凡卡一文讓我明白了什麼道理,凡卡這篇課文讓人明白了乙個什麼道理

2021-04-14 08:26:25 字數 4265 閱讀 9844

1樓:劍龍黃

反映了沙皇統治下**社會中窮苦兒童的悲

慘命運,揭露了當回

時社會制度的黑暗。答

凡卡這篇課文讓人明白了乙個什麼道理

2樓:yiyo粉少

在黑暗的社會裡,凡卡受盡了折磨,受盡了苦難,他們的童年是灰暗的,命運是悲慘的。讀完《凡卡》這篇課文我知道了,我們今天的幸福生活是多麼來之不易,我一定會好好珍惜這來之不易的幸福生活,努力學習,將來為祖國效勞,成為祖國的棟樑之才。

《凡卡》讀後感

3樓:

讀《凡卡》有感

今天我讀了《凡卡》這篇文章,讀完後我為凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。

《凡卡》這篇文章寫了乙個年僅九歲的俄羅斯小男孩由鄉村到莫斯科的鞋匠家裡做學徒的悲慘遭遇。當我讀到:「我沒爹沒娘,只有乙個親人了。

」時,我感到空氣彷彿凝固了,父母的愛是遮風擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋簷;父母的愛是冰山下的火種,凡卡這麼小就失去了父母,他是多麼的可憐,多麼的無助,他的苦該向誰述說呢?

老闆、老闆娘都打他,連夥計們也捉弄他、嘲笑他,「吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點麵包,午飯是稀粥,晚上又是一點麵包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。」凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,讀到這兒時,我的淚水一下子噴湧而出,為凡卡的悲慘遭遇而震驚。

讀著讀著, 我彷彿看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡捲著在過道裡過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚:「親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家.......」

和凡卡相比,我是多麼幸福呀!我長這麼大,從來不知道飢餓是什麼滋味,父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃,我還挑肥揀瘦。我在學校裡得到了老師的教育和愛護,得到了同學們的關心和幫助,在家裡我受到了爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在的學習和玩耍。

可是這一切,凡卡根本連想都不敢想,因為他生活在舊**黑暗的社會下。

今天再讀《凡卡》,我又陷入了沉思,為什麼我們和凡卡同樣是兒童,但卻有著不同的生活,不同的待遇呢?原來是凡卡生活在沙皇統治下的**黑暗社會中,富人終日花天酒地,窮人就是窮困潦倒,度日如年,我們呢?我們生活在中國,在這裡不分高低,不分貴賤。

社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利。我們每天在黨的關心下健康、快樂的成長,我們國家有了《未成年人保**》,保護未成年人的身心健康,人們還把我們譽為祖國的花朵,祖國的未來,這是社會主義制度的優越性。

如果我能夠擁有一台時光機,我要把凡卡接到我們這個年代,帶他去吃肯德基,還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,讓他每天都能與我一起快樂上學讀書,像我們一樣幸福地生活。

讀完凡卡,我終於明白了乙個道理,我們應該好好的珍惜現在的幸福時光,努力學好各門功課,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

4樓:匿名使用者

童年,嚮往著快樂,嚮往著喜悅。我就擁有乙個這樣的童年。 而凡卡呢?

那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。 他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:

挨餓、挨打、挨凍,已經成為了「家常便飯" 我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍 想到這裡,我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。 凡卡,你童年的遭遇做學徒窮苦的悲慘命運我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老闆就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒麵包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒麵包,還要幹繁雜笨重的活,。聽到聲聲呼喊:「親愛的爺爺,發發慈悲吧!

帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。」這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最後一節時,又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。

他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,些情節令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是位址不詳細,爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活.

5樓:邶丹析培

讀《凡卡》有感

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我彷彿看到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了,他才九歲,乙個和我們差不多同齡的兒童,卻受著這麼多的折磨,老闆、老闆娘動不動就打他,夥計們想方設法捉弄他。誰都知道,孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實,才會健康。可凡卡呢,早晨吃一點兒麵包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麵包渣,至於菜啊、茶啊,根本沒有。

到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道裡。這還不算,每當老闆的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老闆的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小夥伴,而現在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去。

讀到這兒,我腦海裡浮現出凡卡,遙望故鄉向蒼天哭泣的情景,我的心裡真不是滋味。

如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,乙個天上乙個地下,我們生活在蜜罐裡。每天我們都在良好的環境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們,學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們準備營養豐富的食品,我們多幸福呀!

讀過《凡卡》之後,我又陷入了沉思,為什麼我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?經過我的苦思,原來是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢?

我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保**》起到了保證少年兒童健康成長的作用,人們把我們譽為祖國的花朵,這是社會主義制度的優越。人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我以後要珍惜,做最好的自己!

6樓:尋玉花杭書

今天,老師領我們學習了《凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麵包,凡卡的老闆還叫他睡在過道裡,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裡我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:

「親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我在也受不住了!.....

我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。」這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼裡打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裡怕化了,放在手裡怕摔著,我們真是身在

福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗公尺飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裡呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓乙個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裡有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從乙個不懂事的孩子,長成了乙個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裡沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在乙個**沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是位址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!

我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

凡卡一文以凡卡的夢結尾有什麼深刻含義

7樓:八部天空

您好。首先,很高興可以為您效勞。

我認為,若以凡卡甜蜜的結尾,可以讓大家在原來對凡卡的同情、對壞老闆的憎恨與厭惡中,替凡卡得到一絲安慰。

反正,我在結尾也是乙個美好的結局。呵呵

8樓:匿名使用者

說明凡卡的願望只能在夢裡實現,只能在美好的幻象中得到.讓人同情凡卡的悲慘命運,同時揭露了舊社會的黑暗,使人沉思

《凡卡》一文中最後文章以凡卡甜蜜的夢結束,這樣寫的好處是什麼 有什麼深刻的含義

似喜實悲,這暗示凡卡的希望將變成失望。使我們更同情凡卡,痛恨黑暗的社會現實。附註 凡卡 的結局,似乎是 發展到最後的必然結果,實則更具不朽的魅力,有兩點耐人尋味。第一 信的位址是 寄鄉下祖父收 讀者不禁痛心,這個連信都寫不明白的孩子,怎麼能擺脫悲慘的命運呢?因為寄託了他全部希望的信永遠地寄不到爺爺的...

《凡卡》一文反映了沙皇統治下揭露了

凡卡 一文主要通過凡卡給爺爺寫信這件事反映了沙皇統治下 社會中窮苦兒童的悲慘命運 揭露了 當時社會制度的黑暗 凡卡課文填空 這篇課文通過 這件事,反映了沙皇統治下 貧苦兒童的 凡卡 通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下 社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會的黑暗。望採納 凡卡課文填空 這篇...

凡卡一文作者用夢中情景結尾目的是

凡卡的美好願望就如他的夢一樣,只是乙個天真的夢而已.夢醒之後,悲慘的生活依舊,甚至更加悲慘,因為唯一的希望破滅了,他連夢也沒有了.凡卡 一文為什麼以凡卡的夢為結尾 本文以凡卡甜蜜的夢作為結尾的作用 暗示了凡卡希望的破滅,給人留下深刻的思考,激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會現實的憤恨.讓人有思考的餘地...