我想成為一名老師,我應該怎麼做,我想當老師。

2021-03-04 09:01:23 字數 5699 閱讀 6056

1樓:響噹噹的兵哥

回顧以前你的老師是怎麼做的,上課是怎麼說的,然後將好的學習一下,壞的就引以為戒不要犯同樣的錯誤,當今時代,其實老師如果能跟學生成為好朋友,我覺得這樣的老師很成功!

我想當老師。

2樓:中公教育

老師,是乙個光榮的職位。我想當老師,培育祖國的花朵。

做老師雖然難,但是我很想當老師。做老師要有知識,所以我要好好學習,向夢想前進。老師是偉大的,祖國的花朵是他們辛苦培育出來的。

做老師很辛苦,但是,我要為祖國做出貢獻,培育祖國的花朵,培育出祖國美麗的花朵。

做老師要忍耐學生,所以我必須忍耐別人,不動手動腳,與人和睦相處。做老師要講好課,有趣的課才能讓學生喜歡老師、喜歡這個課程。所以,我說話要幽默,讓同學們都喜歡我。

做老師要懂得國家大事,告訴學生新聞。所以我以後要多讀報紙,關注新聞,常常看新聞聯播。做老師要教好差生,所以我以後要常常看老師是怎樣教差生的。

做老師還要多陪陪同學們,一起玩遊戲、一起講故事、一起唱歌、一起學習······

做老師是難的,但是我依然選擇這個夢想,向夢想前進。我相信,我一定會成為老師的!

3樓:江蕾捷申

可以報點其他院校的師範生,但是還是比較小,建議你就讀在附近有師範院校的學校,你可以考取

4樓:隗淑蘭司釵

到師範大學去讀書,畢業就能當老師,我們學校有老師是在師範大學的(目前是實習的),當老師很辛苦的,你自已決定吧

5樓:匿名使用者

假如我是一名老師,我將為祖國培育出棟樑支柱

6樓:匿名使用者

你寫的很好也很有趣。

7樓:miss張麗萍

老師是要想要當老師。必須得有耐性教學生。

8樓:匿名使用者

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9樓:山西新華電腦學校

可以去學習幼師,建議了解了解

10樓:邱宣釁夜蓉

1、師範畢業,教師上崗證有了,已經具備條件2、你所在的教育局要進行選拔筆試考試的,這很重要,你要好好的準備3、最後還要面試,自己最好去適當培訓一下。

祝你成功。

11樓:可湛鍾離景彰

首先是要考乙個教師資格證,在當地教育局就可以報名參加考試的。然後在當地教育局一般都會有招聘考試的,你可以去教育局檢視一下,也可以到網上找一找學校的招聘公告。

12樓:類宸譙紫絲

哪的師范。當老師很累,

13樓:手機使用者

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我是一名初中畢業生,我想當一名老師,要怎樣做呢?

14樓:小布熊

這樣說吧,我是在職小學教師,只能談談個人的看法:

首先,在當今的社會大條件下,以你現在的客觀條件,要想成為一名正式的小學教師,還是有點困難的,因為現在的教師職業,第一需要相應的學歷,第二需要」教師資格證」有,同時還需要具備一定的」普通話等級」水平.這是教師的硬體要求.

其次,就算有這些條件也未必能成為正式的教師,因為每個行政區域的教師人數是需要通過區的人事局財政局之類的部門同意審批的,具體步驟我不太清楚,簡單的說,就是要教育行政部門同意接收.

以上都是大條件,但是在實際來說,以你現在的條件可能有點困難!

不過,我覺得,你只要有能力和恆心,先參加各種學習,取得要求的學歷,然後再去考取教師資格證和一些相關證件,有了這些,就算不在你現在的學校帶課,也可以到一些私立學校去應聘.總之,要先有硬體條件,才能有可能成為正式的教師!

這是我的個人想法,祝你能早日取得學歷等,早日實現你的夢想!

我會祝福你的!

15樓:張

你必須考上大學後,專業看你教什麼,教語文的,中文系,教數學的,數學系,以此類推。

有一些學校是專門的師範學校,會有師範生的招收,想當老師的話,可以報相應專業的師範生。

詞意:老師一詞最初指年老資深的學者,後來把教學生的人也稱為 「老師」。《師說》中:

「師者,所以傳道授業解惑也」。教師的概念:在各級各類學校中,以教育培養學生為職責的專業工作者!

責任職責首先是育人。先**,後成才。教知識,只記得一時,而育人,卻影響乙個人的一生,為人師表,答疑解惑,則為老師。

濫象老師本是尊稱為傳授知識文化、技術的人,「師者,傳道授業解惑也」。現在很多電視節目對坐在台上評委席的都稱為「老師」,還有更甚的稱為「導師」,嚴重氾濫使用。

16樓:北大青鳥深圳嘉華學校

老師的話,一是有學歷要求,二是需要報考」教師資格證」,而且還需要具備一定的」普通話等級」水平,這些都是老師的硬性要求,可以去網上報考教師資格證,看書刷題備考等等,加油。

17樓:夏顏熠熠

首先要明白成為一名教師的條件,應具有一方面的專業知識,應具有良好的道德品質,應具有一定的表達能力,還應具有標準的普通話讀說能力等。

其次,要成為一名教師還應符合崗位招聘要求,具有師范或大專及以上學歷,考取教師資格證,考取教師事業編制。

以上是成為一名人民教師的基本條件,你根據要求逐條努力,只要有恆心,有毅力,有愛心,相信你會成為一名優秀的人民教師。

相反,如果你不去努力活著你沒有愛心,很遺憾你將會失去機會!

18樓:北京贏在路上教育學校

初中畢業學歷就是初中學歷

建議提公升一下自己的學歷

可以通過遠端教育考大專

同時自考本科

然後考教師

希望回答能夠幫助到你

你也可以追問

假如未來的你是一名教師,你想做一位什麼樣的老師? 我該怎麼寫

19樓:匿名使用者

為人師表,堪為人天之楷模;不僅僅以教學生知識為己任,更有以教會學生如何做人,如何成為聖賢為目標。凡事從自己做起,只有自己做好了,才能夠更好的教育學生,才能夠讓學生進步;成績並不是最重要的,但如果為人處世,做人才是首要的。。。

20樓:只求乙個採納

如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 登入作文網,你也可投稿。

假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。

我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。 登入作文網,你也可投稿。

我希望,於他們而言,我是透明的;他們於我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?

我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。

帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎? 登入作文網,你也可投稿。

假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。

對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎麼知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。

登入作文網,你也可投稿。

假如我是老師,我就要做這樣的老師。或許這過於理想化,但我會努力向這個標準靠近。 登入作文網,你也可投稿。

假如我是老師——乙個假設。難道假設就不能變為現實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉「假如」這兩個字,成為一位名副其實的老師。

21樓:少年你肥皂掉球

首先要做乙個學生喜歡的老師

22樓:韋天飛的淚

找你喜歡的科目寫嘍,只要是自己喜歡的,靈感自然滾滾而來。。

怎樣寫我的理想這個作文(我要當老師的)。

23樓:我是龍的傳人

《我的理想》寫作思路:

1、我的理想是要當一名老師。

2、我為什麼嚮往當老師。

3、想象一下如果我的理想實現了,我會怎麼做。

4、表明我正在為實現我的理想——當一名老師而奮鬥。

范文:我的理想

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。

慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做乙個誠實的好孩子。

當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講台,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裡遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從乙個個真善美的小故事,裡領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到「萬籟此俱寂,但余鐘磬音」的寂靜。

讓他們從乙個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從乙個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從乙個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。

當他們捧起獎盃時,我會告訴他們「不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力」;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們「不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利」。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成乙個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為乙個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步乙個腳印朝這個目標攀登......

24樓:匿名使用者

如果有人問我最敬佩誰,我會說「老師」;如果有人問我最喜歡誰,我會說「老師」;如果有人問我的理想是什麼,我也會說當老師。

教師是個神聖的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

哪乙個成功人士,哪乙個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養。」班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。

每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。

教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句,手裡有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。

我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那裡的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟樑,祖國的驕傲。

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