判斷題(判斷下列各題的正確與錯誤,正確的塗A,錯誤的塗B,請

2021-03-20 00:22:51 字數 6958 閱讀 6331

1樓:百度使用者

小題1:正確

小題2:錯誤

小題3:錯誤

小題4:錯誤

小題5:錯誤

小題6:錯誤

小題7:錯誤

小題8:錯誤

小題9:正確

小題10:錯誤

試題分析:

小題1:區域發展階段一般分為:以傳統農業為主的初期階段:

工業剛剛起步,以傳統農業為主導;工業化階段:第二產業為主導產業;高效益的綜合發展階段:高科技成為區域發展的主導力量,工業全面公升級,二三產業比重大,且第三產業成為區域發展的主導。

點評:本題難度一般,學生只要掌握在區域發展三個階段中的產業結構和工業的發展概況等內容即可判斷,對於此類試題,學生應加強對課本基礎知識的落實。

小題2:東部經濟地帶中的北京,不靠海。

點評:本題難度低,屬於無圖考圖型試題,學生只要能結合我國的省區分布掌握我國東部經濟地帶的範圍即可判斷。

小題3:南水北調工程可能導致調入區的土地鹽鹼化加劇。

點評:本題難度低,學生只要掌握我國南水北調工程對調出區和調入區的有利和不利影響等基礎內容即可判斷。

小題4:荒漠化是由於氣候變化和人類活動導致的所有土地退化現象。

點評:本題難度低,學生只要掌握狹義荒漠化和廣義荒漠化的區別,且其形成原因包括自然原因和人為原因即可判斷。

小題5:興修水庫、打壩淤地、修建水平梯田屬於水土流失治理的工程措施。

點評:本題難度一般,學生只要能區別水土流失治理的生物措施和工程措施的區別即可判斷。

小題6:流域綜合治理與開發的內容包括防洪、發電、航運、灌溉、旅遊等綜合效益的開發。

點評:本題難度低,學生只要掌握河流流域綜合開發與治理的基本概況即可判斷。

小題7:珠江三角洲的工業化主要由20世紀80年代以來外資經濟推動而形成。

點評:本題難度一般,學生只要掌握我國珠三角區域發展的基本概況和其發展的基本優勢區位條件即可。

小題8:珠三角城市化問題的主要治理措施一般針對原因分析,珠三角城市化過程中的問題包括:環境質量下降、基礎設施亟待完善、大量佔用耕地、交通擁擠等一系列問題,經濟腹地狹小是其工業化發展中的主要問題,而不是城市化發展過程中的問題。

點評:本題難度較高,學生需要掌握珠三角城市化過程中的主要環境問題,並注意城市化和工業化過程中的問題的區別。

小題9:地球上的物體都在不停地發射、反射和吸收電磁波,不同物體對電磁波發射、反射和吸收的特性不同。遙感即以此為依據發展起來的。

點評:本題難度較低,學生只要掌握遙感技術的基本工作原理即可判斷,對於此類試題,學生應加強對課本基礎知識的落實。

小題10:地理資訊資料的獲取主要依靠遙感技術,地理資訊系統不能獲取基礎資料。

點評:本題難度一般,解題的關鍵是掌握「3s」技術的各自主要功能和應用領域,學生應加強對基礎知識的識記。

判斷題:判斷下列各題的正確與錯誤,請在答題卡上相應的方框內填塗(正確的塗a,錯誤的塗b。本部分共10小

2樓:yoka是好人

小題1:b

小題2:b

小題3:a

小題4:b

小題5:a

小題6:b

小題7:a

小題8:a

小題9:a

小題10:b

小題7:相同的自然條件在不同歷史階段,對地區發展的作用不同。正確。

小題8:勞動密集型產業向內地轉移,會改變勞動力分布的空間格局。正確。

小題9:本題考查3s技術的應用。可以利用gis和***技術,對城市交通流量實施監測。正確。

小題10:可持續發展的最終目的是實現社會可持續發展。

點評:本題組題目難度較小,屬於對常規知識點的考查,學生只要掌握了基礎知識,基本的地理規律就不會判斷錯誤。

判斷題:判斷下列各題的正確與錯誤,正確為a,錯誤為b,請在答題卡上相應的方框內填塗(10小題,每題1分,

3樓:匿名使用者

小題1:b

小題2:b

小題3:a

小題4:a

小題5:a

小題6:a

小題7:b

小題8:a

小題9:b

小題10:b

試題分析:

小題1:宇宙中距離地球最近的天體肯定是月球,錯。天體有人造天體和自然天體之分,其中部分人造天體如人造地球衛星距離地球較近。

小題2:北京時間採用的是北京所在地的地方時,錯。 北京時間是東八區的區時也就是120°e的地方時。

小題3:若黃赤交角為零(即黃道平面與赤道平面平行),則地球上四季更替現象將消失,正確。正是黃赤交角的存在才會出現太陽直射點的週期移動,導致地球上各地晝夜長短和正午太陽高度的變化,造成地球表面的季節更替,若若黃赤交角為零便不會出現太陽直射點的週期移動,也沒有四季更替的自然現象。

小題4:地球表面的溫度不總是隨緯度增加而遞減,正確。總體而言地球表面的溫度隨緯度增加而遞減,但影響地球表面溫度的因素是多樣的,有下墊面、大氣環流、人類活動等。

小題5:同一緯線上各地正午太陽高度和晝夜長短相同,正確。各地正午太陽高度和晝夜長短的多少是由所在緯度位置決定的。

小題6:軟流層以上的地幔部分和地殼構成了岩石圈,正確。岩石圈有軟流層以上的地幔部分和地殼構成。

小題7:太陽輻射是引起近地面大氣溫度變化主要、直接的原因,錯。近地面大氣溫度變化的直接原因是地面輻射。

小題8:在海平面氣壓分布圖上,等壓線密的地方風力也大,正確。風力的大小是由氣壓梯度力決定的,等壓線越稠密氣壓梯度力越大,風力越大,反之,越小。

小題9:海陸熱力性質差異是引起地球上大氣運動的根本原因,錯。水平氣壓梯度力是導致大氣運動的根本原因。

小題10:地球上的氣壓帶都是由熱力(冷、熱不均)因素形成的熱低壓或冷高壓,錯。像副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶就是由動力因素形成的。

點評:本題組題目難度較小,屬於對常規知識點的考查,學生只要掌握了基礎知識,基本的地理規律就不會判斷錯誤。

判斷題:判斷下列各題的正誤,請在答題卡上相應的方框內填塗(正確的打a,錯誤的打b。10小題,每題1分,共

4樓:異鳴友愛

小題1:a

小題2:b

小題3:a

小題4:a

小題5:b

小題6:a

小題7:b

小題8:a

小題9:a

小題10:a

試題分析:

小題1:認識地球各個圈層在地理環境中形成與演變中的作用,有助於我們去探詢和揭示大自然的無盡奧秘,這種說法是正確的。

小題2:牛郎星和織女星遠在銀河系,是離我們很遙遠的行星。

小題3:淮安處於北溫帶,所以一年四季都沒有太陽直射,正確。因為太陽直射點在南北回歸線之間來回移動。

小題4:本題考查太陽系成員。地球與其他圍繞太陽公轉的行星、衛星、彗星、流星體、行星際物質等共同組成太陽系,正確。

小題5:黃道面與赤道面夾角為0°時,江蘇的四季更加分明,不對。黃赤交角為0度,太陽終年直射赤道,全球沒有四季更替。

小題6:秋分日時,太陽直射於赤道上,正確。這一天全球晝夜平分。

小題7:極地地區,四季變化最明顯,不對。極地地區,常冬無夏;中緯度地區四季變化最明顯。

小題8:沉積岩能很好地反映地球歷史,岩層和化石是記錄地球歷史的「書頁」和「文字」,對。沉積岩有兩大特徵,具有層理構造,含有化石。

小題9:石灰岩受岩漿烘烤發生變質作用可形成大理岩。

小題10:本題考查外力作用對地表形態的影響。外力作用表現為對地表物質的風化、侵蝕、搬運和堆積等作用,其結果往往使地表趨於平坦。

點評:本題組題目難度較小,屬於對常規知識點的考查,學生只要掌握了基礎知識,基本的地理規律就不會判斷錯誤。

判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯誤,並在答題卡上對應的地方填塗,正確的填塗「a」,錯誤的填塗「b」

判斷題:閱讀下列各題,判斷正確選a,判斷錯誤選b,請在答題卡上填塗你認為正確的選項。(本部分共10小題

5樓:匿名使用者

小題1:b

小題2:b

小題3:a

小題4:b

小題5:b

小題6:a

小題7:a

小題8:a

小題9:b

小題10:a

小題1:試題分析:當金銀固定地充當一般等價物時,就出現了貨幣。貨幣的本質是一般等價物。題目說法錯誤。

點評:該題考查學生對貨幣的本質的識記,根據課本內容進行判斷即可。難度不大。

小題2:試題分析:外匯是用外幣表示的用於國家間結算的支付手段。匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。題目混淆了外匯和匯率的含義,錯誤。

點評:該題考查學生匯率和外匯的含義的識記,學生需要準確識記這兩個知識點才能做出正確判斷。難度適中。

小題3:試題分析:商品交換以價值量為基礎,實現等價交換。這裡的等價交換,並不是每一次交換都要求價值和**相同或相符,等價交換只存在於商品交換的平均數之中。題目說法正確。

點評:該題考查學生對價值規律基本內容中等價交換的理解,對學生的能力有較高的要求,難度較大。

小題4:試題分析:社會主義市場經濟的根本目標是共同富裕,公有制為主體是社會主義市場經濟的基本標誌。題目說法錯誤。

點評:該題考查學生對社會主義市場經濟的基本特徵的識記,對每乙個特徵要準確識記和區分,這些內容容易記混,對學生的能力要求較高,難度較大。

小題5:試題分析:公有制經濟是國民經濟的主體,公有制經濟除了包括國有經濟外,還有集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。題目說法錯誤。

點評:該題考查學生對我國國民經濟的主體的識記和理解。要區分公有制經濟和國有經濟的地位。對學生的理解和識記能力有一定要求,難度較大。

小題6:試題分析:綠色消費的核心是可持續性消費。題目說法正確。

點評:該題是對綠色消費的核心的識記,要和綠色消費的主旨進行區分。難度不大。

小題7:試題分析:我國法定公司形式包括:股份****和有限責任公司。題目說明正確。

點評:該題考查學生對我國法定公司形式的識記,屬課本基礎知識的記憶考核,對學生的識記能力有要求,難度適中。

小題8:試題分析:按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。題目說法正確。

點評:該題考查學生對我國按勞分配原則的識記和理解。題目是按勞分配含義的考核。難度不大。

小題9:試題分析:經濟全球化是一把雙刃劍,既是機遇,也是挑戰。其實質是發達資本主義國家主導的。題目說法錯誤。

點評:對待經濟全球化的影響的認識要用全面的觀點,辯證的觀點。題目說法過於絕對,錯誤。該題屬基本能力的考核,難度不大。

小題10:試題分析:我國對外開放要堅持「引進來」和「走出去」相結合的基本戰略。題目說法正確。

點評:該題考查學生對我國對外開放應堅持的基本戰略的識記,和對外開放應堅持的基本原則區分開來即可。對學生的能力要求一般,難度適中。

判斷題(正確的塗a,錯誤的塗b)(每題1分,共10分)小題1:商品的兩個基本屬性是使用價值和**。(

判斷題:每小題1分,共10分。在答題卡上將各小題中正確者塗「a」,錯誤者塗「b」。 小題1:「北京時間」是

6樓:鵎燢

小題1:錯誤

小題2:錯誤

小題3:錯誤

小題4:正確

小題5:正確

小題6:正確

小題7:正確

小題8:錯誤

小題9:正確

小題10:正確

小題1:

試題分析:「北京時間」是指北京所在時區東八區的區時,120°e的地方時,而不是北京的地方時。

點評:本題難度低,學生只要掌握北京時間的基本概況即可,注意區別「北京時間」和北京的地方時的差異。

小題2:

試題分析:地方時是因經度而不同的時間,經度不同則地方時不同,經度相同則地方時相同。

點評:本題難度一般,學生只要掌握地方時差異的形成原因,並結合地方時與經度之間的關係判斷即可。

小題3:

試題分析:1月初地球公轉接近近日點,公轉速度達一年中最快;7月初地球公轉接近遠日點,公轉速度達一年中最慢。

點評:本題難度低,基礎性強,學生只要掌握地球公轉速度的變化規律和地球公轉經過近日點和遠日點的時間差異分析即可。

小題4:

試題分析:不合理的農業生產活動可能導致自然環境要素的破壞,如不合理灌溉導致土壤鹽鹼化;陡坡開荒導致水土流失;過度開墾導致土地荒漠化等。

點評:本題難度低,學生只要掌握農業生產過程與環境之間的關係,應形**類活動因地制宜、可持續發展的觀念。

小題5:

試題分析:社會經濟發展是城市化的主要動力,而工業化和城市化推動力區域二三產業的加快發展,而是推動區域經濟發展的主要力量。

點評:本題難度一般,學生只要掌握工業化、城市化與社會經濟發展之間的相互關係,注意從產業結構的變化來分析對區域經濟發展的影響。

小題6:

試題分析:衡量區域城市化水平高低的基本標誌是城市人口佔總人口的比重。而社會經濟發展水平是城市化的主要動力因素,故一地的城市化水平應與當地的社會經濟發展水平相適應。

點評:本題難度低,學生只要掌握城市化的主要標誌和動力即可分析,知識性試題。

小題7:

試題分析:一般把區域發展階段分為傳統農業為主的初期階段、工業化階段和高效益的綜合發展階段,由於各個階段的人類活動對環境的影響程度不同,故自然環境對人類活動的影響也不同。

點評:本題難度低,學生只要掌握根據區域發展過程中的人類活動的差異而劃分的三大區域發展階段,並利用人類活動與環境的相互影響關係分析即可。

小題8:

試題分析:材料反映了人類活動與保護環境相結合,故反映了因地制宜、天人相關的人地關係思想。

點評:本題難度低,學生只要掌握人類活動與環境的關係進而判斷人地關係思想即可。注意結合材料分析。

小題9:

試題分析:由於自然環境的整體性特徵,區域的自然環境要素的變化,不僅可能導致其他自然環境要素的變化,進而可能導致周邊地區的環境變化。

點評:本題難度低,學生只要掌握自然環境整體性的基本表現即可判斷。

小題10:

試題分析:可持續發展包括三大系統:即生態可持續發展、經濟可持續發展和社會可持續發展。

點評:本題難度低,學生只要掌握可持續發展的基本內涵和巨集觀系統即可判斷。

判斷題(判斷以下各題的說法是否正確,正確的寫A,錯誤的寫B

小題1 a 小題2 a 小題3 b 小題4 b 小題5 a 小題1 試題分析 節約時間就是在節約生命,時間和其他東西相比,有乙個顯著的特點,就是它的不復返性。我們要善於利用時間,改變浪費時間的壞習慣。點評 了解了時間的不復返性才能引導學生養成珍惜時間,不浪費時間的好習慣。小題2 試題分析 維克托.弗...

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