1樓：劉文
《——是一盞明燈》
《那段——的日子》
《乙個——的心靈獨白》
《——，讓我歡喜讓我憂》
《愛上——》
《欣賞——》
《我眼裡的——》
《那—那—那—》
《想起——》
《———的遐想》
《第一次——》
《給心情塗上——》
《人生路上——多》
《——，我的最愛》
《——的故事》
《——是一種養分》
《那年，我——》
《和——賽跑》
《我——，我——》
《有——才有遠方》
《——在，夢就在》
《還有多少——可以重來》
《明天，我——》
《我的——我做主》
《——，是這樣煉成的》
《不想——》
《將——進行到底》
《人生沒有——》
《——是一瞬間的事》
《有一種——叫成功》
《——伴我少年行》
《帶上——上路》
《——是一首歌》
《——是一種美麗的痛》
《——的回憶》
《有——陪伴的日子》
《——，沒有什麼不可以》
《與——一起走過》
《——，讓我歡喜讓我憂》
《拒絕——》
《讓——為——著色》
《我——故我在》
《——，妙不可言》
《讀懂——》
《我總是——》
《——一族的幸福生活》
《——拍賣會》
《——永不下崗》
《我——故我在》
《永遠的——》
《——，我恨你》
《——，做我自己》
《——的風波》
《我和——的距離》
《——著並快樂著》
《給自己找個——》
《永遠說——》
《那一次，我——》
《——不同情眼淚》
《帶上——上路》
《我與——面對面》
《那次，我與——擦肩而過》
《——在我胸》
《——是一種牽掛》
《——帶給我的快樂》
《——也是一種享受》
《——讓我如此美麗》
《——，其實你不懂我的心》
《最近比較——》
《將——進行到底》
《——，我的最愛》
《下輩子我做——》
《誰都可以——》
《——是金》
《拿什麼拯救你，我的——》
《怎乙個「—」字了得》
《——拍賣會》
《留些誠信給自己取暖》
《敬畏——》（next88）
《——不需要理由》
我難忘的_____
假如我能_____
我想對_____說
我的夢想
生活需要_____
教養是一種____
生活教給你____
我勸_____
我家的喜事
_____就是這麼簡單
2樓：孟芬顏涵涵
1紫藤花的守望
2永恆的瞬間
3夜來風雨聲
4燈影槳聲裡
5記得要忘記
6雁渡寒潭
7那年，那夜，那雪
8燈火闌珊處
9輕雨聽蕭
10花開花落
11時光深處
12陽光的盛宴
13夜闌聽雨14滿天星光亮起來
15父愛是苦茶醇酒
16母愛是陌上野花
17十字路口的徘徊
18青春獨白
19那時花開
20花香裡的夢
21在手邊發現愛
22有沒有人告訴你
23絢爛的碎片
24明亮的傷痕
25花雨無聲
26兵荒馬亂的六月（自己用過，寫中考的）
27幸福的倒影
28有種炙熱叫青春
29我還記得
30大愛稀聲
31塵埃中的心動
32暖冬
33愛就像空氣
34春別
35愛是永無息止（這個深了，聖經上說的）
36綻開在靈魂深處的笑容
37寒風中他（她）的身影
38在追逐夢想的日子裡39往事如歌，我們一起走過40想念那年夏天，想念你
41有你就是天堂
42風雨飄搖中的紅傘43將夢想著成紙船
44迎著人生的海風揚起帆
45在愛與被愛之間
46我心中那片靈動的綠
47青春繪本
48秋天不回來
49含淚的微笑
50手心裡的陽光選我把
3樓：良微蘭居畫
諾言，輕輕敲在會疼的心上
流年，卻已無存
那始終不過是一場繁華
如歌如詩
感動，自心而過
難忘與我同在
4樓：爆粉加粉h9磺
gly clumsy title rather than use a
5樓：佴宕琴恬欣
汶川**
哭的魅力
母愛的偉大
好的作文題目有哪些？
6樓：匿名使用者
景色：《秋日裡那一抹藍》事情：《這一刻，使我感動》人物：《我心中朝露》物：《千帆過盡皆萌動》
7樓：飛翔的翅膀
寫景文，《雪》《春》，寫事文《精彩瞬間》《我最幸福的時刻》，內寫人文《我的媽媽》《容父親》
其實題目並不是最重要的，只要文章內容好，描寫生動，也是一篇好文章，這是我的見解
題目要新穎，是文章的中心或線索，當然內容也不能和題目差的太遠
8樓：冷師曼
你指的是什麼型別的作文呢?作文書裡就有很多的
最好的作文題目
9樓：藍雨逍遙風
《——是一盞明燈》
《那段——的日子》
《乙個——的心靈獨白》
《——，讓我歡喜讓我憂》
《愛上——》
《欣賞——》
《我眼裡的——》
《那—那—那—》
《想起——》
《———的遐想》
《第一次——》
《給心情塗上——》
《人生路上——多》
《——，我的最愛》
《——的故事》
《——是一種養分》
《那年，我——》
《和——賽跑》
《我——，我——》
《有——才有遠方》
《——在，夢就在》
《還有多少——可以重來》
《明天，我——》
《我的——我做主》
《——，是這樣煉成的》
《不想——》
《將——進行到底》
《人生沒有——》
《——是一瞬間的事》
《有一種——叫成功》
《——伴我少年行》
《帶上——上路》
《——是一首歌》
《——是一種美麗的痛》
《——的回憶》
《有——陪伴的日子》
《——，沒有什麼不可以》
《與——一起走過》
《——，讓我歡喜讓我憂》
《拒絕——》
《讓——為——著色》
《我——故我在》
《——，妙不可言》
《讀懂——》
《我總是——》
《——一族的幸福生活》
《——拍賣會》
《——永不下崗》
《我——故我在》
《永遠的——》
《——，我恨你》
《——，做我自己》
《——的風波》
《我和——的距離》
《——著並快樂著》
《給自己找個——》
《永遠說——》
《那一次，我——》
《——不同情眼淚》
《帶上——上路》
《我與——面對面》
《那次，我與——擦肩而過》
《——在我胸》
《——是一種牽掛》
《——帶給我的快樂》
《——也是一種享受》
《——讓我如此美麗》
《——，其實你不懂我的心》
《最近比較——》
《將——進行到底》
《——，我的最愛》
《下輩子我做——》
《誰都可以——》
《——是金》
《拿什麼拯救你，我的——》
《怎乙個「—」字了得》
《——拍賣會》
《留些誠信給自己取暖》
《敬畏——》（next88）
《——不需要理由》
我難忘的_____
假如我能_____
我想對_____說
我的夢想
生活需要_____
教養是一種____
生活教給你____
我勸_____
我家的喜事
_____就是這麼簡單
10樓：匿名使用者
比喻：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是乙隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄杆》
誇張：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
引用：《待到山花爛漫時》《一枝紅杏出牆來》《小荷才露尖尖角》
對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人，鄉下人》
設問：《你有一顆柔弱的心嗎？》《誰是阿q？》《是誰動了我的乳酪？》《今天，你學會了什麼？》
擬人：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》
反問：《教師們還不該反省嗎？》《雷鋒真的沒戶口？》《我是差生，我容易嗎？》《阿斗扶不起來，怪誰？》
反語：《我是乙個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸，我不想做你的女兒》
仿詞：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》
對偶：《生於憂患，死於安樂》《想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地》《尺有所短，寸有所長》
排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》
移覺：《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》
呼告：《請給我鬆綁》《渴望被愛》《老師，請您聽我說》《救救我吧》
二、故弄玄虛法
故意用使人迷惑和誤會的手段，引人注意
例如：《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》
三、標點法
借助標點符號給作文擬題
例如：《我？我！》《10000元的價值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》
四、代數法
借用常用的代數式擬題
例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的ph=7》《減負≠減副》
五、模仿套用法
模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題
例如：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》
六、反串法
反常理而用之
例如：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》
七、以小見**
用微不足道的事物擬題
例如：《七根火柴》《我是乙隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如公尺小》
八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題
例如：《「伊莉莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。
11樓：貊睿匡採夢
淡泊名利（議**）人的一生要過許多關口，其中，名利關是最狹長最難過的，可謂生命不息名利不止也。在名利關口面前，人們的態度大致有兩種：一種是追名逐利，一種是淡泊名利。
不同的名利態度，對於人生的為人本色、性情意趣、價值取向乃至生命長度，等等等等，都會產生不同的影響和效果。
追名逐利者，其人生的熱望和關注點往往聚焦於位子、房子、車子和票子上，他們的志趣和人生目標，是怎樣獲取更大的名望、更高的官位、更綽的房產、更多的錢財……為了達到這些，他們會絞盡腦汁、百般專營、曲意奉承、攀高結貴、見機行事、不擇手段、不惜人格，甚至踩著黨紀、政紀、國法和道德良心的黃線工作和生活著。因此，他們一生擺脫不掉擔驚受怕、患得患失的心境，終日處於焦慮不安、浮躁煩惱之中，在謀取了非分的功名利祿之時，也飽嘗了違心、苦悶、沮喪、落拓的苦痛……他們奉行的人生觀和價值觀，或許就是「不求天長地久，只圖今生擁有」、「今朝有酒今朝醉，哪管明天是與非」，這是一種極端利己主義和享樂主義的人生態度。
淡泊名利者，並非沒有功名利祿之心，但他們在追求和獲取的態度上不是搞急功近利、損人利己、損公肥私，而是講順勢而為、公平競爭、取之有道、得而無愧。因此，他們活得坦然、活得真實、活得自在、活得寬朗、活得博識、活得自重、活得自愛。他們謙恭禮讓、仁厚大度、博學睿智、誠實守信，對事業講忠、對父母講孝、對家人講情、對朋友講義的品德風範和人生的態度，是極具人格魅力的。
他們做人做事都嚴格恪守著道德底線和法律底線——危害國家和人民利益的事情不為，損公肥私、害人害己的功利不取，不學無術、沽名釣譽、欺世盜名、寡廉鮮恥、自私自利、無情無義的品行不恥。這種貧安樂道、甘於寂寞、淡泊自守、不求聞達的精神境界，是一種純粹高尚的、脫離了低階趣味的、有益於社會和人民的人生態度。兩種名利態度，規定和鑄造了兩種不同品位和格調的人生，毋庸置疑，淡泊名利者受人青睞、尊重和推崇。
那麼怎樣才能達到「淡泊名利、寧靜致遠」呢？
三國志·諸葛亮《誡子書》雲：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學業，非學無以廣才，非志無以成學」。
對於諸葛亮的為人治學之道，引申到本文中我們可以這樣理解：淡泊名利，就是要以平常之心、恬靜寡慾、貧安樂道、知足常樂地把握人生和對待生活，淡泊可視為名利之澤中的壩陌；寧靜致遠就是要保持心靈平和安祥、堅守篤定志向、守住道德底線、潔身自重自愛、誠信為人理事、公正用情施義，寧靜可視為情致遠達的舟楫。
每個人都有自己的為人之志和生存之道，最終歸結為道德底線。道德底線的正確與否，鑑定的標準是是否利己利人——正確的道德底線是為人做事都要奉行利己利人的原則，一生恪守了這樣的道德底線，就會活得光明磊落、安穩寧適、無怨無悔；不正確的道德底線是奉行為人做事利己損人的原則，一生恪守了這樣的道德底線，就會活得猥猥瑣瑣、蠅營狗苟、驚悸不安。
怎樣做才能做到「淡泊名利、寧靜致遠」呢？
第一，就是讀書。讀書能醫愚、讀書能解惑、讀書能增智、讀書能陶情。要像諸葛亮那樣既博覽群書，又「獨觀其大略」，在汲取知識素養的同時，能從中發現和悟出常人所不能發現的問題與道理。
第二，就是節欲。節欲是自警、節欲是自勵、節欲是自重、節欲是自愛。切記慾望是心魔、慾望是誘餌、慾望是陷阱，因此，貪慾要約束，虛榮要打磨，行為要檢點，不要用人生的腳步去丈量功名的寬窄，不要用冒險去觸控利祿的厚薄。
第三，就是自律。自律是慎獨、自律是慎微、自律是自重、自律是自愛。要常思貪慾之害，常念不廉之果、常記失足之恨、常懷律己之心、常有榮辱之感、常修為人之德。
淡泊方能輕名利，寧靜方可達致遠。否則，成不了大才、成不了大事，更成不了大寫的人。
比較好寫的作文題目,什麼作文題目好寫
關心 就寫你生病了，外面下雨，媽媽還是冒雨吧你送去醫院 什麼作文題目好寫 5 是一道靚麗的風景線 我永遠的天空 都是 惹的禍 笑傲 生活需要 何以解憂，惟有 假如我是 告訴你，我很 我眼中的 生活需要 在我的身邊 也是一種美 是最美的行囊 與 同行 伴我成長 三步曲 和我有個約會 我發現 真想做個 ...
作文題目有哪些好的,作文題目有哪些好的？
留住清晨的那一縷芳香 流淌在眼角的愛 最美的傷疤 回萌間，芳香四溢 魚尾紋的美麗 用心靈的舞蹈 傷疤也是愛 不要忘記飛翔 當心被夢想埋葬 小路依然如故 放飛理想 好的作文題目有哪些？景色 秋日裡那一抹藍 事情 這一刻，使我感動 人物 我心中朝露 物 千帆過盡皆萌動 寫景文，雪 春 寫事文 精彩瞬間 ...
有詩意的作文題目，有詩意的作文題目50個
每逢佳節倍思親，春暖花開的季節 有詩意的作文題目 5 唐宋之韻 意蘊幽長 詩意大唐 詩意人生 採擷唐詩宋詞之花 唐詩如山，宋詞如水 生活的快慢變奏曲 快慢緩急總相宜 把好生活快慢的航帆 成長需要悉心的呵護 挺直生命的脊梁 心動不如行動 與其臨淵羨魚 不如退而結網 等待是一種藉口 莫讓機遇擦肩而過 堅...