用成語或詞語分別概括以下幾首詩讀後的感受

2021-03-06 04:28:13 字數 2103 閱讀 2522

1樓:☆水晶小姐

天真可愛,充滿童趣,回憶童年

2樓:匿名使用者

第一首 自由自在 無憂無慮

第二首 天真可愛 奇思妙想 充滿童趣第三首 生活和諧 溫馨快樂 其樂融融這些都是老師上課講的,你不會就證明你上課沒聽講你以後要好好聽講哦

3樓:白郭珊

你是不是上課不請講哦?我們老師講了的,你們也因該講了的!你去問問你們老師就是最保險的的··你敢不敢。你去的話老師絕對說你上課不聽講·····

o()^))o 唉一看就只到是這樣的···上課不要開小菜了·不開就不會出現這種問題的·· 算了。告訴你吧!第一首是輕鬆閒適。2充滿童趣。3其樂融融

給我分哦!

4樓:匿名使用者

第一首 輕鬆閒適 無憂無慮

第二首 天真可愛 充滿童趣 奇思妙想第三首 溫馨快樂 生活和諧 其樂融融你肯定沒聽講,以後要認真聽講。

5樓:匿名使用者

初夏睡起

【宋】楊萬里

梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

春晴懷故園海棠

【宋】楊萬里

故園今日海棠開,夢入江西錦繡堆。

萬物皆春人獨老,一年過社燕方回。

似青似白天濃淡,欲墮還飛絮往來。

無那風光餐不得,遣詩招入翠瓊杯。

春晴懷故園海棠

【宋】楊萬里

竹邊臺榭水邊亭,不要人隨只獨行。

乍暖柳條無氣力,淡晴花影不分明。

一番過雨來幽徑,無數新禽有喜聲。

只欠翠紗紅映肉,兩年寒食負先生。

讀嚴子陵傳

【宋】楊萬里

客星何補漢中興,空有清風冷似冰。

早遣阿瞞移漢鼎,人間何處有嚴陵!

過楊村【宋】楊萬里

石橋兩畔好人煙,匹似諸村別一川。

楊柳蔭中新酒店,葡萄架下小漁船。

紅紅白白花臨水,碧碧黃黃麥際天。

政爾清和還在道,為誰辛苦不歸田?

寄陸務觀

【宋】楊萬里

君居東浙我江西,鏡裡新添幾縷絲。

花落六回疏資訊,月明千里兩相思。

不應李杜翻鯨海,更羨夔龍集鳳池。

道是樊川輕薄殺,猶將萬戶比千詩。

傷春 【宋】楊萬里

準擬今春樂事濃,依然枉卻一東風。

年年不帶看花眼,不是愁中即病中。

晚風 【宋】楊萬里

晚風不許鑑清漪,卻許重簾到地垂。

平野無山遮落日,西窗紅到月來時。

晚風 【宋】楊萬里

晚日暄溫稍霽威,晚風豪橫大相欺。

作寒作冷何須怒?來日一霜誰不知。

戲筆 【宋】楊萬里

野菊荒苔各鑄錢,金黃銅綠兩爭妍;

天公支予窮詩客,只買清愁不買田。

閒居初夏午睡起

【宋】楊萬里

梅子留痠軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗;

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

小池 【宋】楊萬里

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

曉出淨慈寺

【宋】楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

新柳 【宋】楊萬里

柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。

從鍾子期死後俞伯牙破琴絕絃我們可以感受到他當時____(用乙個四字成語概括)的心情,可見二人之間的

6樓:

從鍾子期死後俞伯牙破琴絕絃我們可以感受到他當時(悲痛欲絕)的心情,可見二人之間(深情厚誼)。

7樓:鍚囪枃餜槈餜槈

從鍾子期死後,伯牙「破琴絕玄」,我們可以感受到他當時的心情(悲痛欲絕),可見兩人之間的情感(情深似海)。

8樓:匿名使用者

悲痛萬分!情誼深厚!

9樓:越女紅裙詩

心灰意懶 深情厚誼

10樓:帕菲特阿六

心灰意冷 莫逆之交

班級的優點我想概括一下,用什麼詞語或成語來形容

團結友愛 積極進取 勤學好問 篤實好學 急公好義 樂善好義 你好!團結有愛 樂於助人 如有疑問,請追問。形容 班級 的四字詞語 形容 班級 的四字詞語有 團結 互助 精誠團結 齊心協力 和衷共濟 同舟共濟 一 團結互助 tu n ji h zh 1 釋義 指在人與人之間的關係中,為了實現共同的利益和...

以下的哪些是描寫人物神態的詞語或成語

第3,4,5,6,12,13,14,3 4 5 12 13 14 慌亂 驚心動魄 不慌不忙 目不轉睛 慌亂 沉著 不慌不忙 不知所措 英俊 慌亂 沉著 不慌不忙 驚心動魄 驚羨 慌亂 附和 難以忘懷 縈繞於心 意想不到 不慌不忙 目不轉睛 不知所措 驚心動魄 描寫 神態 的詞語有哪些?神氣活現 sh...

關於端午節的詞語,可以是詞語或成語,不能是詩句

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