蘇州園林第三段中主要運用了哪些說明方法說明的主要內容是什麼

2021-03-24 04:38:52 字數 3068 閱讀 8223

1樓:匿名使用者

作比較:「我國的建築……故意避免什麼似的。」

以"我國的建築絕大部分是對稱的"與"蘇州園林絕 我國的建築絕大部分是對稱的" 不講究對稱"相比較. 不講究對稱"相比較. 通過比較,突出了蘇州園林在布局上不講究對稱的 通過比較,突出了蘇州園林在布局上不講究對稱的

打比方:「我想,用圖畫來比方………是不講究對稱的。」

形象生動地說明了蘇州園林在布局上不講究對稱, 形象生動地說明了蘇州園林在布局上不講究對稱, 蘇州園林在布局上不講究對稱 講究自然之趣的特點. 講究自然之趣的特點

2樓:愛鬱和銳逸

運用作比較、打比方、舉例子、摩狀貌等說明方法,說明蘇州園林是圖畫美,講求自然之趣。...說明事物時表達得很有分寸,留有餘地,如池沼「大多引用活水」,「蘇州園林...

蘇州園林練習冊選文第二段主要運用了那種說明方法 說明的主要內容是什麼

3樓:妮麗

引用吧,「如在畫圖中」

4樓:兔基斯素暖

作比較,主要說明的是蘇州園林的建築布局。

蘇州園林運用了哪些說明方法?舉例說明。

5樓:demon陌

比較:我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。

突出了蘇州園林追求自然美,給人感受到遊在畫中。

分類別:他們講究亭台軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。高度概括了蘇州園林的總的設計原則,又從大處體現了蘇州園林的圖畫美。

蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。

因此,誰如果要鑑賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。

6樓:e拍

1、作比較

例如:我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。

運用了作比較的說明方法,將蘇州園林內亭台軒榭的布局跟宮殿和住宅相比,突出了蘇州園林講究「自然之趣」的特點,增強了說明效果。

2、舉例子

例如:遊覽者來到園裡,沒有乙個不心裡想著口頭說著「如在圖畫中」。

運用了舉例子的說明方法,以蘇州園林的遊覽者為例,具體形象的說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點,便於讀者理解。

3、打比方

例如:我想,用圖畫來比方,對稱的建築是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。

運用了打比方的說明方法,將園林比作美術畫,生動形象的說明了蘇州園林亭台軒榭的布局不講究對稱,講求自然之趣的特點以及蘇州園林不講究對稱的原因。

擴充套件資料

《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度,概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點,進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙,開啟了蘇州園林之美的奧秘之門。

葉聖陶22歲以前,一直生活在蘇州,課餘之暇,常和好友遊覽蘇州園林,對蘇州園林的情趣和特徵有深刻的體會,寫作這篇序文時又參閱了陳從周編撰的《蘇州園林》一書。

發表時刪去了序文最後的幾句話,人民教育出版社把它編入語文課本時,又刪去了序文的第一段,原題「拙政諸園寄深眷——談蘇州園林」也隨之改為「蘇州園林」。

7樓:匿名使用者

說明方法有列數字,舉例子,作比較,打比方,等等

8樓:匿名使用者

運用了舉例子,打比方,作比較,列數字符說明方法。

9樓:匿名使用者

有打比方,摹狀貌,舉例子,作比較,列數字

10樓:匿名使用者

嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚做比較。

蘇州園林這篇課文中運用了哪些說明方法及作用

11樓:匿名使用者

蘇州園林這篇課文中運用了:分類別、作比較、舉例子、打比方、、列數字等說明方法來說明在蘇州園林有如同圖畫般的感受的事物特徵。

蘇州園林中第二自然段運用了什麼說明方法

12樓:匿名使用者

蘇州園林中第二自然段運用了 舉例子,分類別,作引用 的說明方法 。

蘇州園林運用了哪些說明方法,並結合例項說說其作用

13樓:隕落

舉例子:

bai 「或者是重巒疊

du嶂,或者是幾座小山zhi配合著竹子dao花木……」 「階砌旁回邊答栽幾叢書帶草。牆上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。」 作比較:

(1)我國的建築,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎麼樣,右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱。 (2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。

打比方: 「用圖畫來比方,對稱的建築是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。」 引用:

「遊覽者看『魚戲蓮葉間』,又是入畫的一景。」 摹狀貌: 「有幾個園裡有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。

開花的時候滿眼的珠光寶氣,使遊覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。」

蘇州園林的第四段用了什麼說明方法

14樓:匿名使用者

第4段說明方法:分類別,

打比方,作引子。

第三段用了哪些說明方法?

15樓:匿名使用者

舉例子,打比方,列數字。我高一的,望採納

16樓:

舉例子 做比較 列數字

《蘇州園林》的第四自然段最主要的說明方法是什麼?(快快快快快。)

17樓:小月

《蘇州園林》的第四自然段最主要的說明方法是:運用了舉列子 引用 分類別的說明方法。

滿意的請採納哦!

文看短文第三段運用了哪些記敘順序有

枯竹這篇課文,從全文看,短文第 段運用了哪種記敘順序,有什麼作用?3分 636f707962616964757a686964616f31333363376534 運用了什麼順序,作用?參 插敘 1分 作用 1 由眼前枯竹回想到與竹有關的童年趣事 2 表達了作者對竹的喜愛 對童年的留戀 之情 3 為後...

《母親》一文中第三段運用哪些描寫,起什麼作用

結構上,照應前文 正處於中國歷史上乙個艱難的時期 引出下文我對母親的擔憂 內容上,體現生活的艱難 人性的脆弱,反襯母親的堅強。閱讀題母親作者洪燭答案選文第三段劃線語句運用了哪些描寫方法和作用 閱讀題母親作者洪燭答案選文第三段劃線語句運用了 動作 行動 描寫和心理描寫 或 動作和心理的細節描寫,作用是...

蘇州園林練習冊選文第二段主要運用了那種說明方法說明的主要內

引用吧,如在畫圖中 作比較,主要說明的是蘇州園林的建築布局。蘇州園林第三段中主要運用了哪些說明方法說明的主要內容是什麼 作比較 我國的建築 故意避免什麼似的。以 我國的建築絕大部分是對稱的 與 蘇州園林絕 我國的建築絕大部分是對稱的 不講究對稱 相比較.不講究對稱 相比較.通過比較,突出了蘇州園林在...