在大學裡,我們的目標是什麼啊,或者說目的

2021-03-05 08:00:08 字數 5007 閱讀 5104

1樓:錄哥哥喲

目標就是好好的學完這幾年,幹自己喜歡的事情,交自己喜歡的女孩只,拿到乙份文憑。

一、在中國,文憑還是很重要的,對於家庭不是很富裕甚至可以用「貧困」來形容的,教育本身就是一條很大的出路,沒有資本的情況下想改變現狀是困難重重的,但教育,至少在中國,阻力是相對少的,現在也看到各種對於教育(我這裡說的教育是指大學教育)的各種資助等,越來越多的人認識到大學教育的重要性:要致富,先教育,後修路。

三、而對於這些人中的那些不學無術的,大學教育對他們來說正像對多買件好看的衣服好讓自己走在大街上顯得多一點底氣,這也是為什麼大家覺得有錢人中山西煤老闆不好(覺得他們是沒文化只會一夜爆富的人)的原因。

四、就對乙個國家來講,教育的重要程度可想而知,這是國家的事,不多說。

知識延展

一、在大學我們學的是認知

1、實際上,學會認知,主要是學會治學,或者說,學會做學問。當然,在大學裡學認知的途徑主要是:把掌握足夠廣泛的普通知識與深入研習少數學科(即專業學科)結合起來,決不是學一點專業知識就萬事大吉了。

二、在大學我們學的是學會做事

1、在大學裡,不僅應獲得知識,更重要的是學會應對各類具體情況的能力,也就是說,應該邊幹邊學,學用結合。大家都有體會,一切知識,只有具體地應用過了,才能更為牢固地掌握。

2、當今大學把注意力集中於考試、分數,而不強調實際能力的訓練,因此培養了一批只會死記硬背的書呆子。其表現形式是不重視實踐環節,即使到了研究生階段,也只是關注學位課程的修學和應付差使式的、依葫蘆畫瓢式的**寫作,並未著重培養學生的運用實際知識的能力。

三、在大學我們學的是合作

1、社會發展到今天,任何人要有所作為,都不可能單打獨鬥,在大學裡就應該培養自己與群體共同生活,協作攻關。其途徑是,本著尊重事物的多元性的特點,相互了解、相互支撐,了解別人的價值觀和長處,學會必要的公關手段。

因此,在大學裡就應該學會如何與人相處和合作。

2樓:煙火中的塵埃

大學第一年規劃

目標:主攻英語,合理利用業餘時間,提高人際溝通能力。主要概括為以下四個方面:

《一》.主攻英語,合理的利用業餘時間,爭取英語**考試順利過關;

《二》.學習計算機基礎知識,並且較為熟練的掌握相關的操作技能以及操作技巧;

《三》.多與老師以及學長學姐們進行交流,向他們詢問一些與專業及社會實踐相關的情況等;

《四》.積極參加由學校組織的各項活動以及一些校外的活動,使自己得到更多的鍛鍊,與更多的人接觸,從而進一步提高自己的社交能力,組織協調能力。

大學第二年規劃

目標:提高專業素質,合理利用時間搞創作,主要概括為以下五個方面,即:

《一》.繼續在學生會和和班級中鍛鍊,鍛鍊自己的綜合能力,同時檢驗自己的知識技能;

《二》.適當的嘗試兼職工作,提高自己的社會實踐能力;

《三》.進一步提高自己的責任感、主動性和承受能力;

《四》.增強英語口語能力和計算機應用能力;

《五》.爭取英語四級考試順利過關。

大學第三年規劃

目標:提高自身職業技術能力,寒暑假期間開始進入公司實習,提高自身的適應能力,進一步提高社交能力,主要概括為以下六個方面:

《一》.掌握各類設計大賽資訊,並且積極參與;

《二》.嘗試撰寫專業學術文章,提出自己的表達能力以及專業素養;

《三》.寒暑假期間,嘗試公司應聘,進入實習階段,提高自我的適應能力,初步實現由理論知識的學習向社會實踐方面的過渡;

《四》.初步嘗試寫簡歷和求職信,並且多與老師同學交流心得體會;

《五》.蒐集和掌握一些專業對口方面的資訊及工作資訊的,並且積極嘗試;

《六》.俄語四級考試報名與通關,利用業餘時間積極準備。

大學第四年規劃

大學第四年,也就意味著畢業和就業,所以我的目標是:工作申請,成功就業。主要概括為以下四個要點,即:

《一》.對大學前三年的學習與工作做出總結。

《二》.開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己,預習或模擬面試;參加面試等。

《三》.積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練等。

《四》.爭取進入外企工作,最終實現赴俄羅斯深造,取得較高學位。

總之,大學期間,外語和專業是需要多花工夫去主攻的,當然我也不會放棄其他課程的學習,從而懂得和掌握盡量多的資訊,提高自己的綜合素質。

我相信——我的未來不是夢!

在大學裡,我們的目標是什麼啊,或者說目的

3樓:錄哥哥喲

目標就是好好的學完這幾年,幹自己喜歡的事情,交自己喜歡的女孩只,拿到乙份文憑。

一、在中國,文憑還是很重要的,對於家庭不是很富裕甚至可以用「貧困」來形容的,教育本身就是一條很大的出路,沒有資本的情況下想改變現狀是困難重重的,但教育,至少在中國,阻力是相對少的,現在也看到各種對於教育(我這裡說的教育是指大學教育)的各種資助等,越來越多的人認識到大學教育的重要性:要致富,先教育,後修路。

三、而對於這些人中的那些不學無術的,大學教育對他們來說正像對多買件好看的衣服好讓自己走在大街上顯得多一點底氣,這也是為什麼大家覺得有錢人中山西煤老闆不好(覺得他們是沒文化只會一夜爆富的人)的原因。

四、就對乙個國家來講,教育的重要程度可想而知,這是國家的事,不多說。

知識延展

一、在大學我們學的是認知

1、實際上,學會認知,主要是學會治學,或者說,學會做學問。當然,在大學裡學認知的途徑主要是:把掌握足夠廣泛的普通知識與深入研習少數學科(即專業學科)結合起來,決不是學一點專業知識就萬事大吉了。

二、在大學我們學的是學會做事

1、在大學裡,不僅應獲得知識,更重要的是學會應對各類具體情況的能力,也就是說,應該邊幹邊學,學用結合。大家都有體會,一切知識,只有具體地應用過了,才能更為牢固地掌握。

2、當今大學把注意力集中於考試、分數,而不強調實際能力的訓練,因此培養了一批只會死記硬背的書呆子。其表現形式是不重視實踐環節,即使到了研究生階段,也只是關注學位課程的修學和應付差使式的、依葫蘆畫瓢式的**寫作,並未著重培養學生的運用實際知識的能力。

三、在大學我們學的是合作

1、社會發展到今天,任何人要有所作為,都不可能單打獨鬥,在大學裡就應該培養自己與群體共同生活,協作攻關。其途徑是,本著尊重事物的多元性的特點,相互了解、相互支撐,了解別人的價值觀和長處,學會必要的公關手段。

因此,在大學裡就應該學會如何與人相處和合作。

上大學的的目的是什麼?

4樓:發兔冷知識

上大學的意義到底是什麼?聽聽普林斯頓校長怎麼說

5樓:淺頌生命華章

其實大學裡還是要做點有價值的事,盡量去提公升自己的綜合素質,讓自己更好的走向社會。

正常情況下,大學裡的生活首先還是要以學習為主線,因為這是學生的本職工作。盡可能的拿幾次獎學金,這也並不是說大學李學到的專業知識有多重要,而是在這過程中,你能培養自己的學習能力和自主學習的習慣。這對你畢業以後以及人生的發展都是特別重要的。

此外,利用課外的時間多參加些社交活動,學生聚會,戶外徒步,公益慈善,讀書分享會等等。去培養自己的綜合素質,拓寬自己的視野和人脈。有什麼用,你也應該懂得。

個人認為大學的主要目的就是學習+綜合素質提公升。

我也是從大學裡過來的,現在在江蘇學信學院,也遇到很多學生問我這樣的問題。其實歸根到底就是,別浪費時間在遊戲、電視、睡覺、喝酒等等這些嗜好上面,去做點對自己成長有幫助的事。加油哦~~~

6樓:閃忠六衣

你可以得到一張畢業證。

還有大學空間是很大的,你可以學習自己喜歡的東西,做自己想幹的事情。

最重要的是你一定要鍛鍊自己的能力,為走向社會做準備。

7樓:時光慢遞

上了大學以後,不會有人天天管你在做什麼,就算是老師、導員有所約束,也會發現大學逃課、掛科的學生比比皆是,真正能管住個人行為的還要靠自我約束力,大學沒人會逼著你學習,唯一能幫自己的就是明確上大學的目的是學本事,哪麼哪才能學到本事呢?

高考報考關注學校和專業是好事,但不是絕對因素。考生和家長在報考前要考慮這樣乙個問題,學生想在高中畢業後學到什麼,以後朝著什麼方向發展以及在哪能學到最想要學的本事。學校的錄取分數線並不能說明一切,綜合排名低不代表沒有優勢專業,所以選擇院校和專業時可適當排除地域和環境因素。

總之,在報考時要本著這樣乙個原則,**能教我真本事、提高自身能力,就到**去,不要考慮離家近就好,也不要說北上廣學校就好。

上大學學本事也要對要學的知識有個大概的了解,如果偏聽偏信也不去考查證實就可能導致預想的和實際看到的差距很大。考生和家長不要怕資訊多,因為資訊越詳細越有利於辨明真偽。同時,還可以從學校歷史**判斷優勢專業,而且對比不同學校相同專業的特色也會對填報志願有重要參考價值。

在甄選學校和專業時,可以看是否是國家重點學科,屬於一級學科還是二級學科,文科有沒有圖書館藏書,理科有沒有國家重點實驗室等。

上大學學本事的目的是為了找乙份好工作,實現自己的夢想和自身價值,所以在填報志願時要學會取捨。就選學校來說,校風、學風、師資力量、專業水平是最重要的;就選專業來說,我適合、實力強、前景好是最重要的;就地域來說,可以根據個人想法做出選擇,但地域問題永遠都要排在實力和專業之後。

參考資料

高三網:

8樓:匿名使用者

可以肯定的說,上

大學不僅僅是為了那張文憑。不論是讀高中、讀大學,都是接受教育。教育的目的,是培養乙個人健全的人格;培養乙個人發現問題、分析問題、解決問題的能力;培養乙個人明白自己是誰、自己為什麼活著、自己生命的意義。

9樓:匿名使用者

實人活著就是為了吃飯,

飯也有好壞之分,上大學了,你個人素質在那種氛圍中會有所提高,大學也是培養你一種耐力,耐力足了。你人就成長了。。不知道這樣回到第乙個問題怎麼樣,第二個問題大學講課沒法跟高中比,大學教育和義務教育是不同的,義務教育就是教你要考的東西怎麼去學習,怎麼去應用。

而大學鍛鍊多的是為人處事,怎麼樣能夠在教課中應用到社會去。 自學這問題?三人行必有我師,大學不是自學的教堂。

在學校更能鍛鍊你自己相處。高中當然可以自學。

大學教育的目標是什麼,什麼是大學教育的目標

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