1樓：三花劍
語法就是語言的法則，是使用語言時大家都要遵守規則。
比如，一句話要有主語、謂語、賓語，如果沒有主語，就不知道動作的主題是誰
如：他在唱歌。 這是乙個完整的句子，如果沒有主語，「在唱歌」就不能表達乙個完整的意思了。
這就是語法。
2樓：匿名使用者
我 喊 你 不能說成 喊 你 我
你 打 我 不能說成 打 我 你
我要吃蘋果 不能說成 吃要我蘋果或者蘋果吃藥我無非就是說明主謂 名詞 動詞的組合順序和規則
3樓：公俠向青
語法就是有乙個句子中所具有的成分，這些成分各司其職，充當著各自重要的角色。英語語法和語文中的語法大同小異。比如乙個簡單句都是有「主語+謂語+賓語」。
語法這個詞說抽象也抽象說透徹也透徹。就像你說漢語，你是在乙個特定的環境下，對漢語耳濡目染，自然而然就會說這門語言，根本不需要學什麼語法。所以，外語也一樣，語法很重要，但是你說外語的時候不要只想著語法問題，很多時候是憑語感的。
就像你把家鄉的方言翻譯成普通話時會考慮語法的問題嗎？？所以，關鍵是多記多背多交流，有助於提高你的外語能力的。
什麼是意識改革，請舉例說明
4樓：天地堯鑫
在意識活動中包括三部分內容：前意識、意識和潛意識。
（1）前意識
前意識是過去的經驗和觀念，它雖然不出現在現在的意識活動中，但可通過記憶回憶起來，使它復現於現在的意識之中。譬如昨晚所做的夢、從前的經歷等。
（2）意識
意識是人們現在活動所出現和覺察到的內容，如現在活動著和覺察到的情感、意念、思維、經驗、思想，等等。例如，我現在正在看書、在聽**等等。
（3）潛意識
潛意識則從不出現在人的現在意識活動之中，是一種人們意識不到的精神力量，所以又叫做無意識。潛意識包括三方面的因素；遺忘的經驗、本能性衝動和慾望內驅力。
我們平常所說的意識，其實是人的精神活動的很小一部分，在其背後潛藏的無意識領域才是無限廣闊的和根本的。精神的意識部分好比露在海洋上的冰山的小小尖頂，而無意識（潛意識）則是隱藏在洋面下的巨大冰塊。
潛意識還像乙隻看不見的無形的手，在人的背後操縱著人的活動。人只知道自己在幹什麼，卻不知道為什麼這樣做。潛意識也是一種原始衝動，幼兒時期，它有著真實的表現，但長大以後，人們按社會要求去生活，因此便被意識徹底遺忘。
自我意識的特徵是什麼?並舉例說明 20
5樓：榧子樹
心理學的自我意識是指人對於自己以及自己和周圍關係的一種認識，它包括自我觀察、自我評價、自我體驗、自我監督和自我控制等形式。自我意識並不是與生俱來的，它是人在社會的交往中，特別是由於言語和思維的發展，逐漸地把自己當作主體從客體當中分出來，認識到自己的存在和力量，認識到自己和別人的關係，自己的義務等等，逐步形成和發展起來的.
其一，社會環境因素。隨著時代的發展，教育的社會化程度在不斷提高，社會環境對大學生心理發展的影響也日益明顯和突出。在市場經濟條件下，學生的交往空間已不僅侷限於校園，而是拓展到社會這個大環境，面對錯綜複雜的人際關係和陌生的外部環境，學生們都會存在著不同程度的心理壓力，強烈的自尊心和膨脹的自我意識，又使得他們往往過於簡單地否定外部世界而盲目地肯定和追求「自我」，從而顯示出心理的封閉性。
特別是社會上存在的不良風氣和人心不古的現象使得許多大學生對外部世界常產生恐懼和不安，於是走向了自我保護與封閉的孤獨境地。
其二，家庭環境因素。學生閉鎖心理的形成與家庭環境也有關。父母的言論、態度以及教育方式對其心理形成有著直接的影響。
那些在父母關係和睦、教育方法科學的家庭中成長的大學生，往往性格開朗，人際關係較好，很少有閉鎖心理。而生活在父母關係緊張或破裂，對子女過分嬌寵、溺愛家庭中的大學生，則往往孤僻冷漠，依賴性較強，閉鎖心理表現明顯。
其三，學校環境因素。不少學生表現出種種不適應。一些學生由於缺少生活閱歷、交往經驗，而自尊心又過強，在與老師和同學的交往中受到挫折後，便迴避與人交往，以至陷入無端的自我封閉之中。
此外，生活在人才濟濟的學校園裡，學習能力和競爭的壓力，使得大學生之間相互溝通不夠，學生與老師之間的交流也不足，往往使學生的閉鎖心理加重。
第三，網際網路的影響。網際網路以其便捷和巨大的資訊容量極大地滿足了當代大學生在學習、生活、娛樂等方面的需求，為他們獲取資訊、開闊視野、交友聊天提供了一種全新的模式。與此同時，也對他們心理的健康發展產生了一些消極的影響。
一些大學生由於缺乏必要的自律和自控能力，沉迷於網路的虛擬世界，大大減少了現實社會的人際交流，久而久之，容易產生閉鎖心理，導致心理孤獨和壓抑。
潛意識是什麼意思？舉個例子來說明？
6樓：溫景明泉溪
這個問題我們復
用冰山來舉制例說明，一座冰山，只有乙個小角是浮在水面上的，我們稱為意識，那是你可以察覺的心理活動。你意識到的東西，例如你的想法等等，都屬於這一部分。
冰山下面還有很大的一部份，是你自己察覺不到的心理活動，稱為潛意識，有些人童年有一些創傷記憶，但他們怎麼都記不起來，弗洛伊德就把這個現象解釋互工皋繼薤荒鴿維龔哩為把這些創傷記憶壓抑到潛意識裡來保護自己。所以自己意識不到這些事情
然後，通過催眠等手段，有人能回憶起一些童年創傷記憶，並通過這個過程進行**。這個過程潛意識就要經過前意識才能到達意識層面。
什麼叫內能？（舉例說明）
內能是熱力學系統的熱運動能量。廣義地說，內能是由系統內部狀況決定的能量。熱力學系統由大量分子 原子組成，儲存在系統內部的能量是全部微觀粒子各種能量的總和，即微觀粒子的動能 勢能 化學能 電離能 核能等等的總和 由於在系統經歷的熱力學過程中，物質的分子 原子 原子核的結構一般都不發生變化，即分子的內稟...
舉例說明通用化的好處,舉例說明舉例子的說明方法有什麼好處
1 使得零件互換性更強 2 使得生產 製造 維修上的成本更低 3 使得設計更有依據 4 有利於標準的貫徹執行 舉例說明 舉例子的說明方法有什麼好處 好處 1 使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。更多 常見的說...
什麼叫亞文化請舉例說明
亞文化 subculture 整體文化的乙個分支，它是由各種社會和自然因素造成的各地區 各群體文化特 殊性的方面。如因階級 階層 民族 宗教以及居住環境的不同，都可以在統一的民族文化之下，形成具有自身特徵的群體或地區文化即亞文化。亞文化具有本民族整體文化的基本特徵，如語言文字 行為模式等，又具有自己...