每個大學生都應該學一門經濟學課程 是實證表述,還是規範表述?為什麼

2021-05-01 11:33:50 字數 1099 閱讀 8698

1樓:

因為規範表述是以一定的價值判斷為基礎,提出行為準則,其目的在於回答「應該是什麼」。

本題是從大學生應具備的知識素質或未來承擔建設現代化國家的重任等價值判斷出發,認為大學生學習經濟學知識很重要,應該學習經濟學,這是屬於應該是什麼的問題,因此屬於規範分析。

擴充套件資料

一般來說,關於世界的表述有兩種型別:

實證表述是描述性的,其做出關於世界是什麼樣子的表述;

規範表述是規範性的,其做出關於世界應該是什麼樣子的表述。

實證表述與規範表述之間的關鍵區別是如何判斷二者的正確性。原則上,可以通過檢驗證據確認或否定實證表述:通過分析某一時期內最低工資變動和失業變動的資料來評價甲的表述。

與之相比,對規範表述的評價則涉及價值觀和事實,僅僅靠資料不能判斷乙的表述:確定政策好壞不僅是乙個科學問題,還涉及人們對倫理、宗教和政治哲學的看法(價值觀)。

2樓:勝華電纜技術官

實證表述:企圖描述世界是什麼的觀點。規範表述:

企圖描述世界應該如何執行的觀點。「提高匯率會減少通貨膨脹是錯誤的」這句話明顯在描述提高匯率會減少通貨膨脹是什麼的觀點,所以應該是實證表述。

這句話到底是實證表述還是規範表述?

3樓:控制吧人

實證表述:企圖描述世界是什麼的觀點。

規範表述:企圖描述世界應該如何執行的觀點。

「提高匯率會減少通貨膨脹是錯誤的」這句話明顯在描述提高匯率會減少通貨膨脹是什麼的觀點,所以應該是實證表述。

empirical economic是什麼?老師說這是實證經濟學,但是感覺不太標準啊。請規範表述一下,謝謝!

4樓:匿名使用者

empirical economic. 實證經濟學 標準稱呼。

你為什麼感覺不太標準?

可以理解為實驗經濟學。

結論無非是對現有經濟理論的接受或否定。

一般會用到假設檢驗。

5樓:這汝籽

我們的教材上是positive economics,天津大學出版社版的。

每個小學生都應該遵守學校的紀律改為雙重否定句

改為雙重否定句 每個小學生無不應該遵守學校的紀律。或 沒有乙個小學生可以不遵守學校的紀律。乙個合格教師應該具備哪些基本素養 教師的基本素養 包括 教師的職業道德素養 知識素養 能力素養 職業心理健康四大部分。一 教師的職業道德素養是從教師對待事業 對待學生 對待集體和對待自己的態度上來體現的。具體包...

修改病句每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣

一 題目 每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。修改病句 二 修改 每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。三 病句分析 習慣是養成的,所以改為養成上課聽講的好習慣。我對這個問題有乙個說法為什麼呢?因為每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣,你們一讀就能感覺到讀不通,正確答案是每個小學生都應該養成上...

每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。修改病句

一 題目 每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。修改病句 二 修改 每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。三 病句分析 習慣是養成的,所以改為養成上課聽講的好習慣。我對這個問題有乙個說法為什麼呢?因為每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣,你們一讀就能感覺到讀不通,正確答案是每個小學生都應該養成上...