童話劇的表演對孩子成長有什麼作用

2021-03-04 09:01:50 字數 2924 閱讀 3647

1樓:在看孤獨

1、糾正孩子不正確的讀音,提高語言表達力和組織能力。

2、為孩子提供鍛鍊和實踐機會,使他們消除膽怯心理,增強智力和勇氣。

3、幫助孩子學會用體態用語來輔助語言、完善語言,提高肢體語言表達能力。

4、能夠在情景表演中初步理會「角色」的意思。

5、培養孩子具有初步的舞台表演意識,並在與小朋友的合作排練中鍛鍊合作能力。

6、學話劇表演、主持,體會用漢語韻律、節奏、語音、語氣變化表現不同情緒的作用,讓孩子成為「小小演員」。

7、壯膽量、練自信、訓口才、養氣質、提作文、敏思維。讓孩子自信聰明,能說會講,出類拔萃,神采飛揚。

2樓:佩佩佩佩佩玖

童話劇的舞台就是乙個童話世界,一旦進入孩子的視野中,就會使孩子產生審美的衝動和辨別是非的能力。正處於幼兒時期的孩子最先感知到的就是事物的形式,而童話劇舞台的設計恰好迎合了這一特點。

突出舞台的表演形式,最大限度的衝擊著孩子的視覺,讓其在童話劇的欣賞以及參演中感受藝術的魅力,分清是非,並且可以針對童話劇的情景促使孩子們觀察、表述身邊的人和童話裡的人物形象有何不同。

拓展資料

童話劇可以為人們帶來童年兒時的快樂,為他們帶來一段自己美好的回憶,如今70後、80后們也可以深深地體會到。

話故事最初是傳統口述民間故事的一部分,通常會被講述的具戲劇性並以口耳相傳的方式世代相傳。也由於如此,童話故事發展的歷史也就難以考證。尤其是早期不識字的說書人所說的故事,通常都沒有任何書面紀錄可供後世參考。

最早有以文字形式流傳的童話故事是在西元前1,300年的古埃及,自此之後童話故事開始在寫作形式的文學作品中出現。

諸如公元100至200年間阿普列烏斯(apuleius)所著《金驢記》(the golden ass)出現的愛神與美女(cupid and psyche)或是公元200至300年間印度的《五卷書》,但由故事本身無法得知這些故事是不是反應當時當地社會所流傳的民間故事。

許多證據顯示許多之後童話故事集裡的故事都是根據民間故事重新編寫而成的。這些故事合集通常根據更古老的民間故事而來,像是《一千零一夜》、《吸血鬼的故事》(vikram and the vampire)及《彼勒與大龍》(bel and the dragon。

兒童話劇的表演對孩子成長有什麼作用?

3樓:捏仔君

想問下您是不是在廣州看到的,如果是的話應該是魔力課堂的舞台劇吧,我查了下這個劇目獲得國家藝術**獎項,zf會給予部分補貼,所以票價來說算是蠻合理的。

兒童舞台劇所傳遞出的正能量對寶寶的成長蠻好的,之前帶著我的小侄子看了幾場演出,整個小孩也變得很活躍,也更善於表達自己的想法跟感受。然後這也是一種親子互動的形式吧,平時家裡長輩忙,也難得抽空跟小孩出去玩,偶爾帶他出去看幾場演出,小孩子也很喜歡。希望採納,謝謝

4樓:小周子

童話劇的舞台就是乙個童話世界,一旦進入孩子的視野中,就會使孩子產生審美的衝動和辨別是非的能力。正處於幼兒時期的孩子最先感知到的就是事物的形式,而童話劇舞台的設計恰好迎合了這一特點,突出舞台的表演形式,最大限度的衝擊著孩子的視覺,讓其在童話劇的欣賞以及參演中感受藝術的魅力,分清是非,並且可以針對童話劇的情景促使孩子們觀察、表述身邊的人和童話裡的人物形象有何不同。讓他們自己體會童話劇與現實生活之間的距離,以此鍛鍊每乙個孩子的性格向積極樂觀的方向發展。

童話世界是每乙個孩子精神成長的樂園,通過童話劇表演的形式將孩子內心的渴求以及壓力、無助形象地表達出來,使得孩子的心理成長獲得充分的滋養,在童話劇的參演中獲得更多的快樂和自由,培養孩子找到生活意義的能力。追夢少年影視表演藝術團認識到這一點,正更努力地創作編排更好的兒童劇本,開展更靈活多樣的表演方式,真正將童話劇表演推廣到教學環節中,促進幼兒更加茁壯地成長,實現身心的全面發展。

參與戲劇表演能給成長帶來什麼好處

5樓:匿名使用者

解放天性,能釋放自己,戲劇表演是一門集發聲、語音、表演為一體的綜藝課程,

回綜答合了遊戲、繞口令、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講等多種形式的課程模式,參與戲劇表演能對孩子的成長帶來很多益處:糾正孩子不正確的讀音,提高語言表達力和組織能力

為孩子提供鍛鍊和實踐機會,使他們消除膽怯心理,增強智力和勇氣等等

孩子接受兒童教育戲劇,對成長有什麼作用?

6樓:匿名使用者

戲劇作為人類古老的藝術形式經久不衰,演員通過對話、歌唱或動作等方式進行故事和情節的敘述。在中國,這種形式也正在慢慢被引入,越來越多的中小學開始了「教育戲劇」教學方式。中學生乃至小學生、幼兒園的孩子們在國 家 大劇院、保利劇院、梅蘭芳劇院等一些大型劇院登台表演已經不是什麼新鮮事。

像深圳沃特少兒戲劇學院等一批優秀的戲劇教育機構湧出,讓孩子在課外之餘,學習戲劇表演,領略戲劇表演的魅力,演繹精彩人生,從不同 視 角去認識世界,變得自 信 而善良。教育戲劇不僅僅是 培 養演員,更重要的是,鍛鍊孩子的創造力、想象力、團隊協作能力,與人溝通交往的能力,在戲劇引導中,建立正確的人生觀、價值觀乃至世界觀。

7樓:素念不萱

少兒戲劇教育對孩子有諸多好處,藍蛙少兒戲劇為你分析以下幾點:1.全方位發展孩子能力。

少兒戲劇教育所涉及的藝術門類,包括舞蹈、表演、聲樂、口才,甚至美術,因此能在相同時間內,讓孩子接觸更多藝術門類的薰陶,在眾多藝術技能上獲得成長和提高,發展更為全面。2.素質提公升。

孩子在排練劇本當中,需要與其他小朋友相互配合,共同完成,在相互配合與協調的過程中,孩子會獲得共情能力、協調能力、組織能力,並發展寬容、樂觀、助人為樂等優點,為孩子將來的發展奠定堅實基礎。3.藝術教育回歸藝術。

過去過於功利化的藝術教育受到了教育界專家的批評,越來越多的家長也趨向於單純地讓孩子接受藝術薰陶,而不可以去追求考證或考級,因而貼近藝術本源的少兒戲劇教育,也獲得了家長和孩子們的普遍歡迎。它寓教於樂的方式,能夠讓孩子沉浸於各種藝術門類的薰陶當中,感受藝術魅力,提公升審美情趣,從小養成較高的審美觀。

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