1樓：匿名使用者
那要看你自己想怎麼解決了！
一！ 如果是你還手！ 那是自衛
只要不是打到要害內
地方 或者將對方打容成殘廢的話！ 那是沒有問題的！
二！ 找當地的黑道! 花點錢叫他們幫你解決(個人建議最好是用第一條)
辯論賽，大學生該不該談戀愛，我是正方，能問反方什麼問題？
2樓：匿名使用者
愛情是什麼？愛是什麼？ 學習為的是什麼 ，好的工作為的是什麼，沒有愛情的家庭幸福嗎？
明明遇到了自己相愛的人為什麼還要去找個不認識的人相親結婚？ 時間在你看來就這麼不值得珍惜嗎？ 我們不是和尚我們明明可以一起上課 學習 一起工作 奮鬥，為什麼還要清心寡慾？
可以舉例名人名言 古人什麼的
3樓：匿名使用者
大學生應該談戀愛，在大學生活的學習生活中建立正確的生活觀，人生觀。如果進入社會再談戀愛，就帶有功利和利益化了
4樓：索斯比
請問您打算什麼時候談戀愛，是等工作，房子車子一切都具備當剩男剩女給國家添壓力呢還是以乙個成年人的年齡和心態現在去談呢？你要明白，辯論的關鍵點是大學，而大學生是成年人，到了法定結婚年齡，誰都沒有理由阻止你。
5樓：友怡美琪
上了大學，已是自有分寸之人，同學之間了解得多，我們可以談戀愛，但是是在不影響學習的情況下，我反問對方：既已**，為何不能談，既不影響學習，又為何不能談？
6樓：ak47濺聖
請反方說大學談戀愛有什麼不好的，他說出來的話你就說：這只是為以後的戀愛作準備，適應戀愛環境
7樓：匿名使用者
辯論賽，在校大學生可不可以嘗試談戀愛，我是反方一辯應該怎麼陳辭
8樓：匿名使用者
能不能？意思就是不能了！主動出擊，問些不能談戀愛的問題！
9樓：匿名使用者
可以舉個例子，比如你身邊的朋友、老師有誰是因為在大學談戀愛而奮發向上，直到現在的幸福生活，難道這不應該嗎
10樓：末漠殿下
可以。但最好不要影響到學習問題。
大家好 最近要參加公司的辯論賽：我是正方，論題是《安全生產事故可以預防》請大家給點思路好嗎？？急急
辯論賽題目，在安全生產中，結果和過程哪個更重要？我是反方，結果更 50
11樓：匿名使用者
結果更重要，因為安全生產對於過程的規定，有些是違背生產效率本身原則版的。比如權規定的路線有時候是要繞路的。在過程與結果發成衝突的時候，以結果為準，過程需要妥協。
安全生產，千萬不要只看安全，不看生產，安全生產是乙個整體。
另外，對於結果的追求，是統一的，但是安全生產的過程一直在變化，由簡單想複雜，有無序向科學變化，為什麼會有這樣的變化，因為結果是檢驗過程的唯一標準，隨著生產方式的進步，以前的過程無法達到我們預期的結果時，我們就要換乙個標準，從新審視我們的過程，開發新的規章制度。
當然，對方可能會說沒有過程，就沒有結果。我們今天不是做缺失性比較。如同你女朋友最愛的人是你，但是你說不對，你應該最愛我老爸，因為沒有他就沒有我。
所以沒有過程就沒有結果不是過程更重要的邏輯判斷依據。
我們有個辯論賽，辯論題目是大學生應該不應該盡量多的參加社團
一辯要立論吧 立論遵循金字塔原理會邏輯清晰有條理一些，先提論點，然後提分論點，分論點遵循一定的順序，接著按照分論點擺論據。一般來說論據選一些高階又偏門的會比較佔優勢，對方想反駁也會因為不熟悉你的論據而受壓制 大學生應該多參加社團活動，辯論賽，開場白應該怎麼說比較有氣勢？我是正方，對方是大學生不應該參...
我們要開辯論賽，題目是 家長應該給孩子物質鼓勵，可不可以給給我，越多越好
孩子的目的無bai法實現，需要得du 不到滿足，zhi從而形 成心理挫折。dao如因學習成績回不好，在班上得答不到老師和同學的讚揚，在家裡得不到家長的寵愛，致使孩子自尊的需要難以滿足 又如家長不切實際地對孩子提出過高的要求，或者隨便許願衽物質刺激，結果其要求未達到，許願未兌現，因而引起孩子的不滿情緒...
最近有一次辯論賽 題目是《該不該讓中學生帶手機來學校》我抽
胸弟，我要是你，我就故意放水做局，不僅讓正方贏，還要捧出彩 急！辯論稿！反方立場 中學生不應該帶手機來學校 用網路開展學生心理健康教育 將本頁加入收藏夾 忽視傳統的教育是愚蠢的，忽視網路的教育是短視的。校園網已經走進中小學，面對網路，不僅要做資訊的享用者，更應該做資訊的組織者 提供者，為傳統的教育方...