1樓：因為不懂才註冊
師恩難忘，難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風，吹醒了一片又一片勃勃的生機；師恩是灑滿陽光的大道，連線著乙個又乙個小小的成功。師恩難忘，在生命的流程裡，總有這樣乙份呼喚，總有這樣乙份樸素的真誠。
四年級時，我們班來了一位新老師。她氣質高雅，風度翩翩。新老師的上任，給我們班帶來了一股學習的春風，讓我們班充滿了向上、幽默、輕鬆、愉悅的氣息。
新老師上課時語言通俗易懂，卻蘊涵著深刻哲理。這哲理，曾在我的腦海裡激起過許多美妙的漣漪。以前，我最頭疼的就是理解題，那時我做理解題毫無章法，顛三倒四，不知所云。
一節課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主幹和許多支幹，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，"大樹法"使我們形象地理解了她要傳授的知識。從此，我不再怕這類題目了。
老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的心血培養祖國的未來。您煞費苦心，幫助我改掉了乙個又乙個的壞毛病。
又逢九月教師節，我沒有華麗的文本來讚美我的恩師，也沒有精巧的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。在這裡，我用最真誠的祝福，祝願恩師身體健康，萬事如意！
師恩難忘作文八百字 50
2樓：匿名使用者
師恩難忘
忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的老師！沒有那不倦的播種耕耘，哪有這今天的果實盈盈；沒有那辛勤的汗水澆灌，哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；有的人把老師比作園丁，默默的培育祖國的花朵；有的人把老師比作一盞明燈，在黑暗中給人們指出正確的路；有的人把老師比做一塊指南針，在有人迷失了方向時「勇敢獻身」；有的人把老師比作人類的靈魂淨化師，讓我們的心更加純潔……
老師啊，你嚴謹治學，熱愛學生，毀人不倦，以身作則；老師啊，你如一縷晨光，驅散我們心中無知的黑暗，你如一股智慧型之泉，交管我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟樑之才；老師啊，你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望！
古人云：師者，傳道授業解惑也。從老師那裡我們懂得了大地的廣袤，宇宙的渺茫，海洋的無際；從老師那裡，我們懂得了做人的道理；從老師那裡我們懂得了天文地理，化學物理……
老師是那樣的勤奮，孜孜不倦。「老黃牛」是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，檯燈為證，晨星為伴；多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳；又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」敬愛的老師啊，在我們心中您是太陽，永遠放射著耀眼的光芒！現在我以最真摯、最真誠的情感對您說：
「謝謝您，老師！我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情！」
小鳥感謝天空，是因為天孔讓它自由飛翔；溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友；而我，感謝老師，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗！
3樓：濟南安安
師恩難忘
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？——是您，我敬愛的老師。
您，既是一位出色的物理教師，又兼任本班的班主任。你把班級管理得井井有條，將學生教育得出類拔萃，還像一位偉大的母親，對35個孩子釋放著同樣的愛心，同樣的關懷。
有時，你似乎比親生母親還要親。
從我小學公升到初中的那一刻起，您眼中的我就是乙個調皮搗蛋又不愛學習的傢伙。我自己也清楚得很。開學的第一天，就出現了很多意外的小插曲，讓我本來就緊張的神經更不敢放鬆了。
上學的前一段時間，我依舊那麼頑皮，還和同學打架，儘管是那個同學的錯，您卻連我一起訓斥。我很不服氣，但是一想，是我的衝動挑起了事端，作為乙個老師，這也是理所當然的。後來您又告訴我，沒錯，我的責任並不大，但是我比那個同學被我打傷了的，而老師應該照顧弱者，所以才會責備我。
於是我的氣全消了。
接下來，我發現張老師很負責，很勤勞，沒有老師的架子。您總是看著我們做清潔，還經常陪著我們一起掃地。發現您是多麼和藹，平易近人啊。
您還經常找同學談心，和我們交流，讓我們感到親切無比，愛師之情油然而生。您還經常教導我，啟發我，我漸漸地變了，不再那麼頑皮，我很穩重，很成熟了，很少讓老師操心了，您也對我很好，很關心，也很重視我，對我報有很大的希望，我的成績也不錯。您有時還去我家裡坐坐，和我父母聊天，並敘述一下我的學習狀況。
但是從來不說我的壞話。
您就像我們的知心朋友，在我們困難時幫助我們，在我們傷心時安慰我們，在我們開心時與我們分享。
您既教我做人的道理，還傳授我無盡的知識。讓我的大腦充實了很多，讓我視野也廣闊了很多。
兩年來，您帶領我們走過了多少風風雨雨，經歷了多少難忘的時光。兩年來，我體驗到了無限的溫情。
時間的消逝往往會使人淡忘太多太多的事，然而您將在我腦海裡永存，您的教誨之恩我永生難忘！請您相信我，在您這位辛勤園丁的精心呵護下，我們一棵棵不懂事的小幼苗，一定會成為一株株滿腹學問的參天大樹，您就等著我們桃李滿天下的那天吧！
寫師恩難忘的作文題目，唯美感人，急急急！！！
4樓：南方飛虹
師恩難忘
開啟小窗，窗外，萬籟俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾版瀉在大地權上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對對慈祥的眼睛，不禁勾起了我對王老師的思念。
王老師是一位好老師，人人都誇獎她。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國傳統婦女樸實高雅的一面。雖然她沒有迷人的容貌、時髦的打扮、入時的化妝，但她的滿腹經綸，一腔熱血，就著實令同學們敬佩不已了。
王老師熱愛小孩，所以非常關心我們，她總是親熱地稱呼我們："小孩！"對我們五十四個小寶貝，可以如數家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。
她對待我們如同自己的子女，與我們打成一片，因此，我們之間沒有所謂的"代溝"。
王老師從大陸來，上起課來，總會說些家鄉所發生的真實感人的小故事。寓教於樂，所以，每次上社會課的時候，教室就像個溫暖的大家庭，使我們如沐春風。
輕風系不住流雲，流雲帶走了歲月，轉眼，一年就過去了。如今，王老師已不再教導我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘．
5樓：本無心無本
銘記春蠶蠟燭——啊！老師
老師－黑暗中的燭光
恩師難忘
教師,是乙個多麼神聖的字版眼.他們培
育了一代又一代的人權才:科學家,文學家,作家,博士……他們這樣不求回報地付出,的確是非常令人敬佩.
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵.老師一絲不苟地工作,使我們茁壯成長……
我最敬佩的老師要數江老師了.剛公升到五年級時,江老師被分到我們這個班來教我們語文.江老師是我校一位教學經驗非常豐富的老教師,她給我留下了難以磨滅的印象.
在課堂上,江老師教我們讀書寫字;在我們放學後,又給我們批改作業,在每一本作業本上,都留下了她辛勤的汗水.老師,您辛苦了!
關於師恩難忘的作文
6樓：挑戰太陽神
我一年級時的一位老師令我至今難忘。 現在回憶起來，她個很高，留著倆長辮子，烏黑烏黑的，又很粗。長得不漂亮，但很端正。
走路胸挺得很直，氣質高雅，不卑不亢，較嚴肅。她的教學嚴謹，知識傳授準確。我那時學的知識到現在都沒有問題，沒出現任何紕漏。
她教育有方。剛剛一年級時，我們班長評上了三好學生，我就在課下對同學說:"有什麼了不起，我也能得到」。
後來有一次她把我叫到她的宿舍，問我這件事。當時把我嚇壞了。但我想，挨批評就挨批評吧，確實是我說的。
我承認後，她對我說：「你如果能數學、語文都考一百分我就讓你當三好學生」。我說：
「真的？」她說：「對呀」。
從此以後我努力學習，終於在期末考了雙百，評上了三好學生，還當了班長、大隊長。那件事看似不大，但我知道我後來的人生道路一直受到她的影響。我也常常在心裡想念他。
今天，在遙遠的北國，我祝她節日快樂，希望她快樂幸福！
是我自己的寫的。
7樓：巴爾松的橡樹
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」詩中讚美的正是為我們無私奉獻的老師們。把一切都
奉獻給了我們，而他們自己的青春年華正如粉筆一樣消失。老師，沒有華麗的舞台，沒有鮮花的簇擁 。而三尺講台，一塊黑板，一根粉筆就是您揮灑人生的天地 。
面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛 ，老師，您義無反顧的用自己如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧型的甘霖 。老師，是您創造了乙個溫暖的集體；老師，是您啟迪我真正領會了大自然的恩惠 ；老師，是您教誨我讀懂了每一瓣綠葉，每一片雲彩，每一朵浪花。老師，您房間徹夜明亮的燈光 ，像深夜的明星閃耀 。
每當我走過您窗前，明亮的燈光照耀我的心房 。不論是狂風下雨，炎熱寒冷，教室裡總有老師的身影和講台下我們這一群渴望得到知識的孩子。老師所傳授給我們的知識猶如清澈的水，全被我們這一群「小海綿」給一滴不剩地吸收了。
有的人說,老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有的人說，老師就像園丁，犧牲自己，種植花朵。有的人說，老師就像戰士，越過重重困難，攀上成功的高峰。
可是，我說：老師是世界上最偉大的人！老師是領航的海燕，引領我們到達目的地。
老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。老師永遠是我們崇敬的物件，永遠是我們需要感謝的恩人！
關於師恩難忘的作文，關於師恩難忘的作文300字左右
有人說 老師是辛勤的園丁！有人說 老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說 老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯 這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？五 年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優秀的作文，卻沒有在班...
用心理描寫關於師恩難忘的句子,用心理描寫乙個關於師恩難忘的句子
有人說 老師是辛勤的園丁 有人說 老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭 也有人說 老師是承載萬千學子向上攀爬的人梯 這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業.老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?五 年級的一次作文課,我寫了一篇自認為是很優秀的作文,卻沒有在班...
《難忘那的眼神》作文,《難忘那的眼神》作文
難忘那欣賞的眼神 冬天欣賞雪花，雪花飄 成了精靈 夜空欣賞繁星，繁星鑲成了鑽石 大地欣賞高山，高山挺成了脊梁 題記 像一陣細雨灑落我心底 那感覺如此神秘 我不禁抬起頭看著你 而你並不露痕跡 雖然不言不語 叫人難忘記 耳邊傳來的優美歌聲，輕輕撥動著我的心弦，我的腦海中頓時浮現出老師那欣賞的眼神，令我難...