,我也迷動漫和網路,原先和你一樣,但現在不怎麼影響成績了。或許程度比你輕些。我覺得,首先你要想想這些東西的本質,比如說關注這個的目的是什麼,得到了什麼。有時候這樣一想就會感受到學習的重要了 至少我是這樣,不知道這個方法對你有沒有用 其次就是給自己制定乙個計畫或者說乙個學習的方法。比如說你...

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我是初一的學生。上初一後各科成績還算穩定。可是這回生物考了25地理54政治56語文86數學

先背,背了做,做了不懂的問 直到搞懂 再做,再問 就這樣,講道理我初中天天抄作業都考得比你高.上課很重要 要跟上老師的節奏,初中的知識並不多,上課完全可以掌握 也不要一直寫作業 先把書看透 做例題 我也是偏科,數學歷史不好,但生物政治還是可以的,生物只要你上課認真聽講就好了,並不需要死記硬背,政治課...