1樓：曠文玉清戊
你好，說明文課文分別有：
三年級下的
太陽五年級上的
鯨 松鼠 新型玻璃
如果覺得我的回答不錯的話，請採納我，謝謝！
人教版小學語文三至六年級有哪些說明文課文?最好把說明方法也告訴我，滿意答案有重賞！
2樓：匿名使用者
花鐘、趙州橋、太陽、長城、呼風喚雨的世紀、電腦住飛向藍天的恐龍
3樓：匿名使用者
鯨、松鼠、只有乙個地球、
小學語文人教一至六年級學過什麼說明文！！ 跪求！~拜託各位
4樓：匿名使用者
四年級下冊第十課《黃河是怎樣變化的》十一課《蝙蝠和雷達》六年級下冊8課《各具特色的民居》19課，《千年圓夢在今朝》還有《真理誕生於一百個問號之後》、《只有乙個地球》應該就沒有了吧，你也要加油啊！
5樓：薰衣草寂寞女孩
《鯨》、《新型玻璃》等
6樓：匿名使用者
還有《太陽》《月球之謎》《松鼠》《加入沒有灰塵》
部編版小學語文說明文課文有哪些
7樓：庫春柔樸軒
人教版七年級上冊語文課文說明文有《看雲識天氣》。
《看雲識天氣》是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面按邏輯順序介紹了雲和天氣的關係：不同形態的雲和天氣的關係；不同光彩的雲和天氣的關係。
在結構上，全文運用了總——分——總的關係。
人教版 小學三，四年級語文說明文有哪些篇目
8樓：打掃打掃
初中語文文體知識
一、識記基本文體常識1、常見的表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情。2、常見的文章體裁：
一般有**、散文、詩歌、戲劇、說明文四大類；按表達方式可分為，記敘文、說明文、議**等。3、常見的表現手法：象徵、對比、襯托、借景抒情、借物喻人、寓理於事、運用典故、先（後）抑後（先）揚、寄情於事。
二、識記、理解記敘文體常識1、概念作者主要運用記敘、描寫兩種表達方式進行敘事、寫人、寫景狀物，表現人物思想性格和道德風尚、揭示人生哲理和社會本質、反映自然規律等所作的文章。2、要素時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。3、人稱第一人稱、第二人稱、第三人稱。
4、角度直接（正面）、間接（側面）。5、順序順敘、倒敘、插敘、平敘。6、段落層次。
7、中心思想。8、描寫物件人物描寫、環境描寫、場面描寫、細節描寫。9、人物描寫方法外貌（肖像）、語言（對話、獨白）、神態（神情）、動作（行動）、心理。
10、記敘線索敘事線索、抒情線索。11、剪裁詳寫、略寫。
三、閱讀方法與技巧（一）理解概念1、表達方式主要運用記敘、描寫，抒情、說明、議論滲透其中。記敘體現在事件的敘述中，揭示事理，反映人物思想性格。描寫體現在人物或環境的描摹中，表現人物形象、渲染氣氛、襯托情感、推動情節發展。
抒情體現在敘事過程中，作者對自然、人生、社會的感悟、體驗而表達出的喜、怒、哀、愁等愛憎感情，有直抒胸臆、間接抒情之別。說明體現在敘事過程中，對個別事物進行具體形象的說明，使記敘內容更詳盡充實。議論體現在敘事過程中，對人物形象、事件所內含的意義進行哲理性分析表述，深化文章主題。
2、記敘範圍主要是敘述事件、刻畫人物形象、描寫自然景物和社會面貌。3、記敘主題主要包括人物的思想性格、道德風尚、自然規律、人生哲理、社會本質意義。（二）辨析要素、人稱、角度、順序、線索。
1、要素通常在行文中直接找出或從文中找出關鍵字詞歸納概括。時間、地點文中表示具體時空的詞句。人物一般把握主人公的形象
人教版初中語文教材中說明文有哪些？
9樓：匿名使用者
1、《中國石拱橋》
《中國石拱橋》是中國文學作家茅以公升的一篇文章，文章運用科學資料，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。
平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、結構堅固。接著運用舉例子，以趙州橋和盧溝橋為例具體說明。
2、《蘇州園林》
《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度，概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙，開啟了蘇州園林之美的奧秘之門。
3、《橋之美》
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。而文中的極具個性色彩的表達與《中國石拱橋》平實的語言形成鮮明的對比。
4、《大自然的語言》
《大自然的語言》是現代科學家、教育家竺可楨創作的科學小品文。此文通俗生動地介紹了物候學及其研究的物件，闡述了物候學現象來臨的有關因素以及研究物候學的意義與知識，說明了物候學的特性與本質。
全文綜合運用了多種擬人和比喻的修辭手法，生動形象，語言淺顯確切、簡潔生動、層次清楚，條理明晰，因而通俗易懂。
5、《奇妙的轉殖》
《奇妙的轉殖》選入人教2014版初中語文課本。《奇妙的轉殖》一文用了四個小標題，使全文內容層次分明，條理清晰。 文章先寫轉殖的含義，接著寫轉殖實驗，再寫轉殖的發展，最後寫轉殖對人類的造福和對轉殖的思考。
行文脈絡十分清楚，說明事理步步推進。
6、《落日的幻覺》
《落日的幻覺》是由黃天祥寫的一篇說明文。它是一篇融文學性、知識性、科學性、哲理性於一體的科普文。文章的開始部分通過日出與日落的對比手法，描繪了日落的壯麗與神秘色彩，接著筆鋒一轉從多個角度介紹了奇異景象都是由幻覺造成的。
從而闡明了大千世界有很多奧妙，我們要學會觀察生活，要學會通過現象看本質這樣乙個道理。激發人們觀察自然,探索大自然奧秘的興趣,啟發人們要用科學的精神對待周圍的一切。
10樓：黃學學
中國石拱橋、蘇州園林、橋之美，大自然的語言，奇妙的轉殖，生物入侵者，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。
11樓：俞小俊
橋之美，大自然的語言，奇妙的轉殖，生物入侵者，落日的幻覺
12樓：小
jklj;jkkkkkkkk
語文六年級下冊，人教版小學六年級語文下冊有哪些課文
第一組1 文言文兩則 孟子 列子 學弈 孟子 兩小兒辯日 列子 2 匆匆 朱自清 3 桃花心木 林清玄 4 頂碗少年 趙麗巨集 5 手指 豐子愷 口語交際 習作一。回顧 拓展一。第二組6 北京的春節 老舍 7 藏戲 馬晨明 8 各具特色的民居。9 和田的維吾爾 權鵬飛 口語交際 習作二。回顧 拓展二...
小學六年級語文，小學 語文 六年級
仿寫句子 夏姑娘邁著靈巧的步伐來了 她踩著熾烈的風火輪，把灼熱的氣浪灑向晴空 秋姑娘邁著喜悅的步伐來了 她捧著絢麗的大提藍，把豐收的果實掛滿人間 冬姑娘邁著堅定的步伐來了 她揮著寬大的白衣袖，把晶瑩的雪花鋪遍原野。仿寫句子 夏姑娘帶著滿腔的熱血來了 她搖著神奇的小蒲扇，把涼爽的柔風帶給你我 秋姑娘踏...
小學六年級科學試卷（人教版），人教版六年級上冊科學期末試卷
小學六年級期末學情調查 科學試卷及答案 50分鐘完卷 一 二 三 四 五 總 分 一 我能找出 24分，每空2分 1 下列工具各應用了什麼簡單機械原理 1 啤酒開瓶器 a 2 汽車方向盤 b 3 螺絲刀 b 4 螺絲釘 e 5 剪刀 a a 槓桿 b 輪軸 c 滑輪 e 斜面 2 右圖中吊起1000...