文綜成績容易提高嗎

2021-03-08 01:48:22 字數 5016 閱讀 6194

1樓:匿名使用者

本人原創總結

一年時間也可以大有作為,完全可以上乙個大檔次,何況兩年。

我們班乙個女同學,高一的時候50多人的班級裡排在倒數後十名裡,高二努力開始奮起直追,78十人的班裡排了十幾名,高三九十多人的班級裡進入前五,高考考上廈門大學的分數線。勵志吧。高考後,她說了一句話:

天道酬勤。

下面是我總結的一些方法:

對文科的六學科來說,文綜是最好提高成績的:

一、歷史:

這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大,如果你記不住、背不下來,很難說怎麼才能學好,尤其是對歷史沒有興趣的人,想考好成績,更是難上加難。沒興趣,也就記不住,你連記都沒記住,怎麼理解,做題的時候,怎麼對應作答。

所以,學好歷史的關鍵在於在堅持學習和記憶的同時逐漸培養形成興趣,這就需要乙個小計畫。

建議:1、放長線釣大魚,不要緊盯眼前進度和考試,你的唯一考試就是高考,把幾本歷史書做個規劃,每天背熟一兩節內容即可,內容少或學有餘力可適量增加,學習好歷史就是乙個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。

週末時間可酌情複習。看書的時候,不但要把勾勾畫畫的看了,小故事、名言、**也要看,這是乙個放鬆解悶的不錯途徑,也是積累冷知識點的好辦法。

2、不要注重做題,說實話歷史作業寫都不用寫,沒記住,照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題,而在於你腦子存了多少貨。

3、學校一定會給你們發很多複習資料,就乙個好處,肯定有分好類歸納好的知識點,看看,爭取記住。如果現在沒有,你可以自己簡單的做乙個分類提綱,比如水利,比如文學作品等。記住只是提綱。

只用於面對提綱,回憶知識點用。

4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上,長個心眼,充分利用輔導材料整理好的,也可以接好同學的。

5、多看答題,分析問題的知識要點。

二、政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

三、地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子裡一定要有乙個「地球儀」。

重點:結合書本看地圖冊啊

1、中國區域地理、世界區域地理。

各個區域的特點,經緯度,海洋,洋流,島嶼,山脈,河流位置,交通,重要城市,港口,資源,地貌,氣候,植被等等要素。

2、課本理論,比如地方時,公**轉,地轉偏向力,上弦月下玄月,大氣環流,洋流分布,氣旋反氣旋,鋒面,等高線,等壓線等等基礎知識。

3、各種氣候、地貌、自然環境問題形成原因。

建議:1、按章節進行知識歸納整理並記憶,可參考歷史建議1;

2、充分利用地圖冊,對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶;

3、多做區域分析題。

4、家裡掛個世界地圖和中國地圖,有時間就看看。

四、對於數學,我的方法是堅持每天做一張卷子,半張也行,課後題也好,以基礎題為主,特別有難度的可以放過,做乙個型別就保證乙個型別,高考基礎題很多,個別幾個難度大的不會也能120左右。如果基礎不是很好,最好準備乙個錯題本,把有價值、有代表性的錯題、難題記下來,偶爾看看,很有幫助,就是高考前也能作為數學的複習資料。

如果有餘力,再把個別難題好好鑽研下,其實也就幾個型別而已。

五、語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。

英語語法最好有乙個系統的整理,可以讓老師給找本書或者,做好筆記,或者影印同學筆記。

另外,不要注重名次的進退,只檢討自己腦子裡記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會,成績短期不提高也要堅持,不要急於求成或自暴自棄。

2樓:匿名使用者

其實最容易提分的科目是數學。只要能把高中課本最後一冊裡所有例題過一遍,通體背一下有關講解公式的習題。數學考到100不是問題。

至於文綜,還真沒什麼捷徑。背書!!!政治裡面高三的教材很重要,歷史要知道整個中國史的大概脈絡(可以去看看文綜高分同學的筆記)中國近現代史比古代史重要。

地理很雜亂,因為什麼區域性地圖,總的地圖都要有了解。還要知道在某乙個區域裡面出現的植物,氣候,環境等因素。

其實你去集訓也不耽誤複習文化課。每天把課本抽時間看上一兩頁,在集訓結束以後把不清楚的問題問問老師同學,背一背。

3樓:匿名使用者

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

4樓:匿名使用者

容易 多背背 多練練

怎樣快速提高文綜成績?

5樓:518姚峰峰

對於文綜要求我們對各個具體科目進行融會貫通,但其最根本的立足點還是在於歷史、政治和地理這三門科目中哦。假如你對這三門課均未能好好把握,那就很難在文科綜合中取得好成績了,正所謂"巧婦難為無公尺之炊"啊。同樣的道理,沒有這三門課的知識點作為基礎,又何來文科綜合的"綜合"運用呢?

所以,要學好文科綜合,最首先的是必須學好歷史、政治和地理。只有打好這個堅實的基礎,才能做出進一步的融合。

一、對於歷史

(一)熟讀課本

歷史,是比較"死"的乙個科目。歷史對課本已有知識的把握程度的考察非常重視。所以,要與針鋒相對,課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。關於看書,我有幾點小建議:

1、 抓住書本框架,背熟目錄和小標題。因為每一本歷史書都是按照一定的秩序和規律編排的。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體,背熟目錄才能準確把握歷 史發展的線索,建立知識點之間的深入聯絡,為知識的遷移和或用奠定基礎。

考場答題時,才能做到大跨度和巨集觀概括,盡量避免因遺漏觀點而失分。

2、不放過任何角落。大字小字一起看,還有批註,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入綱的內容。因為試題"超綱"現象常有發生,比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無策。

3、 注重整理筆記,抄錄書裡。我沒有單獨的歷史筆記本,因為我覺得把筆記記到書裡是最好的,方便和課本知識緊密聯絡。我把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解 都抄錄在書中,翻閱課本時也會一起複習。

這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業,切涉略面和跨度也更廣,進而得分更高。

4、分專題總結。這個在第二輪複習中老師也會有所概括,但是自己如能總結效果最好。比如世界之最,中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結能力。

(二)歷史答題技巧

1、 把歷史事件,人物,觀念放在特定的歷史條件下,放到當時的大背景來分析,不能主觀認為。比如,問中國維新思想和法國啟蒙思想在促進社會變革作用上有什麼不 同時,大多數就可以答出君主立憲,發展資本主義和學習西方科學文化等,但很多就漏答了救亡圖存內容。原因就在於大多缺乏從中國處於民族危機的時代背景上來 分析問題。

2、善於利用材料。今年廣西中歷史材料題其實只要把那段很長的材料分點概括出來就可以拿到滿分了。而在往年中直接在題目所給材料中摘錄答案的也大有所在。

3、術語運用準確,不羅嗦。我在剛上高三時,答歷史題輕易犯羅嗦的毛病。後來老師告訴我,歷史標準答案中很少有敘述性的,都是下定義式的。

我在參照許多真題後發現也是如此。答題簡練而到點,才能節省時間,並且讓閱卷人更加"傾心",從而提高得分。

二、對於地理:

(一)背地圖

地理關鍵是地圖。認準了地圖,才能從地圖所給出的中再更廣闊地延伸。

1、 世界地理。我把世界地理的那兩本課本翻了許多遍,把裡面每一區域和可能考的地圖都剪下下來。然後隨時隨地瀏覽,比如美國的農作物分布圖,我就背了大概一星 期。

在熟悉地圖後,再根據地圖延伸,比如美國,熟悉農作物分布圖後,就可以延伸到為什麼要這樣分布,氣候如何,交通如何等等。而全球氣候,洋流等,也是重 點加強物件,這個我用填充的辦法。即在空白的地圖上自己描上具體的氣候洋流植被帶等等,這樣在考試時不管出到什麼圖,我都能夠清楚地在腦海裡反映出來。

2、 中國地理。這是非常具體的地理,要求我們專心記課本文字材料。我在地圖方面也是用填充的辦法,比如降雨量,山脈,河流等,自己一一描上。

而在文字敘述方 面,我大都書本,因為書本的表述是最專業的。做題的時候完全按照課本的角度去回答,在平時考試中不斷地練習,讓表達盡量和課本表達得更接近。

(二)文科中的理科

地理在天文計算等方面比較令文科考生頭疼。 我的方法是把握規律,然後大量做題。比如等值線的"高高低低"原則,還有晨昏線和遲到交點所在經線地方時為6時或18時等等。

這些規律對於解決一些很頭疼的地理題目很有幫助。並且我對待地理這類題的態度就如數學一般,全把它們當數學題解。我專門買了兩本這類的書來練習,直到最後這類計算題我大都不會再犯錯了。

三、對於政治

(一)整理知識點

我 的政治課本較歷史來說看得比較少。因為我覺得政治不像歷史要熟背史實,而是要按照主題整理某個知識點的線索,並與考試常用材料和問題型別對應整理,形成一 個知識的框架。比如,**問題,就可以考慮價值決定,供求影響,市場形成,巨集觀調控,而每乙個方面又可以引申出許多內容。

從政治學角度又可以引申出**的 經濟職能等。1、看書要整理,而且要仔細。比如有年就考了市場經濟某一特徵的具體說明,在課本有具體闡述,但是由 於不是大黑體部分,大部分同學沒能完整背答出來。

2、對於客觀題,我的意見是多做多得分。因為客觀題佔分值大,所以要相當謹慎。而這個是要通過紮實的基礎 和熟練的運用來達到的。

我高三為了提高政治客觀題得分,專門做了上千到單選題。3、對於主觀題,我認為從課本中整理知識點,然後加上題目材料,再加上熱點 即可。4、一定要分清楚概念。

比如辨證唯物主義和唯物辯證法,辨證唯物論的區別等等,今年廣西就憑這點難倒了許多考生,我也沒有倖免於難。所以希望學弟學 妹們要區分好各種相近的詞彙,分清概念。[page]

(二)關注熱點

由於政治是以熱點為命題載體,所以在知識和熱點之間不能存在脫節。尤其在前兩個月,要開始以熱點為單元,從命題角度出發,將相關知識點經過分析和歸納後,形 成更加有針對性的知識體系。我的步驟是:

首先弄清考試時政範圍內有哪些重大熱點;然後弄清命題角度;然後以角度為線索來整理相關知識,形成有針對性的新體系;再運用相關知識來分析熱點;最後是拿一些"重點猜測"來練習自己的應試能力和檢測自己是否真正把握了。比如和諧社會,我就從為什麼,怎麼辦來分析,又分經濟學,政治學,哲學來分析。

在做題的時候,一定要時時想著熱點,比如我回答政治題時,從來不忘了答"有利於構建社會主義和諧社會"等,這是用哪都合適的,而且可能還會讓閱卷老師眼前一亮。

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