生活日記怎麼寫?我是零基礎的人不會寫

2021-03-05 22:26:18 字數 6822 閱讀 4679

1樓:匿名使用者

先從記流水賬開始,身邊的點點滴滴發生什麼事情就寫什麼,寫自己對事情的看法,觀點。

這類似的文學作品建議看 村上春樹 的作品,看似流水賬,其實融合了很多對事情的看法。看似雜亂但是道理很淺很明了。

多看文學作品,多從自己的角度出發去看待去描寫。對於生活的細節多觀察,比如《銀河補習班》裡面的鄧超爸爸教育兒子寫作:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

就是很好的寫照。遠遠看去嫩嫩草綠,低頭發現很多枯草中間只有點點新芽冒出綠色。。。。

2樓:匿名使用者

想到什麼寫什麼,先每天逼著自己寫出300個字,然後再慢慢找到寫作的感覺。寫什麼都不要緊,關鍵是每天都要堅持寫。

3樓:匿名使用者

記錄你生活的點點滴滴,先把你的感受寫一下,會增加你的寫作,重點說一下你的愛好

4樓:匿名使用者

就是一般按照時間順序記錄你認為可以抒發情感或者有保留價值的事情的來龍去脈,以及自己的觀點。

5樓:匿名使用者

把每一時間段發生的事情記下來

6樓:匿名使用者

生活日記,就是記錄生活中的點點滴滴,一些有意義的事,比如,你的身體變化,今天一件有意義的事,今天你的乙個奇思妙想等等

我不會寫作文怎麼辦啊???

7樓:武夷山大道

作文要多寫多練,慢慢的就不會覺得難了。

一、作文要學會積累「讀書

8樓:

沒有別的辦法,只有多讀多寫,逐步提高。多讀要和多思聯絡在一起,在閱讀的過程中積累詞彙,掌握用詞造句和修辭的方法,學習怎樣分段、安排結構、表現主題。好的篇章、段落要背誦,能熟記十篇八篇文章,就能懂得些作文的規律,下筆時心裡就有點底了。

多寫就是平時勤於動筆,多多練習。不妨從寫日記開始,每天(至少是經常)記下生活學習中的有意義的見聞,學習心得,人生感悟。再就是要積累寫作的素材。

素材的來**一是留意身邊的人和事,二是從閱讀中汲取,三是自己的思考和感悟。至於重視語文課就不必多說了,要提一下的是老師布置的作文要認認真真地寫,只要時間允許就反覆修改,一次得不到好評,就重新再寫一遍。一勤天下無難事,只要堅持不懈,刻苦努力,作文當然是可以寫好的。

9樓:匿名使用者

不會寫作的原因十有**是因為我們不知道寫什麼,但是事實上,作文就是編。寫作文不像日記一樣要真實,也可以寫想象中的事情,比如你希望或者不希望發生的事情,有事件那麼就有事由,有事由就會有結果,再到有感~

第一段是開頭,要先告訴大家你要寫什麼主題的作文,讓讀者對原文有個大概的了解。把它縮短成一段話講清楚。第二段再把要寫某某方面的作文,事情的起因、經過、時間、地點、人物、結論主要故事因素完成起。

還是寫不出來的話,就看看短篇文章。從模仿開始,再到創新!

10樓:匿名使用者

我以前也不會寫,後來我就問我的語文老師,我是否可以不寫作文 做詩呢?

後來我老師說,可以啊,你可以寫詩 ,那就更好了,後來我就想吧。

寫一篇詩,標題才幾個字,一共四句詩才28個詞,加上標題才不到40個字,後來我就硬憋著寫的詩詞,非常幸運的往後我都是寫詩詞,感覺還簡單,老師還非常高興。很多都登在學校的專刊上。 你也可以試試

11樓:99人間百科百曉生

不管什麼題目,多看些類似的優秀作文,模仿著來寫(加入自己的事情或理解即可),看多了寫多了自然就會了!!!

正所謂-----------讀書破萬捲,下筆如有神!!!

12樓:匿名使用者

作文也是需要方法的,我相信你肚子裡面肯定有很多

東西,體會過很多情感,也明白很多道理,也有很多思想。可是這些東西怎麼輸出來呢?,需要你自己有一套方法的,就和數理化的公式一樣,有基本公式之後,再來變形。

推薦看看小舉人作文與閱讀來看看

13樓:匿名使用者

擷思寫作可以免費指導你一年,就是你先成為安然書店**,299直接的,看公重耗有詳情,寫作和讀書賣書賣書問題一起解決了

14樓:匿名使用者

孩子不會寫作文是正常的,關鍵不再於寫,而在於模仿。孩子不是生而知之,眾所周知的:孩子的一切行為都是從模仿中來的,模仿是一切學習的基

15樓:xl徐路安

多看短篇的散文呀 詩句 老舍文集不錯

16樓:匿名使用者

寫作文,開頭,結尾,背一些經典語句,遷移,改編。至於中途寫什麼,要多留意生活,生活處處是學問。擷思作文,有很多范文,可以聽,借力總會吧!

17樓:time不要盜我號

說實話,高中初中的作文都是套路,對付套路怎麼辦?刷題唄,背背背

18樓:

7. 沒有root許可權時,

19樓:九方浩然

從網上找幾篇,多多修改。如果連改也不會,或改得讓人識破,那就沒辦法了

20樓:匿名使用者

在寫作文之前擬乙個提綱是很好的方法,這樣可以讓你的文章條理分明,讓讀者很容易就懂得你的文章結構!

不過具體要看是寫什麼文章哦!

1,議**:結構是a:提出問題b:

分析問題c:解決問題。[重點是解決問題]。

關鍵是拿出的論據要新穎,要有說服力,很有力度才行!最好舉例的時候提到一些很著名的人物!

2,記敘文:關鍵就是要語言流暢,繼續的順序合理就好。最好多用用比喻句,排比句等等。排比句用在開頭和結尾能讓文章看起來很不錯!

希望能幫助到你哦!

21樓:匿名使用者

你好,我在學校作文挺好,給你推薦幾個好方法:

1.多看課外書,如:四大名著等,增加自己的知識,以便於自己在寫作文時用到;

2.在看課外書的同時要認真作好筆記,這很重要,能幫助你很好地增加自己的文采!

22樓:匿名使用者

要學會觀察,學會發現。再背一些好作文。其實寫作文就算是把自己看到、聽到、想到、遇到、聞到等等的東西寫下來。要用心去體會!

23樓:victor賢

給你3點建議:多讀,多些,多總結!不怕你不會做,就怕你不願意做。

24樓:匿名使用者

要積累好許多豐富的詞語才能寫作業

25樓:mm天涯海角

多看點書,體會一些一般格式。還有就是要多找點靈感,敢於說出自己的想法。

26樓:敝移居突

照鏡見白髮(張九齡)

我的小孩子不會寫日記要怎麼辦

27樓:丶問情

一般來講,如果孩子會了這兩招,日記就會寫了。

第一招:「五官法」。

什麼意思呢?舉個例子來說,大多數孩子寫日記時,常常寫完一句話就不知道寫什麼了,例如:今天天氣真好呀。

但運用五官法之後,孩子的話就會多了來。例如,今天天氣真好,好時看到了什麼?聽到了什麼?

聞到了什麼?吃到了什麼?摸到了什麼?

把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手都用了,孩子可寫的就會多起來,而且這樣寫出來的日記會更豐富。

第二招:「細節法」

其實就是把一件事情寫細的方法。。。。否則孩子很容易寫出流水帳。。例如:

今天上午我去了公園,中午回家吃飯,下午寫作業。這樣的日記就是流水賬。但是,如果抓住一件事寫細,那就不是流水賬了。

例如,就拿上午去公園來說,在公園裡看到了什麼景物,看到了什麼事情,或是有什麼感想……找到乙個中心把它寫出來,如果寫景專門寫景,如果寫事兒重要寫一件事兒。這樣的日記寫出來才是文章,而不是流水賬。

另外,看日記實際上鍛鍊的是孩子的寫作能力。而提高寫作能力有乙個非常好用的方法——多多閱讀。

我一直讓班裡的孩子讀著名兒童文學作家樂多多的兒童成長讀物《胡小鬧日記》,孩子們讀得挺好的,寫作文話越來越多了,也懂得主動學習了。這套兒童文學中有很多好詞好句好段,還能教孩子成長的道理。

注:本人是小學語文老師。

28樓:匿名使用者

剛開始寫要求不要太高,只要把一天的一件事或者幾件事用自己的話寫下來,哪怕就幾句話也行,多看些書。

29樓:晴天

還不會寫日記怎麼辦?

30樓:匿名使用者

拒絕啦咯啦咯

5612

我不會寫作文怎麼辦?

31樓:曠文玉清戊

改進辦法

1、在平時,用心收集素材,留心生活中的每一件事最好隨時記下你的感受,作為以後寫作的源泉

2、調整好心態,過一會再寫

題外話:最後,希望你可以寫好作文

呵呵加油嘍~~

32樓:濮恆敬妝

任何事都需要多鍛鍊才能由難至易.如果你語文作文也不好,英語作文寫不好是正常的,你應從作文的基本能力方面一步一步來.作文無非是選材與立意,而英語作文對立意方面要求不高,以選材為主,首先不要記流水帳,也不必費勁心思背好詞佳句,反而要格外注意語法,不得要乙個語法錯誤出現,所以建議你成文後要檢查.

還要注意篇幅,以差兩行就寫滿為最佳,還有一些平時學到的片語句型盡力使用.還有分段也很重要.結尾要談感想,字跡要清楚整潔.

以上要求的確很繁瑣,大你要耐下心來,這樣作文成績必會直線上公升,不要以為英語作文很難,在思維方面它比語文作文要簡單的多,最後預祝你成功!

33樓:延樹花揭培

作文,是語文綜合水平的體現。但是,對於好多同學(其實包括原來的我)來說,總覺得作文很深奧,不好寫。其實不然,我覺得,要寫好作文,只要注意下面這幾點,並持之以恆,經常練習寫作,寫出一手好作文也是不難的。

要有佳詞妙句才有文采,才能吸引人。一篇文章,假如沒有佳詞妙句,無論這件事情多麼精彩,你寫出來的文章也是平淡無味,怎麼能夠吸引人,讓人去欣賞呢?你寫的這篇文章也就等於白寫。

在平時的學習中,我們班的黎老師就很注重在這方面對我們的教育和引導。我在看文章、閱讀時也很注意這點。

多看課外書。這是積累詞語的重要渠道,也是寫作文的關鍵所在。包括家裡訂閱的書籍和書店的各種圖書。

只要有空,我就會到書店看看各種各樣的課外書。當然,不是只看就能寫出完美無缺的作文的,關鍵還要注意積累、牢記和運用。才能實現「人為我用」,這樣在寫作文時,才能做到隨心所欲、揮筆自如。

寫作文不要急~~~一點一點的來~~~你不要看見自己的作文水平退步就心急~~著急著寫出好文章~~這樣只會事半功倍。

建議你:

1.佳作源於積累,多看,多學,多記,多寫。寫得不好沒有關係,繼續寫。(記得把作文拿給老師,纏著他給你提意見。)

2.在寫之前先在心裡多想想,構思下。我指的有兩點:(1)你需要找到一篇文章的中心(立意),後來動筆時圍繞著這個中心來寫。

(2)你在找到中心(立意)時,腦海裡自然會出現一些零零散散的語句,別認為它們沒有用,一定要將這些語句記下來,動筆時能用多少用多少。

3.你怎麼想的就怎麼寫。動筆時記得多用幾個句子來表達同乙個意思,比較一下,取你認為最好的乙個。

4.你積累的佳句能往上搬的就往上搬,千萬別吝嗇。

p.s.這樣寫作文可能一開始用的時間比較多,後面熟練了就會快起來。

34樓:盛美媛拱君

提供一些寫作的方法

一、細觀察

細緻觀察是提高寫作水平的密鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物

作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,

「觀察」這把開門的密鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。

二、多閱讀

廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬捲,下筆如有神。

」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。

三、巧選材

精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。

選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。

四、常練筆

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:

「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。

實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。

五、勤修改

反覆修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,「文章不厭百回改。

」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載,增刪五次,」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次;魯迅先生主張「定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」可見,文章修改,一般是指從稿寫出來到最後定稿的加工過程。

修時要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,「文章是改出來的。

」一般來說文章總是越改越好的,我們要在「修改」上下工夫。

作用的格式:

標題(點出重點)

開頭-發展--高潮--結尾

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