1樓：匿名使用者
體現了中國特色社會主義的本質要求。堅持公國共產黨領導，鞏固和發展社會主義制度，保障人民當家做主。
2樓：匿名使用者
1.體現了黨的主張和人民意志的統一
2.具有科學性和先進性
3.是中國特色社會主義建設的重要保障
3樓：古巴
1.我國社
bai會主義法律是階級du性和人民性的統一.
2.我國社會zhi主義法律是規範dao性和社會性的統一.
3.我國社內會主義法律是科學容性和公正性的統一.
4.我國社會主義法律貫徹了公民的權力和義務的一致性.
5.我國社會主義法律的實施是以國家強制力和人民的自覺遵守相結合.
注：法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的、反映由特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志的規範體系。
思修是什麼？
4樓：素顏以對
思修全稱：《思想道德基礎與法律修養》，它是大學裡的一門公共必修課。
該書主要內容包括大學生活和人生發展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。本教材有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
《思想道德修養與法律基礎(2023年修訂版)》是2023年高等教育出版社出版的圖書，作者是本書編寫組。
《思想道德修養與法律基礎》教材於2023年出版後，為了充分體現中國特色社會主義 理論成果和實踐經驗，課題組分別於2023年7月、2023年1月、2023年5月和2023年5月對教材進行了修訂。2023年5月至7月，為了推動黨的十八大 精神進教材、進課堂、進頭腦，體現上次修訂以來中國特色社會主義理論和實踐的創新成果，體現思想政治教育學科的新進展，中宣部、教育部組織課題組在廣泛調研的基礎上，再次對教材進行了修訂。馬克思主義理論研究和建設工程諮詢委員會對教材修訂稿進行了審議指導。
5樓：傾城傾心
思修是一門課程。
全稱：《思想道德基礎與法律修養》
它是大學裡的一門公共必修課。
該書主要內容包括大學生活和人生發展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。本教材有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
此書適用於本科院校、高職高專和**高校。
6樓：小函
思想道德修養和法律基礎這門課通常被稱為思修，是大學裡的一門公共課，從2023年開始被列為考研公共課的一部分。
7樓：匿名使用者
簡單的說：就是樹立正確的世界觀和人生觀。
大一思修考試法律部分的重點問題分析
8樓：宋伊憔
呵呵，這個問題問得好，我剛考完。法律部分只有一道分析題，其實不涉及什麼法律知識，就是舉例子讓你用思想政治的只是回答。我們的最後一道題是怎麼提高自己的法律意識和維權意識，很好答的說~~
思修和法律基礎。
9樓：活力諾亞
一看就是蘭州交大的。。。
10樓：網球寶貝
甲之遺囑應屬部分有效。
1、甲對丙女應屬遺贈法律關係，但遺贈人行使遺贈權不得違背法律的規定。《民法通則》規定，民事行為不得違反法律規定、公序良俗，否則其行為無效。甲與丙女非法同居的行為違反了《婚姻法》的規定，損害了社會公德，所以，甲對丙女遺贈的行為應屬無效的行為。
2、 甲遺囑中楚風的財產應為甲乙是夫妻關係存續期間的共同財產，所以，甲無權單獨處分。
思修作業法律之我見
11樓：匿名使用者
法律是我們人人都要遵守的。俗話說：「不以規矩，不成方圓。
」，就是說任何事物都不能缺少束縛它的規則，否則就會方寸大亂。「國有國法，家有家規」，為了保障未成年人身心健康，培養未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴於律己。
我的身邊就有一些關於未成年人犯罪活生生的例子。幾個初中生沉迷於網路遊戲中，整天泡在網咖裡。身上的錢花光了，就將罪惡的雙手伸向身邊的人，向未成年人勒索錢財。
法網恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少管所進行**。這真是惡有惡報啊！他們輕視法律，在不良的環境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。
我們作為21世紀的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規，到時候後悔莫及。
還有乙個例項。乙個中學生，新買的電動車被盜了，心裡感到很不平衡，報復的心理促使它產生了**的念頭，於是進行還擊。他多次偷盜電動車和電單車，成了臭名遠揚的「江洋大盜」。
紙是包不住火的，一次在這名未成年人準備作案的時候被民警抓個正著，當場擒獲。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必定倒在法律之下。這位中學生戴上了偷竊的罪名，從此他的人生便留下了不光彩的一筆，就像一張雪白的紙張滴上了烏黑的墨水印，很難再擦掉了。
我們同樣作為中學生，不應該有不健康的思想，因此我們現在如果多學一些法律知識，懂得什麼是違法的，什麼是合法的，要做到對於違法的事應該及時做到「有則改之，無則加勉」，只有這樣才能讓我們的身心健康地成長。
我認為，現在的未成年人應該學法守法，從小抓起，對不良行為及時進行預防和矯治。多閱讀《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架鬥毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護措施，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和人生價值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長！
如何提高提高道德法律素養思修**
12樓：匿名使用者
部分學生由於種種原因，不能融入到一些實際活動中去，不能形成正確的自我評價，故在具體的交往活動中表現出團結協作能力較差，心理素質問題較為突出，出現各種交往不適症，造成社交恐懼、抑鬱症等。也有的同學在社交中出現了一些不正常的現象，當某些學生在同學之間發生矛盾時，不是找班主任或學校解決，而是召集一些知己朋友或社會上的閒雜人員來為自己助威私了，甚至出現雙方鬥毆傷害事件。其六，艱苦奮鬥精神淡化。
老一代人艱苦奮鬥的精神在當代大學生中有些淡化，有些大學生生活不夠節儉，鋪張浪費，花錢大手大腳，在校吸菸酗酒，穿名牌服飾，配豪華手機，組織豪華生日宴會派對等。大學生自立自強，樂於助人，艱苦創業的精神有待進一步加強。
法律的權利和義務有哪些關係（大一思修
13樓：燦燦
權利與義務的關係：
(一)權利和義務具有平等性：
1、公民平等地享有憲法和法律規定的權利,平等履行憲法和法律規定的義務.不允許享有權利而不履行義務或只盡義務而不享有權利的情況出現.
2、司法機關對公民適用法律時,一律平等對待.任何公民都沒有超越憲法和法律的特權.法律面前,人人平等.
（二）權利和義務具有一致性：
1、某一內容是自己的權利或義務,相對來說,就是他人的義務或權利.公民的權利和義務是相互依存,密不可分的.
2、某一內容只是義務,不是權利,但公民可以從履行義務中受益.表現為權利和義務的相輔相成,互相促進.公民可以從自己履行義務中盡情享受國家稅收帶來的物質生活的富裕和精神生活的滿足.
公民履行義務的自覺性越高,國家就會更加富強,公民的自由和權利就越有保障；公民的自由和權利越有保障,就越能促進他們自覺履行義務.也就是說,公民為國家和社會履行義務,就是為實現自己的權利創造條件；國家使公民享受履行義務的益處,更能促進公民自覺履行義務,公民的個人利益與國家利益、集體利益從根本上來說是一致的.
3、某一內容既是公民的權利（義務）：又是義務（權利）.表現為公民權利與義務的彼此結合,具有雙重性.如公民的勞動權和受教育權,既是公民的權利,也是公民的義務.
在法律中,權利與義務永遠是同時出現的,它們呈現出以下的相互關係
（三）從法學理論的角度,二者的關係還表現為：
1、法律關係中的對應關係。這種對應關係是指任何一項法律權利都有相對應的法律義務,二者是相互關聯、對立統一的.正如馬克思指出的：
「沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務.」勞動和受教育等則既是權利,又是義務.
2、社會生活中的對等關係。這主要表現在權利義務的總量是大體相等的.如果權利的總量大於義務的總量,有的權利就是虛設的；如果義務總量大於權利總量,就有特權.
在具體的法律關係中,二者的總量也是相等的,如債權與債務是對等、等量的.
3、功能上的互補關係。法律權利的享有有助於法律義務的積極履行.在許多情況下,不主張權利,義務人就不去履行義務.
法律義務也是法律責任,義務規範要求的作為與不作為要令行禁止.法律主體如果都能這樣對待義務,就必然有助於權利的實現,建立起良好的秩序.
4、價值選擇中的主從關係。在任何型別的法律體系中,都是既有權利又有義務的,這樣,才能通過法律對人們的社會行為進行調整.但是由於國家本質和社會性質的不同,決定了人們的價值選擇不同,因而,有的法律體系以義務為本位,如從奴隸社會開始有法的時候起,歷史上一系列法律體系,就「幾乎把一切權利賦予乙個階級,另方面卻幾乎把一切義務推給另乙個階級.」
法律思維方式的培養對建設社會主義法制社會有什麼重要意義
法律思維方式,個人認為應該有以下幾個過程 第一,認可.首先要讓人認可法律,認可法律的公正性和強制力,使有法可依,有法必依的思想深入人心.第二,衡量尺度.使人在日常生活或者社會活動中把是否符合法律作為衡量行為是否正確的尺度,真正讓人認識到,違法不對.第三,習慣.是法律作為衡量行為是否正確的一種公升級,...
如何理解中國特色社會主義法律的特點和作用
中國特色社會主義法律的特點就是符合廣大人民群眾的根本利益也體現出廣大人民群眾對法律的追求 如果理解中國特色社會主義法律特點和作用，這方面的知識我也不會 如何認識中國特色社會主義法律體系 如何認識我國社會主義法律的本質和作用 我國社會主義法律，是在中國共產黨領導的新民主主義革命時期孕育，在社會主義制度...
社會主義的本質是什麼，社會主義本質是什麼？
內容來自使用者 世紀聽風sky 1 什麼是社會主義 1 社會主義的產生 社會主義經歷了從空想到科學的過程 社會主義從空想到科學的發展是由馬克思完成的.社會主義最早產生於英國。十六世紀英國人托馬斯 莫爾撰寫了一部關於最完美的國家制度烏托邦新島的既有益又有趣的金書。這一簡稱 烏托邦 著作的問世，具有劃時...