1樓：蘭可櫻
---續編
為了松鼠不把煙囪當自個兒的窩， 無可奈何，只能給松鼠做個家，讓它協管 家的生活。
終於，忙了乙個下午， 終於給這只可愛的松鼠安了個家。
天漸漸暗下來，小松樹四處去尋找食物， 都故意把一籃子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看見了，就是不吃，甚至看也懶得看它們。終於，他自己歷經千辛萬苦，找到了食物。可能是它長大了，不想不勞而獲的緣故吧！
冬天又到了，松鼠長大了許多。可是，它又開始冬眠了，整整乙個冬天了， 都沒有見它從它家出來過。
天氣有變得溫暖了，松鼠有漸漸開始出來活動了。但是，它的淘氣並沒有改變。長大了，自然，這個小窩也呆不下它了。
她有跑回了森林，四處尋找木頭、釘子等等。一次它還差點兒把著小窩給弄掉下來，還好 及時救助了它，不然早就沒命了。
小松鼠長成了大松鼠，懂事了，不淘氣了，真的是，改變了許許多多。
2樓：秋雪冰月
留住他吧，放生有可能會使松鼠受傷
3樓：小荼
拿好吃的 引誘它過來
4樓：匿名使用者
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5樓：匿名使用者
把他放回森林裡，因為松鼠始終是來自大自然的
仿寫跑進家來的松鼠片段（不少於）
為了松鼠不把煙囪當自個兒的窩，我們無可奈何，只能給松鼠做個家，讓它協管我家的生活。終於，忙了乙個下午，我們終於給這只可愛的松鼠安了個家。天漸漸暗下來，小松樹四處去尋找食物，我們都故意把一籃子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看見了，就是不吃，甚至看也懶得看它們。終於，他自己歷經千辛萬苦，找到了食物。可能是它長大...
《跑進家來的松鼠》寫作背景,《跑進家來的松鼠》這篇課文的詳細資料！
本文抓住松鼠的外貌特點 性格特點，突出松鼠的可愛 聰明，具有同人一樣的感情 全文沒有用乙個喜愛，但卻處處體現出對松鼠的喜愛！本文主要寫了松鼠的可愛。跑進家來的松鼠 這篇課文的詳細資料！課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀著課文，乙隻聰明可愛 動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是...
跑進家來的松鼠的預習方法,跑進家來的松鼠預習
1.讀熟課文 2.查生字詞 3.找出主要內容 什麼人,什麼事 4.從句子裡找全家人對松鼠的喜愛 5.體會作者對松鼠的感情 6.歸納思想 7.回答好課後題 8.自己的感受 最好查一查作者 第1 步是先解詞 第2 中心 第3 感受 1.讀熟課文 2.查生字詞 3.找出主要內容 什麼人,什內麼事 4.從句...