1樓：匿名使用者
華南虎》作者牛漢，原名史成漢，2023年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創作，是「七月」詩派的重要成員。已出版詩集《彩色的生活》、《祖國》、《愛與歌》、《溫泉》、《海上蝴蝶》及自選集《蚯蚓和羽毛》等。
牛漢在「文革」期間，詩從悲憤的心靈裡突然公升起，寫下了不少詩作。這些作品，「為我們留下了乙個時代的痛苦而崇高的精神面貌」。牛漢詩作雖為數不多，卻能「寫出一點生氣」，構思亦很精巧。
《華南虎》一詩寫於2023年6月，展示的是「十年動亂」的特定時空。這是乙個囚禁生命、戕害牲靈的年代。詩人以一顆敏感的心，強烈地感受到這種悲愴和苦難，同時也感受到了每乙個有血性的中國人不屈的靈魂和掙脫禁錮、嚮往自由的頑強鬥爭精神。
在詩作中，詩人把這苦難和血性賦予了乙個有生命的肌體棗被囚禁的華南虎。
牛漢擅於寫在生命的扭曲中那不屈的靈魂。《華南虎》為華南虎構築的，也是乙個扭曲生命的環境。它本屬於大山與森林，屬於大自然的自由的兒子，卻被囚禁在鐵籠裡，供人**、呵斥、捉弄。
這既是現實性的描述，又是超現實的喻指。詩人把環境典型化，把虎人化，以此來寫乙個不屈的生命，來展示乙個執著的靈魂。虎，在這裡成了生命與靈魂的符號，鐵籠恰是**與困厄的象徵，正是它扭曲了原本屬於曠野、屬於深山、屬於野性的生命；也正是在這扭曲中，這生命才爆發出更大的能量，顯示出更頑強的意志，更崇高的靈魂。
生命之火在暗夜中顯示出更加燦爛的光彩；靈魂之光在苦難中得到令人驚異的昇華。詩人把充滿哲理的思索和充滿激情的想象，把自己的人生體驗，影印到處於困厄之中的華南虎身上，控訴了製造苦難歷史的十年浩動，嘲諷了冷漠與麻木的「圍觀者」，頌讚了頑強的生命，同時也傾訴了自己熾熱的情感。
華南虎創作背景。
2樓：匿名使用者
這首詩寫於2023年6月，那時正處在十年動亂中。詩人牛漢當時在湖北咸寧文化部幹校勞動改造。一次，他去桂林，在動物園裡見到了乙隻趾爪破碎、鮮血淋漓、被囚禁著的華南虎。
這只老虎的形象，強烈觸動了他的詩情。回到幹校的當天，他就寫下了這首情緒憤激的詩。
牛漢 華南虎
3樓：匿名使用者
牛漢，現代著名詩人，原名史承漢
4樓：匿名使用者
《華南虎》作者牛漢，原名史成漢，2023年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創作，是「七月」詩派的重要成員。已出版詩集《彩色的生活》、《祖國》、《愛與歌》、《溫泉》、《海上蝴蝶》及自選集《蚯蚓和羽毛》等。
牛漢在「文革」期間，詩從悲憤的心靈裡突然公升起，寫下了不少詩作。這些作品，「為我們留下了乙個時代的痛苦而崇高的精神面貌」。牛漢詩作雖為數不多，卻能「寫出一點生氣」，構思亦很精巧。
《華南虎》一詩寫於2023年6月，展示的是「十年動亂」的特定時空。這是乙個囚禁生命、戕害牲靈的年代。詩人以一顆敏感的心，強烈地感受到這種悲愴和苦難，同時也感受到了每乙個有血性的中國人不屈的靈魂和掙脫禁錮、嚮往自由的頑強鬥爭精神。
在詩作中，詩人把這苦難和血性賦予了乙個有生命的肌體棗被囚禁的華南虎。
牛漢擅於寫在生命的扭曲中那不屈的靈魂。《華南虎》為華南虎構築的，也是乙個扭曲生命的環境。它本屬於大山與森林，屬於大自然的自由的兒子，卻被囚禁在鐵籠裡，供人**、呵斥、捉弄。
這既是現實性的描述，又是超現實的喻指。詩人把環境典型化，把虎人化，以此來寫乙個不屈的生命，來展示乙個執著的靈魂。虎，在這裡成了生命與靈魂的符號，鐵籠恰是**與困厄的象徵，正是它扭曲了原本屬於曠野、屬於深山、屬於野性的生命；也正是在這扭曲中，這生命才爆發出更大的能量，顯示出更頑強的意志，更崇高的靈魂。
生命之火在暗夜中顯示出更加燦爛的光彩；靈魂之光在苦難中得到令人驚異的昇華。詩人把充滿哲理的思索和充滿激情的想象，把自己的人生體驗，影印到處於困厄之中的華南虎身上，控訴了製造苦難歷史的十年浩動，嘲諷了冷漠與麻木的「圍觀者」，頌讚了頑強的生命，同時也傾訴了自己熾熱的情感。
5樓：大特警
是在文革時期
往下翻，就找到了
6樓：百度使用者
《華南虎》一詩寫於2023年6月，展示的是「十年動亂」的特定時空。這是乙個囚禁生命、戕害牲靈的年代。詩人以一顆敏感的心，強烈地感受到這種悲愴和苦難，同時也感受到了每乙個有血性的中國人不屈的靈魂和掙脫禁錮、嚮往自由的頑強鬥爭精神。
在詩作中，詩人把這苦難和血性賦予了乙個有生命的肌體棗被囚禁的華南虎。
7樓：匿名使用者
應該在文革時期，牛漢被人囚禁，在一次**動物園時寫出。
華南虎象徵什麼意義
8樓：愛等待不等待
華南虎的形象及其象徵意義
華南虎是這首詩表現的主要形象.它有著「斑斕的面孔/和火焰似的眼睛」,美麗的容貌和強健的形體,但它被囚於人類的牢籠中,遠離了廣袤的山林——它的精神家園.
它「背對膽怯而絕望的觀眾,/安詳地臥在乙個角落」,它骨子裡蘊藏的那股湧動的威嚴,反而壓迫著、威逼著囚困它的人們.「安詳」地「臥」,透露出華南虎對「觀眾」以及「觀眾」所代表的生存形式的輕蔑.無論是「用石塊砸」「厲聲呵斥」,還是「苦苦勸誘」,「它都一概不理」,高傲的靈魂怎麼會向塵俗低頭?
——壯闊、博大的「蒼蒼莽莽的山林」才是它靈魂和力量的家園.「那些可憐而可笑的觀眾」雖然將它的肉體囚困在囹圄中,但是又怎能使它從精神上屈服呢?華南虎的「心靈」感到「屈辱」的原因,不在於觀眾對它的欺凌,而在於它從此永別了自由的土地,隱身於齷齪的人世間,它深味這世界的苦難、淒涼與無望,內心感到的是無盡的孤獨和憂憤.
人們可以在肉體上折磨它,可以囚它馳騁四方的「健壯的腿」於斗室,可以「活活地鉸掉」它充滿戰鬥力的「趾爪」,可以用「鋼鋸鋸掉」它堅強的「牙齒」,但是法西斯般的殘忍,終究禁錮不住「不羈的靈魂」.「灰灰的水泥牆壁上/有一道一道的血淋淋的溝壑」,暗示著它為自由做過怎樣勇士般無畏但卻徒勞的反抗.可是,華南虎仍然會不屈不撓不悔地抗爭下去,因為抗爭是它活下去的全部寄託和現實意義,是它高貴靈魂的有力呈現.
這抗爭使得作為觀眾一員的「我」感到「耀眼刺目」,感到「羞愧」,感到靈魂的陣痛.於是,恍惚之中,聽見一聲「石破天驚的咆哮」,「有乙個不羈的靈魂/掠過我的頭頂/騰空而去」,這既是「我」對華南虎不屈靈魂的膜拜,也是「我」的屈辱靈魂的覺醒.精神的高尚終究會戰勝世俗的卑劣.
——從那掠過的身影中我們似乎依稀可以看到人類的希望.
28課華南虎學習與檢測答案，華南虎 教案答案
1.傳 枚 楚 嚼 2.d 3 示例 1 請問叔叔 阿姨 您將鶴與鹿組合在一起，有什麼含義嗎？2 我欣賞了一座雕像，它高達36公尺，以 鶴鹿同春 為主題，造型優美，線條奔放，下方是在草地上奔跑的鹿，上方是乙隻展翅飛翔的丹頂鶴，真可謂是現代雕塑的藝術珍品。4.敢於抗爭 渴望自由 保持尊嚴的華南虎。5。...
華南虎這一課裡，華南虎的性格特點是怎樣的
1觀眾 可憐而可笑 這是乙個沒有獨立人格的群體,他們只是 看客 他們不知道自己的無恥,反而用 砸 呵斥 勸誘 的方式來對待高貴的華南虎 他們卑微,即便是面對華南虎威嚴的背影也會感到 膽怯 他們無聊,竟會因為從生活中找不到談資和好戲而 絕望 在他們看來,老虎 悲憤 的抗爭,顯得那麼可笑愚蠢.有吃有喝,...
華南虎一文講述的是哪一歷史背景
晨曦的黎明，我將那一絲絲喜悅傾訴 微雨的夜，我將那一件件憂傷訴說。那一條思念的長河，深處裡，我可以將你追尋嗎？那時光的印痕，蹉跎了我的歲月，回首時，草木萋萋了院的殘垣。我的記憶逐漸的蒼白，模糊了那場記憶，你的笑，漸漸離我遠去。多想挽住你的手，踏破那生死的界限，走出那永去的黑暗，多想再看一眼你的眼眸，...