1樓：
敬愛的老師：
你好，首先，我要誠懇地對自己是說聲對不起。因為我的無知，我沒有弄清楚學習的目的性，只是把它當做一項任務來完成。現在，我意識到了這是個很嚴重的問題。
學習是為我而學的，我讓別人幫我寫作業是在扼殺我自己的學習之路。我已經認識到了錯誤並決心改正它，今後絕不放這樣的錯誤。然後，我要對老師說聲謝謝，因為你的及時發現和及時的糾正，才不至於讓我在錯誤的道路上越走越遠。
我要對你的批評由衷地感謝。我一定要改正的，請老師相信我，再給我一次相信的機會。1.
反省自己讓他人**作業的原因是什麼？是第一次還是屢次？
2.了解老師要你寫檢討書的目的是什麼？是為難你還是對你負責任？
3.你對自己的行為是怎樣認識的？老師這樣做是為了什麼？
4.換個角度看問題：假如你是這位老師，遇到這種情況會怎樣處理？
5.面對幾十個學生的管理和教育，老師若對你的行為不做矯正會出現什麼結果？
6.你今後應該怎麼對待學習？態度和決心是什麼？
按照以上建議做認真思考並把它記錄下來交給老師，我想你的老師會滿意的。
趕快動手吧，祝你好運。
2樓：銘妍紋繡
文章太驚呆了，富有豐富的想象力還有自己的語言動作想象等
3樓：匿名使用者
老師啊！饒了我吧，額的哥親娘四舅奶奶，亞美爹，我錯了，發我洗廁所，刷馬桶神馬的都行啊！就是別讓我寫檢討！！！！5555555555555
4樓：匿名使用者
把事情的從頭到尾寫下來，在對老師說一些對不起的話。不就差不多了嗎
5樓：理意蘊
啊啊啊，老師我就不寫能咋的，就煩這種讓學生寫檢討的老師，***
6樓：蘇康
關鍵要明白，自己的事情自己做！
告訴你乙個辦法，自己動手寫，「對不起，老師，我錯了，我真的明白了。」把這句話寫一百遍！
祝你早點明白！
7樓：匿名使用者
向老師道歉 寫證明就把自己怎麼怎麼做的寫下來
8樓：部研究
就給他寫,對不起,老師,我不會做。
9樓：匿名使用者
那沒辦法，只好向老師道歉。
10樓：來自文學泉充滿熱情的迎春花
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申(⊙o⊙)…，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我乙個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會忘記將手機關機
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書乙份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計畫，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 讓同學們監督我。保證不再出
11樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？你到底是問什麼
今天抄作業被老師發現了怎麼辦，被老師發現抄作業怎麼辦
記住這次教訓，下次不要抄別人的作業啦，抄作業就是在害你自己，那你還不如不做作業 下課後主動找老師道個歉，語氣誠懇一點，老師也是為你好啊。看你主動道歉會原諒你的 向老師道歉，抄作業是不對的，還有承認錯誤，並保證一定會改 被老師發現抄作業怎麼辦 向老師道歉，抄作業是不對的，還有承認錯誤，並保證一定會改 ...
孩子沒寫作業被老師批評，家長應該怎樣給老師說
張老師啊，我兒子沒做作業，那是他的不對，但是你批評他，就是你的不對了，像這種事情，先餓他個兩三天，再吊起來打一頓就行了，現在小孩子還小，你罵他，會傷到他自尊心的 孩子作業沒寫完,老師提出嚴厲批評,作為家長該怎麼辦 作為家長，在家裡的時候就應該輔導孩子將作業去做完，相信在家長的監督下孩子是可以將作業做...
抄作業被老師發現，告訴家長了，怎麼辦
悔過 認錯 以後不犯了。坦白 認錯 最小程度減少受到的懲罰。直接問家長說你們小時候有抄作業嗎 有作弊嗎。向老師道歉，抄作業是不對的，還有承認錯誤，並保證一定會改。如果被老師發現抄作業了怎麼辦？摘要。您好，如果被老師發現抄作業之後，態度良好，不主動和老師頂嘴的話，老師是不會特別生氣的。抄作業的學生需要...