憂患意識的重要性憂患意識有怎樣現實意義

2021-03-05 08:33:23 字數 5337 閱讀 6228

1樓:暴走少女

增強憂患意識,就是要正確認清形勢,始終保持清醒的頭腦和奮發有為的精神狀態,不斷開創現代化建設事業的新局面。

黨的十七屆四中全會指出:「全黨必須居安思危,增強憂患意識,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責。」我們要全面領會其中的深刻內涵和現實意義,不斷增強憂患意識,始終保持清醒的頭腦,保持開拓進取的昂揚銳氣。

2樓:匿名使用者

社會在飛速的發展,現代化程序在緊密鑼鼓的推進,我們的生活質量在不斷提高,日子越來越幸福,生活越來越多彩。人們似乎都沉浸在其中洋洋自樂,居安思危的意識正從我們的腦海中慢慢的淡出。古人云:

「害人之心不可有,防人之心不可無。」所有的暴風雨都是在沉寂之中一噴而發!因此,作為新世紀的大學生,作為一名入黨積極分子,我們要時刻警醒自己,樹立憂患意識,未雨綢繆,防範於未然。

憂患意識是一種激勵人生奮鬥不息的強大精神動力。緊握手中的青澀年華,等待夢裡花開,處在象牙塔的頂端,揮別了備戰高考時的責任與重擔,現在的我們,迷失在自己純真的國度,只有盡早的覺醒自己,使自己在社會之中立於不敗之地,才有為國家,為黨和人民謀利的資本!才能成為乙個對國家,對社會有所作為的人。

青春的翅膀,稚嫩而不夠堅強,要為祖國的憂患奮鬥似乎還不太成熟,還不是火候。作為一名在校大學生,我們自身還有許多的不足,適應社會的能力遠遠不夠。因此,我們每乙個大學生應當珍惜在大學的**時段,從多方面,多角度鍛鍊自己,提高自己心裡的承受能力,通過學習鍛鍊使我們具有堅忍不拔的堅強毅力,勇於奮鬥的拼搏精神,敢於吃苦的艱苦奮鬥作風,提早憂患於我們畢業之後的就業形勢以及自身與社會相適應的能力,未雨綢繆才才能能使我們脫穎而出。

走出了大學畢業生就業的這一道坎,我們就可以全身心的投入工作,投入憂國憂民的細想中去。在校的大學生們,我們憂患國家的資本尚未健全,待到山花爛漫之時才是我們回報祖國之日,才是我們為黨為人民嘔心瀝血之時!

因此,我認為,大學生一定要努力奮鬥,艱苦卓絕,爭取早日先把自己的憂患解決,步入社會才能夠全心全意的為建設國家而奮鬥!「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」似乎與我的觀點謀而不合,但是我想說的是,范仲淹說出這話的時候,他有憂國憂民的資本,而我們呢?有什麼!

我們還需要不斷的奮鬥,不斷的完善。巨人的肩膀不是隨時都能去站的,我們處在和平年代的危險之中,我們迷失在伊甸園的懸崖之外!人生,怎樣去把握;未來,怎樣去謀劃,都寄託於憂患的意識之中。

醒吧,沉睡的人們,我們一起奮鬥,一起憂!讓憂患的意識開出驕人的花朵,綻放美麗的人生!

3樓:小天空大夢想

憂患意識是一種激勵人生奮鬥不息的強大精神動力。緊握手中的青澀年華,等待夢裡花開,處在象牙塔的頂端,揮別了備戰高考時的責任與重擔,現在的我們,迷失在自己純真的國度,只有盡早的覺醒自己,使自己在社會之中立於不敗之地,才有為國家,為黨和人民謀利的資本!才能成為乙個對國家,對社會有所作為的人。

青春的翅膀,稚嫩而不夠堅強,要為祖國的憂患奮鬥似乎還不太成熟,還不是火候。作為一名在校大學生,我們自身還有許多的不足,適應社會的能力遠遠不夠。因此,我們每乙個大學生應當珍惜在大學的**時段,從多方面,多角度鍛鍊自己,提高自己心裡的承受能力,通過學習鍛鍊使我們具有堅忍不拔的堅強毅力,勇於奮鬥的拼搏精神,敢於吃苦的艱苦奮鬥作風,提早憂患於我們畢業之後的就業形勢以及自身與社會相適應的能力,未雨綢繆才才能能使我們脫穎而出。

走出了大學畢業生就業的這一道坎,我們就可以全身心的投入工作,投入憂國憂民的細想中去。在校的大學生們,我們憂患國家的資本尚未健全,待到山花爛漫之時才是我們回報祖國之日,才是我們為黨為人民嘔心瀝血之時!

因此,我認為,大學生一定要努力奮鬥,艱苦卓絕,爭取早日先把自己的憂患解決,步入社會才能夠全心全意的為建設國家而奮鬥!「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」似乎與我的觀點謀而不合,但是我想說的是,范仲淹說出這話的時候,他有憂國憂民的資本,而我們呢?有什麼!

我們還需要不斷的奮鬥,不斷的完善。巨人的肩膀不是隨時都能去站的,我們處在和平年代的危險之中,我們迷失在伊甸園的懸崖之外!人生,怎樣去把握;未來,怎樣去謀劃,都寄託於憂患的意識之中。

4樓:匿名使用者

好事多磨,終於在各種鋪墊之下,我人生的第一堂正規的校黨課姍姍來遲。在鄭老師的幽默風趣的講座之中,我如浴春風,鄭老師講的很好,上知天文,下知地理,他的淵博讓我看到自己的無知與淺薄。今天鄭老師的「擴寬觀察視野,樹立憂患意識的獨到見解,讓生活在幸福之中的我如夢初醒,第一次切身的感覺到憂患憂患無處不在,挑戰無時不有,下面我就樹立憂患意識這一點談談我的感悟。

社會在飛速的發展,現代化程序在緊密鑼鼓的推進,我們的生活質量在不斷提高,日子越來越幸福,生活越來越多彩。人們似乎都沉浸在其中洋洋自樂,居安思危的意識正從我們的腦海中慢慢的淡出。古人云:

「害人之心不可有,防人之心不可無。」所有的暴風雨都是在沉寂之中一噴而發!因此,作為新世紀的大學生,作為一名入黨積極分子,我們要時刻警醒自己,樹立憂患意識,未雨綢繆,防範於未然。

憂患意識是一種激勵人生奮鬥不息的強大精神動力。緊握手中的青澀年華,等待夢裡花開,處在象牙塔的頂端,揮別了備戰高考時的責任與重擔,現在的我們,迷失在自己純真的國度,只有盡早的覺醒自己,使自己在社會之中立於不敗之地,才有為國家,為黨和人民謀利的資本!才能成為乙個對國家,對社會有所作為的人。

青春的翅膀,稚嫩而不夠堅強,要為祖國的憂患奮鬥似乎還不太成熟,還不是火候。作為一名在校大學生,我們自身還有許多的不足,適應社會的能力遠遠不夠。因此,我們每乙個大學生應當珍惜在大學的**時段,從多方面,多角度鍛鍊自己,提高自己心裡的承受能力,通過學習鍛鍊使我們具有堅忍不拔的堅強毅力,勇於奮鬥的拼搏精神,敢於吃苦的艱苦奮鬥作風,提早憂患於我們畢業之後的就業形勢以及自身與社會相適應的能力,未雨綢繆才才能能使我們脫穎而出。

走出了大學畢業生就業的這一道坎,我們就可以全身心的投入工作,投入憂國憂民的細想中去。在校的大學生們,我們憂患國家的資本尚未健全,待到山花爛漫之時才是我們回報祖國之日,才是我們為黨為人民嘔心瀝血之時!

因此,我認為,大學生一定要努力奮鬥,艱苦卓絕,爭取早日先把自己的憂患解決,步入社會才能夠全心全意的為建設國家而奮鬥!「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」似乎與我的觀點謀而不合,但是我想說的是,范仲淹說出這話的時候,他有憂國憂民的資本,而我們呢?有什麼!

我們還需要不斷的奮鬥,不斷的完善。巨人的肩膀不是隨時都能去站的,我們處在和平年代的危險之中,我們迷失在伊甸園的懸崖之外!人生,怎樣去把握;未來,怎樣去謀劃,都寄託於憂患的意識之中。

醒吧,沉睡的人們,我們一起奮鬥,一起憂!讓憂患的意識開出驕人的花朵,綻放美麗的人生!

憂患意識有怎樣現實意義?

5樓:爻黑

憂患意識並不是杞人憂天,是用來提醒自己切不可在一片讚美中迷失,為人須心中時時有志向,要始終給自己留下一點壓力,並將其轉化為動力,不能沉迷於享樂,須時時奮進,處處小心,防微杜漸。

孟子的《生於憂患,死於安樂》已經很好的闡述了憂患意識的意義生活不能太安逸,就像刀不磨會生鏽。

樹立憂患意識對個人的發展有何積極意義

6樓:曉秋槓槓

憂患意識是指乙個人的內心關注超越自身的利害、榮辱、成敗,而將世界、社會、國家、人民的前途命運縈繫於心,對人類、社會、國家、人民可能遭遇到的困境和危難抱有警惕並由此激發奮鬥圖強,戰勝困境的決心和勇氣。俗話說,人無遠慮必有近憂,正是有了憂患意識,我們思考問題才能盡可能的全面,有了憂患意識,才會懂得珍惜美好生活,從而更加勤勉工作、謙虛謹慎做人,更加贏得社會的認可。

憂患意識的含義是什麼

7樓:p軍團

我國古代哲學辯證觀有很高的成就,春秋戰國時期許多學派在此領域內都有獨特的貢獻。例如,道家學派的創始者老子,在《老子》一書中關於事物相反相成的道理作了各方面的論述。他的重要哲學命題是:

「反者道之動,弱者道之用」(第40章)。「反」即向相反的方面變化。當事物發展到頂點,它不可避免地會向相反的方向轉化,而轉化到相反的方面以後,還要再向相反的方向轉化,以便回到原初的狀態。

因此,老子所說的「反」含有對立轉化和返本復初的兩種含義。老子認為「反」才是事物變化的總規律,人們幾乎是無法加以抗拒的。因此,「物極必反」成為中國古代人們熟知的名言。

還要提出,古代傑出的兵書《孫子兵法》,其價值並不限於軍事,它實際上也是一部講哲學辯證觀的著作。在《孫子兵法》看來,人在「物極必反」的規律面前,並不是無能為力的。在軍事鬥爭領域,人們——優秀的軍事指揮家們可以認識並利用事物的辯證規律,制定符合實際所說的戰略戰術,從而指揮並取得戰爭的勝利,由此顯示出人的主觀能動性的作用。

中國古代儒家學派稱辯證觀為「有對」之學,「萬物莫不有對」。《易傳》一書系統地從自然到社會論述了「有對」之學的許多方面。例如強調「變革」的重要性,即人們順應事物的變化趨勢,自覺地進行變革。

《易傳》的名言:「天地革而四時成,湯武革命,順乎天而應乎人,革之時大矣哉。」「革命」一詞即出自這裡,認為商湯滅夏、武王滅商,這些都是順應歷史潮流的革命。

還有一點,《易傳》提醒人們,「安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂」,當政者應當居安思危,不可以因表面無事而沉迷安和;只有保持頭腦的清醒,謙虛謹慎,扎扎實實地做事,這樣才能長治久安。 很明顯,中國歷史文化的「憂患」意識,是古代樸素辯證觀在政治思想領域內的表現。換言之,古代的「安危」觀念實際是「憂患」意識的另一種表述,其意義是相通的,受到憂國憂民的政治家、思想家、文學家、軍事家們的重視。

有了辯證觀,才有「憂患」意識;中國歷史上「憂患」意識影響之深遠,由於它不是個人一時的感言,也不是政事上的臨時措施,而是根植於辯證觀的政治哲學,由此才有了強大的生命力。 憂國、憂天下的社會責任感 秦統一六國,建立了多民族的統一國家。從這個時候起,「憂患」意識逐漸成為古代愛國主義的重要內容,就是說,人們的「憂患」總是與國家的興衰治亂聯絡在一起。

西漢時期,從更大範圍而立論的「國格」觀念應運而生。人們將「國格」作為衡量人的品德、操行、功業、學問的標準。例如史學家司馬遷將「國」擺在首位,稱讚「先國家之急,而後私仇」(《史記·廉頗藺相如列傳》)的觀點。

西漢初期的賈誼是乙個思想敏銳、敢講真話、有強烈責任感的政論家。他心繫國運,給漢文帝上書,即著名的《治安策疏》,時當西漢立國20多年,政權日趨穩定,經濟有所恢**展。然而,賈誼卻根據他自己的觀察和研究,在上書中憂心忡忡地指出,「進言者皆謂天下已安已治矣,臣獨以為未也」,認為當時的「事勢」不容樂觀,有「可為痛哭」、「可為流涕」、「可為長太息」之處並不少。

他也正面地提出了解決社會矛盾的方法,像賈誼這種警世危言正是責任感的表現,並不是無病呻吟,也不是悲觀絕望。 到了宋代,「憂患」直指「天下」。北宋時期著名政治家、學者范仲淹在所寫名文《岳陽樓記》中,將此前的「憂患」意識提到了乙個新高度。

岳陽樓初建於唐代,宋仁宗時重修。范仲淹應友人之邀,曾訪問岳州(今湖南岳陽市)岳陽樓。這篇名文首敘登樓俯視洞庭湖的景觀,接著作者提出了乙個問題:

「覽物之情,得無異乎?」意思是說,人們欣賞景物的感觸,會不會因環境的變遷而改變呢?在霪雨霏霏的日子裡登樓觀景,使人產生「去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲」的心情,可是在春和景明之際登樓,又會使人「心曠神怡,寵辱皆忘」……於是就有了這樣的結尾:

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