1樓:芊芊楚葵
讀後感(概括+感想) 封面圖(列印) 作者介紹 作者的名言 好詞好句 書中人物介紹(性格 做過的事) 作者圖
2樓:匿名使用者
一.標題
標題是相bai當重要的du,你可以取乙個新穎點zhi的題目dao.不過標題不要太版
大,只需佔小報的5分之
權1或更大更小,但需要你自己決定.
二.背景
背景就是讀書小報唯一的圖了,因為這是讀書小報,最好都用文字.在標題後面找一幅桌布,清新好看一點,接著貼上縮小至封面;而下面的背景也用桌布(建議:用遊戲宣傳桌布,最好與上面的背景顏色相近70%),背景就ok了!
三.正文
正文更簡單了,找一篇名人的散文(長一點的)或幾篇散文.越幽雅越好,越能使小報飽滿越好(當然空隙可以適當留一點,建議你用朱自清大師的"荷塘月色",很長,很優美,很不錯),馬上小報做好了.
3樓:我才不是人正常
創作背景,意圖
文學價值
**文字可以稍微簡單一些,挑重點,做得漂亮是很重要的~
讀書小報需要寫些什麼內容?
4樓:月兒
讀書小報需要怎麼寫,步驟如下:
內容可以有:名人名言(關於讀書的)、名人讀書故事、自己的讀書感言、讀書格言、讀書方法等。
也可以就一本自己喜歡的書,做乙份單一的小報,可進行人物介紹,並畫一畫,摘抄精彩片段,寫下自己的讀後感,等等。
也可以就一位作者,根據他的幾本書,做乙份小報,作者介紹、書籍介紹,你的讀書感受等。
別忘了,小報要有報頭,要有作者,要分版塊。
5樓:欣怡小妞
讀書名言,讀書的好處,成語故事,好書推薦,讀後感
6樓:匿名使用者
其實做讀書小報很簡單
的,你只要把小報分成三部分,再順利的話,應該可以很快做完一.標題
標題是相當重要的,你可以取乙個新穎點的題目.不過標題不要太大,只需佔小報的5分之1或更大更小,但需要你自己決定.
二.背景
背景就是讀書小報唯一的圖了,因為這是讀書小報,最好都用文字.在標題後面找一幅桌布,清新好看一點,接著貼上縮小至封面;而下面的背景也用桌布(建議:用遊戲宣傳桌布,最好與上面的背景顏色相近70%),背景就ok了!
三.正文
正文更簡單了,找一篇名人的散文(長一點的)或幾篇散文.越幽雅越好,越能使小報飽滿越好(當然空隙可以適當留一點,建議你用朱自清大師的"荷塘月色",很長,很優美,很不錯),馬上小報做好了.
如果你按這個方法,不出10分鐘就能ok
7樓:匿名使用者
你們這些笨蛋。讀書發的內容要寫清楚。
8樓:匿名使用者
讀書使我們快樂,所以我們一定要讀書。書籍能增加你的智商。
9樓:匿名使用者
寫一些讀後感、名人名言、好詞好句之類的!
10樓:匿名使用者
可以寫讀後感、讀書名言、寫書上的、也可以寫語文書。
11樓:匿名使用者
名人名言:1、敏而好學,不恥下問——孔子 2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子 5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子 7、己所不欲,勿施於人——孔子 8、讀書破萬捲,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
12、黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 16、莫等閒,白了少年頭,空悲切——岳飛 17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
古人勤奮讀書的故事:牛角掛書
唐代李密聽說包愷在緱山,前往拜訪。他騎著牛,在牛角上掛上一捲《漢書》,邊走邊讀。越國公楊素在路上見到他,拉著馬韁繩從後面跟著他,說:
「什麼書讓你勤奮到這種地步?」李密說是《項羽傳》。楊素於是與李密談論,認為他是奇才(見《新唐書·李密傳》)。
後來用「牛角掛書」比喻勤奮讀書。
囊螢映雪
這是由兩個故事組成的典故。囊螢:用袋子裝螢火蟲;映雪:利用雪的反光。利用口袋裡螢火蟲的光和雪的反光在夜間讀書。
車胤勤奮讀書,手不釋卷,博學多才,但其家境貧寒,用不起燈油,夏天就用白布囊盛幾十個螢火蟲,用它們發出的光照著讀書,夜以繼日(見《晉書·車胤傳》)。
南朝梁孫康家貧,無錢買燈燭,晚上常映著雪光讀書。後人常把「囊螢映雪」兩個典故作為勤學的典範。
鑿壁借光
漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭,鄰居有燭光,匡衡就在牆壁上鑿一小洞,就著隔壁透進來的光讀書(載《西京雜記》)。後人就用「鑿壁借光」來形容勤學苦讀。
韋編三絕
韋編:古代用竹簡寫書,用熟牛皮繩把寫書的竹簡編聯起來,就叫「韋編」;三:概數,指多次;絕:
斷。孔子晚年喜歡研究《周易》,編撰《繫辭》《象辭》《說卦》《文言》等解說《周易》的《易傳》。由於反覆閱讀《周易》,以致編聯簡冊的繩子多次斷開(見《史記·孔子世家》)。
後泛用以形容勤奮讀書。
12樓:sha0鋼
可以寫一些名人名言,警句,一些著名故事,讀書好處。或推薦一些好書,讀後感之類的。
13樓:七彩夢境
勸學三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,
白首方悔讀書遲。
唐·顏真卿
14樓:匿名使用者
**蹁!這麼。這個是。**可以嗎?這些年、在?!在家了?在家幹嗎去呢?在一起就可以看到了不知道的1⃣️...
我不知道!!!!!!!!!!!!!!!
讀書手抄報資料內容
15樓:春素小皙化妝品
讀書,獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。
強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。
大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。
人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。
(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫愚。
讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。乙個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛鬍子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
愛迪生為發明而讀書。為了發明「白熾燈」,他曾翻閱圖書館有關各種書刊,作了9萬頁筆記。他為了發明一種新型號的打字機,從圖書館借來了有關的書刊資料,共有3尺厚。
他只用兩三個晚上就鑽研完畢了。他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鑽研完畢這3尺厚的書刊。他只是蒐集與他發明新打字機有關的部分,其餘部分則pass。
愛因斯坦說,他只吸取、抓住把學習和研究引向深人的東西,而把一切偏離要點而使頭腦負擔過重的東西統統拋掉。他說,凡是書上有的,他都不記,只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統統pass。
華羅庚也如此。他看一本厚厚的書,別人要花十天半月,而他一兩個晚上就看完了。當然不是拿起一本書,從第乙個字讀到末尾乙個字。
他拿到書以後,要躺在床上想一想,自己問自己:要我寫這本書,怎樣寫。
想過以後,再拿起書來讀,凡自己過去已鑽通了的部分,都pass,過去。只看自己沒有鑽與沒有鑽通的部分。他認為一本書提供的新東西,往往就那麼一點,只看這些有新東西的部分。
對已知部分則不必字字細看,很快跳過去,繞過去,pass過去。
擴充套件資料
2023年1月,中國**宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、 中國總工會、共青團**、全國婦聯九個部委共同發出了《關於在全國組織實施「知識工程」的通知》,提出了實施「倡導全民讀書,建設閱讀社會」的「知識工程」。
2023年,全國知識工程領導小組把每年的12月定為「全民讀書月」,這是實施全國「知識工程」的重大專案。在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。
16樓:靠譜的星爺
一.寫讀書的好處:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事:
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結 彩, 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再開啟書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。
有一次,他的房間失火了,他 首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:
「書 籍一面啟示著我的智慧型和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來,如果不是書籍的話,我就 沉沒在這片泥塘裡,我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之,不亦樂乎!(《論語》)
2.浩淼無際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
注:可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢?
(1)看目錄速讀全書,掌握風格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少)。
(3)即然少,自己想從這書裡看到什麼問題,什麼是自己最感興趣的,對自己最有幫助。
(4)目標確定後,規定時間。
(5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中,隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來,把每乙個能聯想起來的點
畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍,選擇重點段落完善導圖。
向你介紹一本書《安徒生童話》，向你介紹一本書《安徒生童話》600字
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找一本書的名字,找一本書的名字
這本書的名字我也不怎麼知道,不過我推薦你去用全民追書 這個軟體,裡面差不多什麼 都有,你仔細找一找應該就能找到這個 了。找一本書的名字?100 恐怖教復室 作者 忘記離愁?制學校後面bai有乙個廢棄教學du樓,經常有人在裡面失zhi蹤dao。但只要出來的人,都能一夜暴富。我偶然之間進去了,破舊的教學...