(1)談一談對社會主義核心價值觀的認識?(25分2)結合工作和生活實際,論述樹立社會

2021-03-27 22:23:00 字數 3846 閱讀 8763

1樓:匿名使用者

黨的十八大提出要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括,實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。

  富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,傳承著中國優秀傳統文化的基因,寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念,也承載著我們每個人的美好願景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀,全體人民一起努力,通過持之以恆的奮鬥,把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗,讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立於世界民族之林。   大學生樹立和培育社會主義核心價值觀,要在以下幾點上下功夫。

  一是要勤學,下得苦功夫,求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說,知識即美德。

我國古人說:「非學無以廣才,非志無以成學」大學的青春時光,人生只有一次,應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。

魯迅先生說過:「**有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」大學階段,「恰同學少年,風華正茂」,有老師指點,有同學切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學。

此時不努力,更待何時?要勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關心國家、關心人民、關心世界,學會擔當社會責任。   二是要修德,加強道德修養,注重道德實踐。

「德者,本也。」蔡元培先生說過:「若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。

」道德之於個人、之於社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先,因為德是首要、是方向,乙個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠,又要立足平實。

要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養大德者方可成大業。同時,還得從做好小事、管好小節開始起步,「見善則遷,有過則改」,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。   三是要明辨,善於明辨是非,善於決斷選擇。

「學而不思則罔,思而不學則殆。」是非明,方向清,路子正,人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻複雜變化,面對資訊時代各種思潮的相互激盪,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象,面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量,一時有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經歷。

關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌握了這把總鑰匙,再來看看社會永珍、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美醜,自然就洞若觀火、清澈明了,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂「千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金」。

  四是要篤實,扎扎實實幹事,踏踏實實做人。道不可坐論,德不能空談。於實處用力,從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。

《禮記》中說:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」有人說:

「聖人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的聖人。」青年有著大好機遇,關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學一門丟一門,乾一行棄一行,無論為學還是創業,都是最忌諱的。

「天下難事,必作於易;

一、論述題(50分) 談一談對社會主義核心價值觀的認識?(25分)結合工作和生活實際,論述樹立社會

2樓:晨光眠夏

黨的十八大提出要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括,實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。

富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,傳承著中國優秀傳統文化的基因,寄託著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念,也承載著我們每個人的美好願景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀,全體人民一起努力,通過持之以恆的奮鬥,把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗,讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立於世界民族之林。

大學生樹立和培育社會主義核心價值觀,要在以下幾點上下功夫。

一是要勤學,下得苦功夫,求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說,知識即美德。

我國古人說:「非學無以廣才,非志無以成學」大學的青春時光,人生只有一次,應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。

魯迅先生說過:「**有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」大學階段,「恰同學少年,風華正茂」,有老師指點,有同學切磋,有浩瀚的書籍引路,可以心無旁騖求知問學。

此時不努力,更待何時?要勤於學習、敏於求知,注重把所學知識內化於心,形成自己的見解,既要專攻博覽,又要關心國家、關心人民、關心世界,學會擔當社會責任。

二是要修德,加強道德修養,注重道德實踐。「德者,本也。」蔡元培先生說過:

「若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。」道德之於個人、之於社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先,因為德是首要、是方向,乙個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所。

修德,既要立意高遠,又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民,這是大德,養大德者方可成大業。同時,還得從做好小事、管好小節開始起步,「見善則遷,有過則改」,踏踏實實修好公德、私德,學會勞動、學會勤儉,學會感恩、學會助人,學會謙讓、學會寬容,學會自省、學會自律。

三是要明辨,善於明辨是非,善於決斷選擇。「學而不思則罔,思而不學則殆。」是非明,方向清,路子正,人們付出的辛勞才能結出果實。

面對世界的深刻複雜變化,面對資訊時代各種思潮的相互激盪,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象,面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量,一時有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌握了這把總鑰匙,再來看看社會永珍、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美醜,自然就洞若觀火、清澈明了,自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。

正所謂「千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金」。

四是要篤實,扎扎實實幹事,踏踏實實做人。道不可坐論,德不能空談。於實處用力,從知行合一上下功夫,核心價值觀才能內化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。

《禮記》中說:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」有人說:

「聖人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的聖人。」青年有著大好機遇,關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁,朝三暮四,學一門丟一門,乾一行棄一行,無論為學還是創業,都是最忌諱的。

「天下難事,必作於易;

談一談對社會主義核心價值觀的認識結合工作和生活實際論述樹立社會主義核心價

談一談對社會主義核心價值觀的認識?結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價值觀的意義?

3樓:匿名使用者

按照書本上的來說就是共同富裕,就現在而言,我也不敢多說什麼。「倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。」人人平等嗎?

自由嗎?法治?公正?

談談對社會主義核心價值觀的認識?結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價

4樓:tang紅魔曼聯

談一談對社會主義核心價值觀的認識?結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價值

社會主義核心價值觀的認識結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價值觀的意義?

談一談對社會主義核心價值觀的認識?結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價值觀的意義

按照書本上的來說就是共同富裕,就現在而言,我也不敢多說什麼。倡導富強 民主 文明 和諧,倡導自由 平等 公正 法治,倡導愛國 敬業 誠信 友善,積極培育社會主義核心價值觀。人人平等嗎?自由嗎?法治?公正?談談對社會主義核心價值觀的認識?結合工作和生活實際,論述樹立社會主義核心價 談一談對社會主義核心...

社會主義核心價值觀徵文,社會主義核心價值觀作文400字

社會主義核心價值觀聽起來讓人覺得很深奧,作為一名即將公升初中的我也仍然有點不能理解。但是,富強 民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信 友善 這十二個詞語就已經概括了社會主義核心價值觀。在這其中,道德 這一詞的含義,又有多少人能理解,又有多少人能做到呢?我們和諧的社會,快樂的校園...

社會主義核心價值觀方針是什麼,社會主義核心價值觀24字方針是什麼

富強 民主 文明 和諧,自由 平等 公正 法治,愛國 敬業 誠信 友善 中共十八大報告明確提出 三個倡導 即 倡導富強 民主 文明 和諧,倡導自由 平等 公正 法治,倡導愛國 敬業 誠信 友善,積極培育社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀24字方針是什麼 核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統一...