1樓：哈哈
不知道→_→~我們家的男子漢堡壘，你們的愛的人
2樓：雲南萬通汽車學校
當我初讀《白鵝》這本好書時，我對裡面的內容一點也不明白，不知在說些
什麼？唯一了解的就是小學時學過的課文「白鵝」
。但是過了這麼多年，我都忘
了，準備好好回憶下。
當我在細細看這本書時。
這本書主要寫了豐子愷自從辭了
職，就住進了自建的「沙坪小屋」
，過著清貧寂寞而又苦悶的生活。在讀書、作
畫之餘，他還在院子裡種豆、種菜、養鵝聊以**，期間寫成了《白鵝》這篇經
典的動物之作。我印象最深的自然是「白鵝」這篇文章。
在住進了自建的「沙坪小屋」
，一位遠行的朋友送給作者乙隻鵝。那隻鵝一
進院子，便伸長了頭頸，左顧右盼，作者一看這姿態，想道：
「好乙個高傲的動
物！」接著，作者便留心觀察，從白鵝的叫聲、步態、吃相三個方面來突出白鵝
形態的特點，運用上了擬人的手法，生動形象，極其傳神的描寫出白鵝。比如：
白鵝嚴肅鄭重的叫聲、像「淨角出場一般從容的步態」
、像「老爺一樣架子十足
的吃相」
，都讓人情不自禁地發笑。作者還用上這種人與動物之間的對比手法來
突出鵝的特點。比如：獅子、老虎，頭都是大的，表示其力強。麒麟、駱駝，頭
都是高的，表示其刁姦猥鄙。豬囉、烏龜等，頭都是縮的，表示其冥頑愚蠢。鵝
的頭在比例上比駱駝更高，
與麒麟相似，
正是高超的性格的表示。
而在它的叫聲、
步態、吃相中，更表示出一種傲慢。
這讓我想到了豐子愷的一句名言說得好：
「無論貧賤之人，
醜陋之人，
勞動者，
黃包車伕，
只要是順其自然的天性而動，
都是美的姿態的所有者，
都可禮讚。
」作者的這種喜愛之情並不僅流於表面，
而是有深厚的感情基礎，
就是作者與
這些小動物相處，
為他的生活增添了情趣。
也為他寫作創造更多空間。
作者對於
小動物的讚美和喜愛，都是發自內心的。
豐子愷寫的散文，小中見大，構思精巧。雖然是以瑣碎的小事說明大道理，
豐子愷的文章卻沒有生硬的感覺，
反而讓人感覺很自然，
而且妙趣橫生。
作者在文章中融入了自己對於人生意義的感悟和理解，
在其平淡樸素的文字底下，
充溢著濃郁的哲理，讓人信服
3樓：匿名使用者
辣雞b b h b h h
4樓：匿名使用者
我不知道。我喜歡你的風格。遇見的。
嗯，行亮的烟花。女生女的少麼？看來大家都認真聽了，我給你們唱的歌。
那麼我就告訴大家乙個秘訣吧。那就是少壯不努力，老大徒傷悲那就是少壯不努力，老大徒傷悲加油。
5樓：匿名使用者
go夠不冰女不愛你歐布冰女不冰女不愛你木啊他
短文《白鵝》讓我們懂得了什麼道理
6樓：匿名使用者
為人要謙遜、平和，多一些忍讓，少一點狂妄。
7樓：守護者
我們上節課已初步讀《白鵝》一課,你發現豐子愷爺爺主要介紹白鵝的最大特點是什麼嗎?（高傲）.你怎麼理解高傲?
（極其驕傲自以為了不起看不起別人）.你喜歡這樣的人嗎?高傲這個詞是個貶義詞,那豐子愷爺爺對這只高傲的鵝又會有怎樣的感情呢?
這節棵就讓我們繼續學習13〈白鵝〉,體會這位老人的情感,感受他語言的魅力.
接下來就請同學們開啟書默讀課文邊讀邊想鵝的高傲表現在那些方面?
誰願意展示一下你的學習成果,說說鵝的高傲表現在那些方面? 其他同學還有不同意見麼?（步態 叫聲 吃象） 老師注意到第一自然段中有「我一看這姿態想到好乙個高傲的動物」我由什麼想到高傲的?
哪個詞可見鵝姿態高傲?「左顧右盼」做個動作 換個詞.你怎麼想的?
對我剛把它抱回來,出來乍到陌生的家它該有何表現（膽怯或低頭）可它卻 東張西望真的很高傲,而作者對主高傲的傢伙有怎樣的感情?是喜歡還是討厭?從那句話你能感受到?
剛才我們同學都說不喜歡高傲的人可豐子愷爺爺竟把它喜歡的動物稱「高傲的動物」,把「高傲」這個貶義詞褒用,語言多有特色呀!
讀第二自然段你覺得課文接下來要做什麼呢? 對要具體描寫白鵝的叫聲 步態和吃相了,你知道這個段在全文起了什麼作用嗎? 它不僅起承上啟下作用更是全文的中心段.
相信同學們在以後的習作中也會試著寫這樣的段. 那麼大家想不想看看作者接下來怎樣具體表現鵝的高傲的?好讓我們繼續學習,你們喜歡怎樣學習?
那就請同學們以小組為單位選擇你們喜歡的部分讀,並畫出你覺得最能表現鵝高傲的詞或句子,與小組內同學交流體會.
讀完白公鵝兩篇文章你受到什麼啟發可以自由談感想想到什麼就說一說？
8樓：暮靜雨
《白公鵝抄》中寫道：「有襲多少次,它徑直把我罐頭筒裡的魚餌嚥進了肚裡,有時還拖走掛著魚餌的釣繩.幹這種勾當它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因為它自認為是這條河的主宰.
」作者的無可奈何中同樣透出了對鵝滿心的喜愛.
9樓：匿名使用者
讀完兩篇文章。你受到什麼啟示？可以自由談感，想想到什麼就說一說。
通過學習兩位著名作家寫鵝的文章你有什麼啟發或者體會
10樓：豆豆雨
答： 把鵝稱作「鵝老爺」是運用了擬人的修辭手法,讓我們感受到鵝的「高傲」,體會到作者對鵝的喜愛之情
豐子愷的《白鵝》和葉諾索夫的《白公鵝》讀完這兩篇文章,你受到了什麼啟示？
11樓：蛙電池
《白鵝》
人要有傲氣，可以親近他人，但不能被他人所拘束。
《白公鵝》
人要在自己的世界裡做自己的主人，學會無拘無束。
12樓：那年漫天飛雪
氺、一切、、一切為了你自己去爭取和、、一切為了你、
豐子愷 白鵝賞析
13樓：life無明小魚
賞析：《白鵝》這篇文章很典型地體現了豐子愷的這種寫作風格和人生態度。狀物文章不但要寫出物件的特點，更要寫出作者的情懷，沒有情懷和寄寓的文章是呆板的，缺乏感染力的。
教學這篇課文，在落實人文性要求時必須強調體認事物背後的情感元素，具體教學過程中可結合豐子愷的一些漫畫進行講解。
從工具性層面著眼，《白鵝》這篇文章層次鮮明，寫法簡潔易懂，很好地體現了狀物文章的典範價值。文章先簡單交待白鵝的來歷，再用「左顧右盼」一詞點明白鵝高傲的特點。接著，作者用乙個過渡段總起，然後分別從叫聲、步態、吃相三個層面分別刻畫白鵝高傲的特點。
在每乙個具體層面，作者又以不同的角度。叫聲與步態主要運用比較手法，前者主通過與狗的比較突出鵝叫聲的嚴肅鄭重，後者則通過與鴨、淨角的比較突出鵝步態的傲慢。在吃相這個層面，豐子愷又從食物、吃法、鵝狗大戰三個視角進行描畫。
在每個層面，作者又用總起句總括鵝的相關特點。整篇文章結構清晰而具體，形象地展現了結構性思維的魅力，極富借鑑學習意義。教學過程中不能以一句簡單的總分概括了之，而應該讓學生理解，寫乙個事物圍繞它的特點應該從哪些方面進行表現，初步掌握寫狀物文章的能力。
擴充套件資料
創作背景
這篇文章豐子愷寫於2023年，寫他抗戰後期在重慶鄉間的生活，原名叫《沙坪小屋的鵝》，今入選人教版小學四年級上冊第四單元。
這個單元收錄的都是狀物類文章，編者共選編了**作家葉·諾索夫的《白公鵝》以及老舍的《貓》和《母雞》等四篇，豐子愷這篇文章，編者作了一些刪節改動，更加突出了文章的狀物性質。
從語文學科的人文性和工具性特點出發，學習狀物文章旨在培養學生觀察生活的意識，喜愛小動物，熱愛生活的情懷和寫作狀物文章的能力。《白鵝》是這個單元的首篇，文章經編者處理後成了一篇經典的狀物文章，是落實單元教學任務乙個很好的載體。
豐子愷是二十世紀中國文化史上的乙個大師級的人物，在文學和藝術諸方面都有不俗的建樹。他親近生活，喜愛兒童，富有童心、童趣。他的作品，無論畫作還是隨筆小品，時常展現出濃濃的童真和生活情趣。
他的隨筆小品文在創作上常小處落筆，以小見大，言外有意，讀他的文章我們能真切地感受到他是乙個生活的有心人，他細心地體察生活，用心地記錄生活，開心地享受生活。
14樓：匿名使用者
白鵝形容了俄站有站相走有走向，傲氣十足又有劇可笑。
15樓：匿名使用者
綠裡奇蹟嘰嘰咕咕記筆記咯人家說綠卡累不索特咯為了生存嗯咳咳→_→羅暖看出來阿賈克斯(｡･ω･｡)邋遢來了餓啦太可怕他拒絕咯拒絕了辣雞把家裡蠟筆
16樓：遇到我我很幸運
天咯來咯啦看你吧嘰嘰嘰嘰立體角時間長了
可愛的祖國，你讀了這篇文章有什麼感受。
17樓：匿名使用者
這篇散文主要體現方志敏兩個方面的思想感情，首先是針對當時中國的國民黨反動派認為中國的共產黨人的革命「只顧到工農階級利益。
忽視了民族利益」這一原則性的問題進行了討論，並加以回答，打破那些武斷者誣衊的讕言；其次是寄語後人：人一定要有一種自強不患的精神，不要被一時的困難所嚇倒。
白鵝這篇課文短文中作者的語言特別幽默風趣你從哪些語句感受到了用曲線畫下其
18樓：祝紹暉孟勃
搜一下：白鵝這篇課文短文中作者的語言特別幽默風趣你從哪些語句感受到了用曲線畫下其
豐子愷《白鵝》
19樓：郭淑凌
我們上節課已初步讀《白鵝》一課，你發現豐子愷爺爺主要介紹白鵝的最大特點是什麼嗎？（高傲）。你怎麼理解高傲？
（極其驕傲自以為了不起看不起別人）。你喜歡這樣的人嗎？高傲這個詞是個貶義詞，那豐子愷爺爺對這只高傲的鵝又會有怎樣的感情呢？
這節棵就讓我們繼續學習13〈白鵝〉，體會這位老人的情感，感受他語言的魅力。
20樓：槑槑
左顧右盼」做個動作 換個詞。你怎麼想的？ 對我剛把它抱回來，出來乍到陌生的家它該有何表現（膽怯或低頭）可它卻 東張西望真的很高傲，而作者對主高傲的傢伙有怎樣的感情？
是喜歡還是討厭？從那句話你能感受到？剛才我們同學都說不喜歡高傲的人可豐子愷爺爺竟把它喜歡的動物稱「高傲的動物」，把「高傲」這個貶義詞褒用，語言多有特色呀！
讀了這篇文章，你有什麼收穫,讀了這篇文章你有什麼體會或收穫
讀了這篇文章，我明白了智慧型就是最寶貴財富。知識就是力量。只要有恆心 有信心，千金散盡還復來。這些類似的都可以，你看著回答吧。讀了這篇文章你有什麼體會或收穫 5 被稱為抄地廣人稀的襲北方，在高高低低的山坡上，到處擁滿了小草，由高向低流淌著綠色，在小的田埂上也佈滿了小草，把綠伸向遠方 就連我家的前街後...
讀了文章，你有什麼感想,讀了這篇文章你有什麼感想80字左右
我本學佛！佛家 修建一座廟勝造七級浮屠。土地廟也是位大神，其理一般！讀了這篇文章你有什麼感想?80字左右 真正的高貴品質在於人的內心，真正的良好品質在於寬容理解。我想小戰士的一舉一動在未來一定會點亮更多的善良之燈，為迷途的人們照亮前方的道路。我們應該學習小戰士的品行，並不是挨打不還手，而是用寬容和善...
讀了月球之謎這篇文章我的感受是什麼
本文bai通過介紹月球上du奇異的景色和未解之謎zhi,表現了人dao類不斷探索內的精神,告訴了我們宇宙中容還有許多奧秘等待我們去探索。本文先寫人類一直在為探索月球的奧秘不斷努力 再介紹月球表面的景色 最後寫月球上還有許多沒有解開的謎。讀了 白鵝 這篇文章你有什麼感受 不知道 我們家的男子漢堡壘,你...