1樓：龔琪妙
分為3段。第一段是：我考了全班第一；第2段是：媽媽發現了我的錯誤；第3段是：我知道了誠實的可貴。
2樓：匿名使用者
燭是人copy
們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。
蠟燭的一生很平淡。白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起乙個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。
漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」來形容矢志不渝的精神。
是啊！蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，而且是我們的榜樣。 所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。
在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。
在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈……
跪求難忘的兩分閱讀題答案
3樓：匿名使用者
難忘的兩分
期中考試，我數學得了98分，排列全班第一名。放學後，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對媽媽說：「媽，我又拿了個『冠軍』！」
媽媽接過試卷 看了一眼 高興得兩眼眯成了一條縫 趕緊圍上圍裙說 媽媽給你煮兩個大雞蛋 慰勞慰勞你 那頓飯吃得特別香。飯後，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。
媽媽檢查完我的試卷，意外地發現一道小題答錯了，老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：「發現一處差錯，應扣兩分，請老師驗證。
」落款是媽媽的名子。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了「**」。媽媽說：
「那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！」算的結果，還是我錯了，把7.89寫成了78.
9。媽媽說：「服氣了吧？
拿去讓老師重新給你判分吧！」重判，重判意味著什麼？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！
我覺得還是作為一種「特殊」情況來處理好，反正我自己已經知道錯了，這次就維持原判分數得了，然而媽媽不同意。媽媽透過這應該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說：
「數學成績可以用分數來計算，而誠實——乙個人最可貴的美德，卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？
」媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
1.媽媽透過這應該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。這更重要的東西指的是什麼？
2.從**可以看出媽媽誠實？媽媽的良苦用心是什麼？
答案：1.更重要的東西是：誠實
2.（1）從 媽媽檢查完我的試卷，意外地發現一道小題答錯了，老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：
「發現一處差錯，應扣兩分，請老師驗證。」 處看出媽媽誠實
（2） 媽媽的良苦用心是：讓孩子懂得做事要誠實
或者是：
《難忘的兩分》（25分） 1．，，，：「，！」 2、qùan mī 3．虛偽 失去 贊同 無用 4、（自由發揮） 5、（自由發揮） 6、可貴的誠實7．媽媽說：
「數學成績可以用分數來計算，而誠實——乙個人最可貴的美德，卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？
」 讓我做乙個誠實的孩子。8、（自由發揮）
4樓：冪冪
2.（1）從 媽媽檢查完我的試卷，意外地發現一道小題答錯了，老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：
「發現一處差錯，應扣兩分，請老師驗證。」 處看出媽媽誠實
（2） 媽媽的良苦用心是：讓孩子懂得做事要誠實或者是：
《難忘的兩分》（25分） 1．，，，：「，！」 2、qùan mī 3．虛偽 失去 贊同 無用 4、（自由發揮） 5、（自由發揮） 6、可貴的誠實7．媽媽說：
「數學成績可以用分數來計算，而誠實——乙個人最可貴的美德，卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？
」 讓我做乙個誠實的孩子。8、（自由發揮）
5樓：a馬玉敏
可以在網上搜尋就可以搜尋到讀題答案了。
《難忘的人》根據短文的分段提示寫出段意
6樓：
有一條長長的小河，裡面長滿了漂亮的荷花。有一天，乙隻螞蟻不小心掉進了小河裡。小螞蟻拼命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。
荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣說：「小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了。」一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。
睜眼一看，原來是一群青蛙在哭，荷花問到：「你們為什麼哭得那麼傷心呢？或許我能幫助你們。
」乙隻青蛙傷心的說：「再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞台。」荷花笑著說：
「傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……」小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認為荷花是因為心靈美而更加美麗！
《難望的兩分》這篇短文。
7樓：帥的想毀容
難忘的兩分
期中考試，我數學得了98分，排列全班第一名。放學後，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進門，就眉飛色舞地對媽媽說：「媽，我又拿了個『冠軍』！」
媽媽接過試卷，看了一眼，高興得兩眼眯成了一條縫，趕緊圍上圍裙說：「媽媽給你煮兩個大雞蛋，慰勞慰勞你。」那頓飯吃得特別香。
飯後，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個習慣，凡是她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。
媽媽檢查完我的試卷，意外地發現一道小題答錯了，老師卻沒有發現。誠實的媽媽沒有隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫了如下一段話：「發現一處差錯，應扣兩分，請老師驗證。
」落款是媽媽的名字。我看了媽媽寫給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了「**」。媽媽說：
「那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！」算的結果，還是我錯了，把7.89寫成了78.
9。媽媽說：「服氣了吧？
拿去讓老師重新給你判分吧！」重判，重判意味著什麼？意味著要減去兩分，似乎看到了更重要的東西。
媽媽說：「數學成績可以用分數來計算，而誠實——乙個人最可貴的美德，卻是用分數難以計算的。把實情告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無論多少個兩分也換不來的誠實呀！
孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實呢？」
媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠實。透過這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想的差距„„
8樓：管理行家
我看了一篇文章——《難忘的兩分》，受到了如天一般高，如海一般深的啟發。
這篇文章主要講了：作者考了九十八分的好成績，而媽媽發現一處錯誤，要讓老師扣去作者小數點寫錯的兩分，並且給了作者教育。
文章中說到誠實——乙個人最可貴的美德。對我的啟發很大，因為只有誠實才不會自欺，也就不會說違心話，做違心事。而且要是僅為兩分而做不誠實的事是可恥的！
因為失去的只是不該得的兩分，而誠實是多少個兩分也換不過來的。
做人一定要誠實，誠實——乙個人最可貴的美德。
這篇短文該怎麼分段？段意是什麼？(段意簡短一點)
9樓：星星的馬車
第4、5自然段間分段。
第一段：小鯽魚不聽媽媽的話,浮出水面被水鳥銜走了。
第二段：小鯽魚在生死關頭想起媽媽的話死裡逃生,小水鳥沒聽媽媽的話而失去了到嘴的食物
10樓：匿名使用者
這篇短文可分為三大段意：一，小鯽魚不聽媽媽的話浮出水面看看了，結果被大水鳥抓走；二，小水鳥不聽媽媽的話，動作緩慢，結果讓小鯽魚跑了。三，小鯽魚死裡逃生，是想到媽媽的話。
小水鳥讓小鯽魚逃跑後，才想到媽媽的話（①到④是第一大段的內容，⑤到⑦是第二大段的內容，⑦到⑧是第三大段的內容）
難忘零分主要內容,難忘的零分閱讀題答案
懷特森老師通過這一堂關於 貓蝟獸 的課，想要告訴學生的乙個道理。乙個人不能人云亦云，不能輕信老師和專家的說法，要敢於懷疑。難忘的零分閱讀題答案 他說，每乙個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。這是懷特森老師通過這一堂關於 貓蝟獸 的課，想要告訴學生的乙個道理。乙個...
難忘的難忘的春節這篇作文怎麼寫，難忘的春節作文300字怎麼寫？
難忘的春節 今年,我過了乙個難忘的春節.當迎新的鐘聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著 新年到了 新年到了 啊 新年多麼美好啊 我興奮地在家中來回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情.當我跑到陽台邊時,突然,烟花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的...
課文 難忘的啟蒙，課文 難忘的啟蒙
語文12冊 17難忘的啟蒙 3件事1一段2 8一段9一段10一段 1.我思念啟蒙老師.2.難忘集會,抗日演講比賽.我的強項受過斥責.3.我參加了工作.4.老師的成果在學生身上開花結果.因為老師讓我學到了許多人生哲理 課文 難忘的啟蒙 分段 10 第一段 第一自然 段 寫為什麼啟蒙老師們令 我 難忘 ...