1樓：116貝貝愛
一、良師益友
讀音：[ liáng shī yì yǒu ]
釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
出處：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」
白話譯文：幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑑，改掉自己的缺點。
二、尊師重道
讀音：[ zūn shī zhòng dào ]
釋義：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
出處：《後漢書·孔僖傳》：「臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。」
白話譯文：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
三、循循善誘
讀音：[ xún xún shàn yòu ]
釋義：善於有步驟地進行引導。
出處：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
白話譯文：老師善於一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。
四、耳濡目染
讀音：[ ěr rú mù rǎn ]
釋義：經常聽到看到，不知不覺地受到影響。
出處：韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：目濡耳染，不學以能。
白話譯文：眼睛經常看到，耳朵經常聽到，不知不覺地受到影響，不用專門學習就有了相應的才能。
五、青出於藍
讀音：[ qīng chū yú lán ]
釋義：比喻學生勝過老師或後人超過前人。
出處：《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」
白話譯文：靛青是從藍草裡提取的，可是比藍草的顏色更深。
2樓：江南的天堂
師生同樂,情同父子,良師益友,為人師表。教學相長。言傳身教,尊師重
教,循循善誘。耳濡目染,尊師重道,師生同樂,情同父子,良師益友,為人師表。教學相長。言傳身教,尊師重教,循循善誘。耳濡目染,尊師重道,
形容,學生和老師之間關係的四字詞語.
3樓：你問我樂答
師生同樂，情同父子，良師益友，為人師表。教學相長。言傳身教，尊師重教，循循善誘。耳濡目染，尊師重道，
4樓：宴堯
師恩難忘 師恩厚重 青出於藍 為人師表
描寫老師辛勤培育學生的四字詞語有哪些？
5樓：苦樂人生
德高望重 ：讀音：dé gāo wàng zhòng ，釋義：德，品德；望，名望、聲望、有名望的人。意為品德高尚，聲望很高，藉以稱頌年高而有名望的人。
為人師表 ：讀音： wéi rén shī biǎo，師表:榜樣，表率。指在人品學問方面作別人學習的榜樣。
鞠躬盡瘁 ：讀音：jū gōng jìn cuì ，釋義：鞠躬，小心、謹慎；瘁，勞累，盡瘁，不辭勞苦竭盡全力。常與〝死而後已〞連用。
因材施教：讀音： yīn cái shī jiào ，指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
良師益友 ：讀音：liáng shī yì yǒu，意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
言傳身教 ：讀音;yán chuán shēn jiào,【解釋】: 言傳:
用言語講解、傳授;身教:以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。
指行動起模範作用。
十年樹木 .百年樹人:讀音：
shí nián shù mù，bǎi nián shù rén。比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養乙個人才則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。
桃李天下：讀音：táo lǐ tiān xià，桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
四字詞語是由四個字組成的常用詞。四字詞語是指廣義的概念，包括成語和非成語，也叫固定片語或自由片語。
釋義四字片語是漢語中常見的一種語言現象。它被大量運用於說話、文章裡。自由四字片語不同於固定片語，它們是可以隨意拆散，隨意組合的。
四字詞語有:
感激感激涕零，感恩戴德，謝天謝地，沒齒不忘，感同身受。
歡喜歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 大喜過望
興高采烈 興致勃勃 樂不可支
心花怒放 手舞足蹈 拍手稱快 皆大歡喜
煩亂坐立不安 侷促不安 忐忑不安 方寸大亂
心煩意亂 六神無主 七上八下
神魂顛倒 心神不定 心亂如麻 若有所失
惘然若失長吁短嘆 度日如年
如坐針氈 火燒火燎 抓耳撓腮
形容「老師認真教學生」的四字成語有哪些？
6樓：把心折成你
嘔心瀝血、一絲不苟、循循善誘 、誨人不倦、春風化雨1、嘔心瀝血 [ ǒu xīn lì xuè ]釋義：比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
例句：老師們為了我們的學習而嘔心瀝血。
2、一絲不苟 [ yī sī bù gǒu ]釋義：苟：苟且，馬虎。 指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
例句：白求恩對醫療技術一絲不苟，精益求精。
3、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]釋義：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
例句：做思想工作，切不能盛氣凌人，而應該循循善誘，春風和氣。
4、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]釋義：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
例句：我們不會忘記整潔的校舍，友愛的同學和誨人不倦的老師們。
5、春風化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]釋義：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
例句：經過老師一番春風化雨的開導，倔強的明明認識到了自己的錯誤。
形容老師認真教學生的四字成語
7樓：匿名使用者
兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
循循善誘：指善於有步驟地引導、教育。
勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
嘔心瀝血：形容費盡心思。
鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
學無常師：學習沒有固定的老師。指善於學習的人可以向各種有專長的人學習。
亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
8樓：oo哇呀呀
循循善誘 為人師表 誨人不倦
9樓：匿名使用者
1、孜孜不倦
2、誨人不倦
3、專心致志
4、兢兢業業
10樓：匿名使用者
都行，得結合實際的語境
11樓：號號
言傳身教 : 既用言語來教導，又用行動來示範,指行動起模範作用。
12樓：回憶的許可權
因材施教、言傳身教、任勞任怨等等
描寫老師的四字詞語
13樓：冰夏
描寫老師的四字詞語的詞語：嘔心瀝血、良師益友、循循善誘、教導有方、鞠躬盡瘁
1、嘔心瀝血
讀音：ǒu xīn lì xuè
釋義：比喻窮思苦索、費盡心血。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
出處：唐·韓愈《歸彭城》詩：「刳肝以為紙，瀝血以書辭。」
譯文：割下肝來作紙，滴出血液作墨汁，書寫詩文。
用法：聯合式；作謂語、定語、狀語
近義詞：煞費苦心、挖空心思、搜尋枯腸
例句：如果老師嘔心瀝血辛勤教導，就沒有我現在的成績。
2、良師益友
讀音：liáng shī yì yǒu
釋義：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
出處：漢·劉向《說苑·說叢》：「賢師良友在其側，詩書禮樂陳於前，棄而為不善者，鮮矣。」
譯文：有賢德的老師和好的朋友在他身旁，詩書禮樂都陳列在他前面，把這些東西都拋棄而去做壞事的人，是很少見的。
用法：聯合式；作主語、賓語、定語；含褒義。
近義詞：情同手足、莫逆之交
反義詞：一丘之貉、狐群狗黨
例句：正因為經常有幾位良師益友有的規勸，他才不至於滑入犯罪的深淵。
3、循循善誘
讀音：xún xún shàn yòu
釋義：善於引導別人進行學習。
出處：先秦·孔子《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
譯文：老師善於一步一步地引導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能。
近義詞：諄諄教導、誨人不倦、孜孜不倦、教導有方
例句：老師對我們循循善誘，所以我們都有著好成績。
4、教導有方
讀音：jiào dǎo yǒu fāng
釋義：教育引導很有辦法。
近義詞：教誨有方、循循善誘、諄諄教導（諄諄教誨）、教子有方
反義詞：引入歧途、誤人子弟
用法：一般作謂語、定語、賓語；含褒義。
例句：因為老師教導有方,，所以在這次英語競賽中我們都取得了好成績。
5、鞠躬盡瘁是乙個漢語成語，
讀音： jū gōng jìn cuì
釋義：指小心謹慎，貢獻出全部精力。
出處：三國蜀諸葛亮《後出師表》：「鞠躬盡力，死而後已。」
譯文：竭盡心力地工作，一直到死為止。
近義詞：全心全意 忠心耿耿 赤膽忠心 嘔心瀝血
用法：補充式；作謂語。
例句：為推展學前教育，鞠躬盡瘁，貢獻良多。
14樓：秘憐煙僕豔
百年樹人
百世之師
春風化雨
聰明過人
德才兼備
德高望重
耳提面命
廢寢忘食
和藹可親
後繼有人
誨人不倦
誨人不倦，良師益友
教導有方
教無常師
盡心盡力
兢兢業業
鞠躬盡瘁
恪盡職守
蠟炬成灰淚始乾
良工心苦
良師出高徒
良師益友
良師諍友
15樓：老雅彤渾融
老師宿儒
【拼音】：lǎo
shīsù
rú【解釋】：年紀大而學問淵博的人。
【出處】：《新唐書·孔穎達傳》：「煬帝召天下儒官集東都，詔國子秘書學士與論議，穎達為冠，又年最少，老師宿儒恥出其下，陰遣客刺之，匿楊玄感家得免。」
【示例】：高文大冊，或託之不得其人；～，有死而莫見於世。★宋·陸遊《賀周參政啟》
【近義詞】：老手宿儒
【語法】：作主語、賓語；用於書面語
良師益友
【拼音】：liáng
shīyì
yǒu【解釋】：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出處】：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
」《論語·季氏》：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。
」【示例】：和一位締交半個多世紀的～訣別，悲痛之情是難以盡述的。★夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同志》
【近義詞】：情同手足、莫逆之交
【反義詞】：一丘之貉、狐群狗黨
【語法】：作主語、賓語、定語；指有幫助的人
名師出高徒
【拼音】：míng
shīchū
gāotú
【解釋】：高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。
【出處】：錢鍾書《圍城》：「顧先生搖頭道：『唉！名師出高徒，名師出高徒。」
【示例】：真是～，你的學生真是好樣的。
【近義詞】：嚴師出高徒
【語法】：作賓語、定語；用於誇獎人
師道尊嚴
【拼音】：shī
dàozūn
yán【解釋】：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
【出處】：《荀子·致士》：「師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師。」《禮記·學記》：「凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」
【示例】：家居教授，～，**造其門，隨材器教之，皆有成就。★《元史·劉因傳》
【近義詞】：尊師重教、師嚴道尊
【語法】：作賓語、定語；指尊師重教
良師諍友
【拼音】：liáng
shīzhèng
yǒu【解釋】：良：好；諍：敢於直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
【示例】：他是我的良師諍友。
【近義詞】：良師益友、莫逆之交、情同手足
【反義詞】：狐群狗黨、一丘之貉
【語法】：作賓語、定語；同「良師益友」
為人師表
【拼音】：wéi
rénshī
biǎo
【解釋】：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
【出處】：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」
【近義詞】：率馬以驥
【反義詞】：誤人子弟
【語法】：作謂語；多指教師……
形容老師和學生的衝突用什麼詞語形容老師教育學生的詞語有哪些
桃李不言,下自成蹊 悔人不倦 誨 教導.倦 厭倦.比喻教導人特別耐心,從不厭倦.誨人不倦 誨 教導.教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師.學而不厭,誨人不倦 厭 滿足 誨 教導.學習總感到不滿足,教導人從不厭倦.嘔心瀝血 嘔 吐 瀝 一滴一滴.比喻用盡心思.讚美教師為學生用心的艱苦.德高望重 德...
形容關係親密的詞語,形容關係比較親密的詞語有哪些？
心心相印 形影不離 肝膽相照 情深似海 八拜之交 朝夕相處 深情厚意 如膠似漆 情同手足 如影隨形 無話不談，親密無間好的穿一條褲子。親密無間，融洽無間，如影隨形，相得無間，密不可分，形影不離，如膠似漆。形容關係比較親密的詞語有哪些？1 形影不離 x ng y ng b l 2 情同手足 q ng ...
形容老師的英語詞語,英語形容老師的形容詞
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