1樓：匿名使用者
主要描寫了那幾種鳥的鳴叫聲，它們分別有什麼特點？（2分）
答案：綠背黃紋的鳥，重複纏綿；山雀，短促嘹亮；鷓鴣，忽斷忽續。
1．文章多處運用了比喻的修辭手法來描繪鳥的鳴叫聲，摘抄出一句，分析其表達作用。（2分）
答案示例：「山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的**雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透。」本句把山雀的鳴叫聲比喻為「輕快的**雨」，這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺，生動形象地寫出了山雀的鳴叫聲給人的美好感受。
2．仔細閱讀文章第④段，概括寫出作者感到「悒鬱」和「悵然」的原因。（2分）
答案：少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，人不能永遠像山雀那樣歡樂，因為人製造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族類
3．你怎樣理解第⑤段中作者的「夢境」？（2分）
答案：這是作者因聽到鷓鴣的鳴叫聲而勾起的對故鄉的回憶，表現了濃濃的思鄉之情。
4．文章開頭說「到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫」，結尾說「我想做乙隻鳥，在山中」，試聯絡全文說明這反映了作者怎樣的思想感情。（2分）
答案：憧憬自然，讚美生命，謳歌自由 37頁雪碧：obey your thirst
百事可樂：the choise of a new generation
雀巢冰淇淋：take time to indge
耐克運動鞋:just to do
其他英語廣告詞：雀巢咖啡：the taste is great
百事流行鞋：ask for more
c:勿折花木：don't harm the flowers
來賓登記：visitors please reaister
請勿踐踏草坪：don't trample on the lawn
請隨手關門：close the door behind you
勿亂扔廢棄物：no littering
2樓：匿名使用者
到這裡看一下吧，應該挺全的吧。
八年級英語（人民教育出版社）各個單元分別學習哪個時態的？分別
八上 一般過去時，一般現在時，比較級，最高端，一般將來時，情態動詞can，if引導的條件狀語從句。八下 問身體狀況，一般將來時，情態動詞could，why don t you，過去進行時，一般過去時，最高端，現在完成時。到了八年級片語，固定搭配會很多，要牢記。過去進行時 過去完成時 一般將來時 牛津...
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八年級語文暑假作業答案湖南教育出版社
我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？別問了 沒人有的呃 對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深瞭解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.不會，沒有關係，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救...