1樓：波士商學教育
人本管理的五個層次：
第乙個層次：情感溝通管理
這是人本管理的最低層次，也是以後將管理水平提公升到其他更高層次的基礎。
在苯層次中，管理者和被管理者不是單純的命令發出者和命令實施者，而是有了其他的溝通，其中主要使情感溝通。比如管理者會設法了解員工對工作的一些真實想法，或是生活，個人發展上的一些其他需求。
在苯層次中被管理者還沒有就工作中的問題與管理者進行決策溝通，但已為決策溝通打下了基礎。
第二個層次：員工參與管理
也稱「決策溝通管理」，此時管理者一起討論被管理者的溝通已不再限於對員工的噓寒問暖，而是員工參與到管理目標的決策中來。
在本層次中，管理者與被管理者一起討論被管理者的工作計畫和工作目標。管理者認真聽取被管理者的看法，積極採納他們提出的合理化建議。
員工參與管理會使工作計畫和目標更加趨於合理、更富有現實性和針對性，從而大大增強了被管理者工作的積極性，通告了工作效率。
第三個層次：員工自主管理
隨著員工參與管理的程度越來越高，素質高的員工可以實行自主管理。
管理者可以指出公司整體或部門的工作目標，讓員工拿出自己的工作計畫和目標，精專家討論後就可以付諸實施，由於員工的工作能力都會得到較大的鍛鍊，綜合能力較高、工作能力較強的員工，在本階段會脫穎而出，成為獨當一面的業務骨幹。
第四個層次：人才開發管理
為了更進一步提高員工的工作能力，公司要針對性地開展一些人力資源開發工作。
員工工作能力提高的途徑要有三個：一是在工作中學習，二是在交流中學習，三是在專業培訓中學習。
人力資源開發管理首先要為員工建立乙個工作交流的環境，讓大家相互討論、學習。同時，人力資源部門也可以聘請一些專家，進行針對性的培訓。
第五個層次：企業文化管理
企業文化說到底就是乙個公司人員的工作習慣和風格，其形成需要企業管理的長期積累。
員工的工作無非朝兩個方向發展。企業文化的作用就是建立這樣一種導向，而這種導向必須使大家所認同的。
隨著公司的發展，企業文化也會不斷發展，但不管怎樣，企業文化管理的關鍵是對員工的工作進行引導，而不是僅僅為了公司形象的宣傳。
2樓：波士商學教育
第乙個層次：情感溝通管理
這是人本管理的最低層次，也是以後將管理水平提公升到其他更高層次的基礎。
在苯層次中，管理者和被管理者不是單純的命令發出者和命令實施者，而是有了其他的溝通，其中主要使情感溝通。比如管理者會設法了解員工對工作的一些真實想法，或是生活，個人發展上的一些其他需求。
在苯層次中被管理者還沒有就工作中的問題與管理者進行決策溝通，但已為決策溝通打下了基礎。
第二個層次：員工參與管理
也稱「決策溝通管理」，此時管理者一起討論被管理者的溝通已不再限於對員工的噓寒問暖，而是員工參與到管理目標的決策中來。
在本層次中，管理者與被管理者一起討論被管理者的工作計畫和工作目標。管理者認真聽取被管理者的看法，積極採納他們提出的合理化建議。
員工參與管理會使工作計畫和目標更加趨於合理、更富有現實性和針對性，從而大大增強了被管理者工作的積極性，通告了工作效率。
第三個層次：員工自主管理
隨著員工參與管理的程度越來越高，素質高的員工可以實行自主管理。
管理者可以指出公司整體或部門的工作目標，讓員工拿出自己的工作計畫和目標，精專家討論後就可以付諸實施，由於員工的工作能力都會得到較大的鍛鍊，綜合能力較高、工作能力較強的員工，在本階段會脫穎而出，成為獨當一面的業務骨幹。
第四個層次：人才開發管理
為了更進一步提高員工的工作能力，公司要針對性地開展一些人力資源開發工作。
員工工作能力提高的途徑要有三個：一是在工作中學習，二是在交流中學習，三是在專業培訓中學習。
人力資源開發管理首先要為員工建立乙個工作交流的環境，讓大家相互討論、學習。同時，人力資源部門也可以聘請一些專家，進行針對性的培訓。
第五個層次：企業文化管理
企業文化說到底就是乙個公司人員的工作習慣和風格，其形成需要企業管理的長期積累。
員工的工作無非朝兩個方向發展。企業文化的作用就是建立這樣一種導向，而這種導向必須使大家所認同的。
隨著公司的發展，企業文化也會不斷發展，但不管怎樣，企業文化管理的關鍵是對員工的工作進行引導，而不是僅僅為了公司形象的宣傳。
3樓：匿名使用者
人本管理的最高層次是世界大同加上學習型組織的類似烏托邦;
人本管理的特徵及原則是什麼?
4樓：合易管理諮詢
原則：人的管理第一；滿足人的需要，實施激勵；和諧人際關係；優化教育培訓，完善人、開發人、發展人；以人為本、以人為中心構建企業的組織形態和機構
特徵：依靠人、提高人、尊重人、為了人
5樓：成都新東方
人本管理，即「以人為本」的管理模式，它不同於「見物不見人」或把人作為工具、手段的傳統管理模式，而是在深刻認識人在社會經濟活動中的作用的基礎上，突出人在管理中的地位，實現以人為中心的管理。
以人性為核心，人本管理有員工、環境、文化及價值觀四項基本要素。這四項基本要素是學習與建立人本管理時必須予以重視和研究的。
簡述人本管理的理論模式
人本管理理論模式的創立，涉及複雜的跨學科知識，這就要求我們必須對變化中的人本管理的基本要素作出合乎客觀實際的分析判斷，從而確立適應時代變化和組織發展的人本管理學說。
人本管理的理論模式是：主客體目標協調--激勵--權變領導--管理即培訓--塑造環境--文化整合--生活質量法--完成社會角色體系
6樓：笑笑師伯
人本管理的特徵及原則是把員工作為企業最重要的資源，以員工的能力、特長、興趣、心理狀況等綜合性情況來科學地安排最合適的工作，並在工作中充分地考慮到員工的成長和價值，使用科學的管理方法，通過全面的人力資源開發計畫和企業文化建設，使員工能夠在工作中充分地調動和發揮工作積極性、主動性和創造性，從而提高工作效率、增加工作業績，為達成企業發展目標做出最大的貢獻。
人本管理的基本內容
1．人的管理第一 企業管理，從管理物件上看,分為人、物及資訊，於是企業管理就具有了社會屬性和自然屬性兩種特質。企業的贏利性目的是通過對人的管理，進而支配物質資源的配置來達到的。基於這種考慮，企業管理就必然是也應該是人本管理，以及對人本管理的演繹和具體化。
2．以激勵為主要方式 激勵是指管理者針對下屬東需要，採取外部誘因進行刺激，並使之內化為按照管理要求自覺行動的過程。 激勵是乙個領導行為的過程，它主要是激發人的動機，使人產生一種內在動力，朝著所期望的目標前進的活動過程。未滿足的需要，才會引起動機，所以它是激勵的起點。
激勵必須是領導者利用某種外部誘因，刺激人的未滿足的需要，誘發人的「潛在的需要」，一旦潛在的需要變成現實的需要，就會引起動機。人的需要，有精神的和物質的，因此外部誘因也應有物質的和精神的，我們應該用不同的誘因刺激人們相應的需要。激勵的目的是激發起人們按照管理要求，按目標要求行事。
3．建立和諧的人際關係 人們在一定的社會中生產、生活，就必然要同其他人結成一定的關係，不同的人際關係會引起不同的情感體驗。 （1）人際關係在企業管理中的作用。人際關係，會影響到組織的凝聚力、工作效率、人的身心健康和個體行為。
（2）企業管理和諧目標的三個層次的涵義。實行人本管理，就是為了建立沒有矛盾和衝突的人際和諧，達成企業成員之間的目標一致性，以實現企業成員之間的目標相容性，以形成目標期望的相容從而建立和維持和諧關係。 4．積極開發人力資源 人力資源開發是組織和個人發展的過程，其重點是提高人的能力，核心是開發人的潛能，所以說，人力資源開發是乙個系統工程，它貫穿人力資源發展過程的始終。
企業從事生產經營活動，需要具備兩個基本的條件：一是佔有資金；二是擁有掌握專業技能從事管理和操作的人員。兩者之間，人的因素更為重要。
人力資源的核心問題，是開發人的智力。提高勞動者的素質。所以說，制訂和實施人才戰略，是企業實現發展戰略的客觀要求。
5．培育和發揮團隊精神 能否培育團隊精神，把企業建成乙個戰鬥力很強的集體，受許多因素的影響，需要有系統配套的措施。 （1）明確合理的經營目標。我們要有導向明確、科學合理的目標，把經營目標、戰略、經營觀念，融入每個員工頭腦中，成為員工的共識。
為此，我們必須把目標進行分解，使每一部門、每乙個人都知道自己承擔的責任和應做出的貢獻，把每一部門、每乙個人的工作與企業總目標緊密結合在一起。 （2）增強領導者自身的影響力。領導是組織的核心，乙個富有魅力和威望的領導者，自然會把全體員工緊緊團結在自己的周圍。
（3）建立系統科學的管理制度，以使管理工作和人的行為制度化、規範化、程式化，是生產經營活動協調、有序、高效執行的重要保證。 （4）良好的溝通和協調。溝通主要是通過資訊和思想上的交流達到認識上的一致，協調是取得行動的一致。
（5）強化激勵，形成利益共同體，即通過簡歷有效的物質激勵體系，形成一種榮辱與共、休戚相關的企業命運共同體。 （6）引導全體員工參與管理。這樣企業能夠做到吸引每乙個員工都能夠直接參與各種管理活動，使全體員工不僅貢獻勞動，而且還貢獻智慧型，直接為企業發展出謀劃策。
四、人本管理運作的系統工程
人本管理工程是乙個規模巨集大的系統工程，包括一系列子系統，而每個子系統都有獨自的功能和目標，在子系**自執行的基礎上，各子系統互相協調、互相配合。 1．人本管理系統工程 主要包括行為規範工程、領導者自律工程、利益驅動工程、精神風貌工程、員工培育工程、企業形象工程、企業凝聚力工程、企業創新工程等。 2．人本管理的機制 有效地進行人本管理,關鍵在於建立一整套完善的管理機制和環境，使員工處於自動運轉的主動狀態，激勵員工奮發向上、勵精圖治的精神。
（1）動力機制。主要包括物質動力和精神動力，即利益激勵機制和精神激勵機制，二者相輔相成，形成乙個整體。 （2）壓力機制。
包括競爭的壓力和目標責任壓力。競爭使人面臨挑戰、有危機感，從而使人產生一種拼搏向上的力量，而目標責任制在於使人們有明確的奮鬥方向和承擔的責任,迫使人們努力去履行自己的職責。 （3）約束機制。
有制度規範和倫理道德規範兩種規範組成。前者是企業的法規，是一種有形的強制約束，而後者主要是自我約束和社會**約束，則是一種無形的約束。 （4）保證機制。
主要指法律的保護和社會保障體系的保證。前者主要是保證人的基本權力、利益、名譽、人格等不受侵害，而後者則是保證人的基本生活。 （5）選擇機制。
主要是指企業和企業員工的雙向選擇的權力，創造一種良好的競爭機制，有利於人才的脫穎而出和優化組合，以建立企業結構合理、素質優良的人才群體。 （6）環境影響機制。人的積極性、創造性的發揮，要受環境因素的影響。
通常，環境因素有兩個方面組成，一是和諧、友善、融洽的人際關係，另乙個則是令人舒心愉快的工作條件和環境。
管理的基本內涵和特徵是什麼,人力資源管理的基本內容和特點是什麼？
管理的基本內涵 管理秩序規範化。管理的基本特徵 1 管理的二重性 生產過程包括物質資料的生產和生產關係的再生產，因此對生產過程的管理存在兩重性 與生產力相聯絡的自然屬性，與生產關係相聯絡的社會屬性。2 管理的科學性與藝術性 管理是由一系列概念 原理 原則和方法構成的知識體系，反映了管理活動的科學性。...
人力資源管理的重點是什麼，人力資源管理的核心是什麼？
模組一 人力資源管理規劃 1 職業生涯發展理論 2 組織內部評估 3 組織發展與變革 4 計畫組織職業發展 5 比較國際人力資源管理綜述 6 開發人力資源發展戰略計畫 7 工作中的績效因素 8 員工授權與監管 模組二 人力資源培訓和開發模組 1 理論學習 2 專案評估 3 調查與評估 4 需求評估與...
人力資源管理的主要內容是什麼，人力資源管理的主要內容
一 制度管理 1 負責人力資源相關制度辦法 操作流程的編制 修訂。2 負責人力資源相關制度辦法 操作流程的宣貫培訓 督促 落實。二 組織優化設計 1 負責全行崗位設定 人員編制的確定和優化。2 負責全行職責體系的構建 調整優化。3 負責全行任職體系的建立 內容變更 資格申報。三 人力資源規劃 1 負...