可不可以分兩步解釋一下這個病理結果,一部分是詳細的解釋一下這些我看不懂的東西是什麼意思,另外就是給

2021-03-22 14:54:12 字數 4832 閱讀 8508

1樓:北大普華

實際上給出了兩個診斷,腎細胞瘤嫌色細胞為型,嗜酸細胞為主和混合型嗜酸細胞瘤嫌色細胞瘤都是腎實質上皮性腫瘤 教科書上都是良性腺瘤,我就得是低度惡性腫瘤或潛在惡性的腫瘤。**上沒什麼差別。

這兩種腫瘤都是多種成分,特別是都有嗜酸細胞。免疫組化也大同小異,很難區分。

世界衛生組織的腎腫瘤病理組織學分類標準也是變來變去,所以能說清楚的人不多。

2樓:milk桑桑

你好,你這個報告可以斷定為腎癌。後面的為免疫組化指標 分化程度高 惡性低 預後較好 建議手術切除。

腫瘤對人體有什麼危害?

3樓:匿名使用者

隨著人們生活越來節奏越快,人們越來越忙,再加上外界環境的不良刺激,導致近年來患上癌症的人越來越多,其中腦瘤的患者也是明顯增加,腦瘤對身體的危害有哪些呢?很多的腦瘤患者都是孩子或青年人,因此我們有必要在此介紹一些腦腫瘤常識,以增強人們對該病的進一步了解和認識。

1、失明

腦瘤突然失明者不多,經常是先出現視力減退,如不能得到及時有效的**,將逐漸發展為失明。有些兒童,甚至少數民人,忽視了一側視力下降,檢查時方發現乙隻眼已失明。部分病人,特別是老年人,腦瘤同時伴眼科疾病,當視力發生變化,誤認為眼病,延誤了**,發展民失明。

常見的腫瘤有顱咽管瘤、垂體腺瘤、腦膜瘤、膠質瘤及腦瘤引起的高顱壓。

2、癱瘓

多為偏癱。腫瘤位於大腦運動區附近、基底節區、腦幹腹側者發生率高。開始為輕癱,逐漸發展為重癱直至全癱。

在有偏癱的同時,還會伴有其它表現,如高顱壓症狀。如在病變早期及時**,一般不會發展為偏癱。少數腫瘤伴有出血,突然偏癱,表現與腦出血相似,應及時做頭ct或磁共振成像檢查,早期診斷早期處理。

常見於腦膜瘤、膠質瘤。

3、突然死亡

其原因多是因為腫瘤引起顱內壓力增高,出現腦疝,壓迫呼吸迴圈中樞,呼吸心跳停止所致。腫瘤發展已很大,接近晚期,未能得到及時有效的**者容易發生。但也有部分腫瘤不大,但於中線,早期就影響到腦脊液環,如不解除**也會造成腦疝而驟死。

多見於膠質瘤、腦轉移瘤。

看了上面文中的解答,相信大家對腦瘤有了一定的了解,專家溫馨提醒:腦瘤的**刻不容緩,一定要選擇專業醫院進行**,衷心祝願您腦瘤**順利,早日**。

4樓:可可白烏

良性的是沒有還的,惡性的就要及時就診了

5樓:劉仕豆雅旋

那肯定的,如果是惡性的話

就更加有害了,建議配合今幸膠囊吃~

人體常識

6樓:匿名使用者

智力的八種形式

1.邏輯數學智力:包括運算和推理等科學或者數學的一般能力,以及通過數理運算和邏輯推理等辨別邏輯或者數字模式的特殊能力、處理較長推理的能力。

這種智力在偵探、律師、工程師、科學家和數學家身上有比較突出的表現。

2.語言智力:這種智力主要是指聽、說、讀、寫的能力,表現為個人能夠順利而高效地利用語下描述事件、表達思想並與人交流的能力,以及對聲音、韻律、單詞的意義和語言不同功用的敏感能力。

這種智力在記者、編輯、作家、演講家和政治領袖等人身上有比較突出的表現。

3.**智力:這種智力主要是指譜寫歌曲和器樂演奏的能力,包括感受、辨別、記憶、改變和表達**的能力,表現為個人對**包括節奏、音調、音色和旋律的敏感以及通過作曲、演奏和歌唱等表達**的能力,以及對**表現形式的欣賞。

這種智力在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器製造者和樂器調音師身上有比較突出的表現。

4.空間智力:這種智力主要是指準確感受視覺——空間世界的能力。

包括感受、辨別、記憶、變物體的空間關係,並藉此表達思想和情感的能力,表現為對線條、形狀、結構、色彩和空間關係的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現出來的能力。這種智力在畫家、雕刻家、建築師、航海家、博物學家和軍事戰略家的身上有比較突出的表現。

5.身體運動智力:這種智力主要是指控制自己身體運動和技術性地處理目標的能力,表現為能夠較好地控制自己的身體、對事件能夠做出恰當的身體反應以及善於利用身體語言來表達自己的思想和情感的能力。

這種智力在運動員、舞蹈家、外科醫生、賽車手和發明家身上有比較突出的表現。

6.人際關係智力:這種智力主要是指與人相處和交往的能力,表現為覺察體驗他人情緒、情感、氣質、意圖和需求的能力並據此做出適宜反應的能力。

這種智力在教師、律師、推銷員、公關人員、談話節目主持人、管理者和政治家等人身上有比較突出的表現。

7.內省智力:這種智力主要是指認識、洞察和反省自身的能力,表現為能夠正確地意識和評價自身的情緒、動機、慾望、個性、意志,並在正確的自我意識和自我評價的基礎上形成自尊、自律和自製的能力。

這種智力在哲學家、**家、律師等人身上有比較突出的表現。

8.自然智力:這種智力主要指認識動物、植物和自然環境其他部分的(比如雲或者岩石)能力。在獵人、植物學家或者解剖學家等人身上有比較突出的表現。

7樓:匿名使用者

智力(intelligence)是指生物一般性的精神能力。 指人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點:

理解、計畫、解決問題, 抽象思維, 表達意念 以及語言和學習的能力。當考慮到動物智力時, 「智力」的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環境或找到乙個新的環境去有效地適應環境的能力。

詳細情況請看

8樓:

智慧型:是由智力、知識、方法、技巧、意志、情感、個性意識傾向、氣質與美感等要素構成的複雜系統。包括遺傳智慧型與獲得智慧型、生理機能與心理機能、直觀與思維、意向與認識、情感與理性、道德與美感、智力與非智力、顯意識與潛意識等等眾多的要素。

智慧型可分為:⑴內在的智慧型——是人大腦裡的具有生命活力的智慧型;⑵外在智慧型——是離開人大腦存在的一種智慧型,知識、工具就是這一類智慧型;⑶系統智慧型——是形成了乙個體系的智慧型,整合智慧型就是這一類智慧型;⑷非系統智慧型——是一些零散的才能,技能、技巧和智謀。

我們必須通過開發自己的內在智慧型,並將外在的智慧型轉化為內在的智慧型,才能提高自己的智慧型。更重要的是,要構成一種適合於自己發展需要的系統智慧型,形成智慧型體系,才能提高自己的智慧型層次,獲得非凡的、卓越的智慧型。而那些零散的才能,技能、技巧和智謀,對你的事業發展沒有很大的作用。

二、智慧型的基本構成

智力:是指個體在獲取知識、方法、技能、技巧以及運用它們解決問題所具有的心理特徵和能力,包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力、抽象和概括的能力等。

智力是智慧型的核心,好比是電腦的「系統軟體」,工作平台,試想,一台電腦如果沒有安裝系統軟體,它將沒有任何功能,無法進行正常工作。同理,如果我們的大腦沒有相應的智力軟體,我們的大腦將無法獲得「知識資訊」,也無法處理「知識資訊」。

非智力因素:包人的「情商」、心理健康、氣質潛能、性格、社交潛能等。在我們日常學習、工作,特別是在進行重大的科技創造活動中,非智力因素越來越顯示出其巨大的作用,包括:

⑴情感的強度、情感的性質和理智感(情緒情感);⑵意志的自覺性、果斷性和自制力(意志);⑶理想、動機和興趣(個性意識傾向性);⑷心理活動的速度、強度和靈活性(氣質)。必須指出,非智力因素必須與智力恰當的結合,才能發揮它在智力活動中的作用。

可以說,非智力因素是智慧型的靈魂,如果乙個人的智慧型中缺少了興趣、意志、情感、個性意識傾向、氣質與美感等要素,他的智慧型將是蒼白無力的,將失去主宰智慧型的靈魂。

知識:知識是智慧型的基本構成,我認為,應該將構成智慧型的知識分為兩個部分:⑴核心知識——是與智慧型有關的智力科學、腦科學、生物學、遺傳學、人類學、人工智慧、知識學、社會學、心理學、哲學、教育科學、智慧型進化、智慧型開發、智力之外的心理潛能、學習能力、創造能力、解決問題的能力、人的實際操作能力、策劃學、管理學、經營學等知識;⑵外周知識——是基礎知識、專業知識、文學藝術、常識等。

構成智慧型的核心知識是智慧型的應用軟體,構成智慧型的外周知識是智慧型活動的原材料。如果沒有應用軟體,我們將失去加工處理資訊的工具,而沒有外周知識,我們將失去智慧型活動的原材料。核心知識讓我們知道智慧型是怎麼來的,如何開發自己的智慧型,智慧型的活動規律,智慧型的內在機制,如何發揮自己的智慧型優勢,如何建立具有獨特個性的完整的智慧型體系。

哲學:是關於世界觀的學說,是關於自然界、社會、人類思維及其發展的最一般規律的學問。世界觀:

是人們對世界的總的和根本的看法,世界觀包括自然觀、社會歷史觀、倫理觀、審美觀、科學觀等,哲學是人類智慧型的基石,是所有科學的基礎,哲學又是一切科學發展的催化劑,從認識論和方**的高度為科學研究、科學創造提供了理論的指導與方法的確立。

腦科學:是研究人腦的結構及其功能的科學,包括生理功能和高階智力功能——智慧型。目前我們對大腦的智慧型了解很少,主要是在心理學方面的成果,在結構—功能方面的研究沒有突破性的進展。

腦科學既是致力於結構—功能方面的研究,以揭示各種智慧型活動所對應的確切解剖結構,這將是一項非常艱苦的研究工作。

認知心理學:是研究人在科技活動領域中的心理活動規律與特點的一門科學。這裡我們需要了解的是,與我們的認知活動有關的知識。

如果我們不了解感覺、知覺、記憶、思維和想象等活動規律,我們將無法從根本上提高我們的智慧型。

智力心理學:是研究人的智力活動的心理學。智力是指個體在獲取知識、方法、技能、技巧以及運用它們解決問題所具有的心理特徵和能力,包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、創造力、抽象概括的能力等。

智力強調個性特徵、強調適應、強調問題的解決、強調以思維為核心的感知、記憶、思維、想象等認知活動。

社會科學:是現代社會科學中從某種特有的角度,或側重對社會,或側重對作為社會主體的人,或側重對社會和人關係,進行綜合性的研究,因而具有自己獨特的物件和方法的科學。我們知道,人屬於社會動物,人的進化產生了社會,每個人都毫無疑問地要生活在社會之中,與社會建立一定的關係,所以我們必須了解和認識社會。

社會學所涉及的知識範疇包括:社會互動、社會關係、集團結構、社會行為、社會生活、社會現象、社會中的人等七個方面。哦具體的參閱智慧型的教育作者王玉恆

可不可以幫忙翻譯一下這個東東 英語的

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