我是一名馬上上二年的初中生,幾次語文考試中閱讀總是得少少的分,覺得理解能力很差,比如這次考試讓談談

2021-04-01 16:26:39 字數 5104 閱讀 7904

1樓:匿名使用者

有一點要記住:閱讀的答案大部分都在文章裡(自主發揮除外),就看你會不會找。例如這道題,問理解一般要答中心,文章中一定有對這句話的解釋,如果沒有,尋找議論性詞語,進行總結。

建議你多看看各省中考語文閱讀的答案,看看它是如何回答的如此簡練,從中尋找規律。

直接看答案——猜題——對照——總結術語——回到文章尋找答案的位置——總結。

還有一點要記住:先讀題,再讀文,因為你的目標是做題,只有把題讀懂,才能做對。哪怕文章沒讀懂都沒關係。

還有,讀文時要把內容相似的部分歸到一起,便於總結。

就寫這麼多吧,這是關於現代文閱讀的。

2樓:盧西奧

勤奮好學,專心致志,不受外界影響

3樓:碧水a藍天

學了十幾年了語文 再加上一年的大學語文 總算對語文學習有所理解 其實語文考試冒視不是書上的 其實它考查的是學習課本獲的能力 認真研習課本很重要 同時要記憶一些表達詞語 表達格式 要讓老師覺得你理解了文章 平時要多看看各類文章 寫寫感想什麼的

4樓:第五季楓葉

我懶得去紙上談兵,直接給你介紹經驗

閱讀的第一步就是把握文章立意,也就是看出作者的意圖所指,需要是一種感覺,是說不出來卻能理解的感受,一般來說,讀一兩遍就能體會到了。至於閱讀技巧你們老師應該有介紹,我就pass了。

第二步是核心,提煉,將文章切開來看寫下每部分的情感基本要點。

第三步就是答題了,如果你理解夠到位的話,除了一些有關句子作用等硬性問題外,其它問題不會有太大問題。

還有就是你在寫答案時,需要將要點放在醒目處,這樣能提高老師閱卷的眼誤。這裡有個小技巧,你可以在寫要點時用工整的文字,其他部分用相對較潦草的文字。

這就是我的心得了,希望對你有幫助。

語文的閱讀理解能力差怎麼辦?

5樓:南邕

從三方面著手:

一,多讀書,泛讀和精讀相結合。

二,了解和學習閱讀理解的題型和答題技巧,有針對性地做一部分練習題,鞏固學習效果。

三,多多練筆,就是多練習寫作文。

做閱讀理解題並不是理解不了文章的內容和意思,而是~不知道如何去概括主要內容、中心思想等等,也不知如何用恰當的語言表述出來。而概括能力和表述能力,光靠讀書和上語文課,是不能得到提公升的。

就是寫作。因為,寫作文是一種輸出,是想辦法把腦子中的想法,用合適的語言概括表達出來,這正是對概括能力和表述能力的最好鍛鍊。

所以,要想真正提高閱讀理解水平,除了讀書和做題,還要多多練筆,才能切實提高概括能力和表達能力。

語文不要刷題,要講究方法,掌握方法。

比如說,概括文章內容,或者是比較難的閱讀理解題型了,在這裡有乙個方法,做概括文章內容的題,可以記住乙個名詞:「人參(事)果」,也就是回答要從「人、事、果」三方面來概括,先看看文章主人公是誰,再看看他幹了什麼事情,結果是什麼,答案就出來了。

6樓:匿名使用者

基礎學習差。理解能力可能也就差一些。

所以說學習還是應該從課本開始把課本的知識掌握牢固。

然後再結合一些習題進行練習。

這樣堅持一段時間就可以了。

語言學習還要保持閱讀的好習慣,平時也要堅持。

7樓:不懂先生

提高語文閱讀理解能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

首先,可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

在閱讀過程中,要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。比如,段落:

掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

8樓:希望夢鈴

其實什麼都可以靠練出來的,語文的閱讀理解也一樣。有些人可能本來理解能力就好,但一般人也可以靠寫題來達到考試的水平。有時你寫的題多了,考試可能剛好就遇到了,就跟理科一樣。

像我就三次遇到了陳皮匠這篇閱讀理解。做題可能不一定真的對語文的興趣就增強了,但對考試成績的提高是有很大的幫助的。希望能幫到你。

9樓:匿名使用者

建議多讀些名著,語文不像數學,多讀多看多記,閱讀自然就提高了

怎樣提高初中語文閱讀理解能力

10樓:秉燭求學

提高初中語文閱讀理解能力,一要做到堅持做閱讀理解,如果能夠做到每天至少練習一篇閱讀那就更好了。做完之後與參***作比較:有哪些點是你沒想到的?

又有哪些點是回答得不夠準確的?不要看了答案之後只是「哦,原來是這樣」就過了,一定要學會分析你為什麼沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。

二是要堅持課內外閱讀,語文水平較好的學生,大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內的閱讀是不夠的,還需要通過有計畫的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內容是比較寬泛的,基本的你可以根據課內閱讀進行延伸,因為文章,包括閱讀理解都會有**說明。

人選書不好選,但書選書就容易多了,你讀的書越多,你就越知道怎麼選。

對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀,建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習過的「精英特快速閱讀」,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

11樓:白紅郯問筠

1、在平時閱讀做題,看標題,思考標題內容,都以為什麼、是什麼、怎麼辦。看文章時,要邊看邊畫,畫下關鍵句子和詞語,特別每段的開頭結尾,以及過渡段,概括每段的內容。

2、把不同的型別閱讀文(記敘文、議**、說明文、新聞、報告、**、傳記、文言文、散文)的所有問題抄下來,如果時間不足,直接看答案,看懂每種閱讀的問法,及相關答題技巧。答題時一定要分點作答,要切實根據文章的內容寫,不要總是順著自己想法寫。大多數閱讀都開發題、文段概括、句子文段修辭手法、判斷題這些題目都需要做熟練,規範答題模式,形成自己答題思路。

至於開放題,除了根據上下文意,還需積累相關生活經驗。多看書、新聞。

3、平時閱讀除了做題外,還需要經常摘抄好詞好句,好內容,作為作文素材。建議你多看一些時事討論等,提高自己邏輯思維。

希望這些建議對你有幫助吧~

語文理解能力很差怎麼辦

12樓:卓越教育

閱讀理解最初的時候,孩子也有些手足無措,但是慢慢的,通過各方面練習,孩子不再懼怕閱讀理解,也變得得心應手。如果孩子的閱讀理解能力很差,可以在平時加以訓練,成績會有所突破的。

首先,多讀書。閱讀理解的基礎就是讀書,讀得多了,眼界開闊了,自己的想法就會慢慢發生改變。所以孩子閱讀習慣的培養還是非常必要的。

其次,會讀書。讀書是關鍵,但是要學會會讀。如果讀書很多,但是並沒有消化理解書中的內容,這樣的讀書也是沒有任何意義的。

讀書的過程中,讓孩子說說自己從書中看到了什麼,想到了什麼,懂得了什麼。有必要的時候,可以指導孩子有個摘抄本,把好詞好句摘抄下來,還可以謝謝讀後感,不用長篇大論,哪怕只是乙個小段落就好。

再次,多練習。閱讀理解也是需要練習的,現在的捐資或者輔導書籍很多,買一本和孩子一起讀讀,說說。如果作業繁重,其他事情很多,就把這種練習當做讀書。

讀完,順著題目要求說說自己的理解。這樣,既是讀書,也是練習閱讀理解。

閱讀理解是可以通過練習提公升的,家長們不用焦慮。多讀,多說,多練,你的孩子一樣可以不懼怕閱讀理解。

13樓:季小枳

其實語文這門學科並不難學,就像平常說話一樣,並不存在什麼理解問題的。有深度的人說的話就像文言文,簡短意賅;平凡的人說話總是樸實無華,向來如此。

你說的理解能力差,其實一方面可能是文章體裁的問題,但也有可能是作者他本身就沒有想那麼多,是取題者想多了而已。

文言文難以理解的話,也不需要多下功夫,就是平常上課跟著老師思路走,仔細聽課,記住一些簡單的字代表的通用意思都記下來,試著自己去寫一寫文言文短句也是一種不錯的鍛鍊方法。

現代文閱讀理解有困難的話,你可以試著多讀書,在做文綜理綜或是其他門學科題目疲勞時,當作放鬆的閱讀小故事,推薦青年文摘,格言以及意林,豐富自己的閱讀量,還有,去理解他們的語言風格,覺得好的詞藻或是美句就背下來,超級有用的。

恩,大概就是這些。

14樓:看淡了也

我更建議背唐詩,因為它短而精,也可以提高文學修養。 我不建議多做題,背死書,這種只是為了應付考試的強化,況且未必能提高多少。因為,小孩的思維能力是有限的,不是考題海就能提高,關鍵在於引導和點撥。

否則,強迫他做不喜歡的事反而事與願違,不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度,適時的激勵要比一味的強化的效果要好。

我更建議背唐詩,因為它短而精,也可以提高文學修養。 我不建議多做題,背死書,這種只是為了應付考試的強化,況且未必能提高多少。因為,小孩的思維能力是有限的,不是考題海就能提高,關鍵在於引導和點撥。

否則,強迫他做不喜歡的事反而事與願違,不利於學習動機的激發。從教育心裡學的角度,適時的激勵要比一味的強化的效果要好。

15樓:匿名使用者

語文理解能力比較差的孩子不用擔心,下面有幾個方法可以幫助你哦平時多積累,上課的時候認真聽講,跟著老師的思路一步一步來;

多思考,遇到問題多問一下為什麼?然後真正的深入理解答案;

多讀一些課外書,知識面廣了之後你的理解能力就會越來越好哦。

每個人都有自己的長處與不足之處,所以即使你語文能力差一點,但是你在某一方面會有很好的才能,所以不要灰心,盡自己的能力做好就行了

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