1樓：漫閱科技
春歸何處？寂寞bai無行路。若有人知du春去處，zhi喚取歸來dao同住。春無蹤跡誰知？除非問版取黃鸝。百囀無權人能解，因風飛過薔薇。
作者黃庭堅(1045～1105)，字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，洪州分寧(今江西修水縣)人。宋英宗治平四年(1067)進士，調葉縣尉。後歷官國子監教授、校書郎、國史編修。
後因事獲罪編管宜州(今廣西宜山)，卒於貶所。他是「蘇門四學士」之一，以詩見長，是江西詩派的宗師。詞與當時秦觀齊名，實際成就不及秦觀。
有《山谷詞》。
黃庭堅的《清平樂》這首詞,作者惜春實際上表明了他怎樣的一種人生態度？
2樓：匿名使用者
作者描寫漂亮的春天景色，實際上從側面寫出了他對田園生活的嚮往，以及對現實的不滿。
這是描繪了一種田園風範，已經比較漂亮的春天景色，裡面的人民無憂無慮認真辛勤的在工作，沒有受到任何的思想包袱。他們每天的生活作息都是比較簡單的，這種樸實的生活讓作者嚮往。
黃庭堅的《清平樂》表達了作者什麼思想感情？
3樓：我就是一劍少俠
表達了詩人對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的熱愛，對美好生活的嚮往。
4樓：丫頭
此詞賦予抽象的春以具體的人的特徵。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，象失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。
此詞高妙處，於它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。故先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執著和追求。
下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裡來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術境界裡去了。
末兩句寫黃鸝不住地啼叫著。它宛轉的啼聲，打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答，心頭的寂寞感更加重了。
只見黃鸝趁著風勢飛過薔薇花叢。薔薇花開，說明夏已來臨。詞人才終於清醒地意識到：
春天確乎是回不來了。
此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙：
作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最後，鳥兒連「話」都不「說」，翻身飛走。
這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。
5樓：夏入星水
清平樂 通過描寫作者尋春，惜春，問春，傷春，表現了作者對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的喜愛之情。
6樓：黎姝辰
清平樂 通過描寫作者尋春，惜春，問春，傷春，表達了詩人對春天消逝的惋惜與失望，以及對春天的熱愛，對美好生活的嚮往。
7樓：匿名使用者
表達了作者對春天的熱愛
8樓：匿名使用者
對春天的熱愛之情，和春天的寂寞。
9樓：匿名使用者
表現了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執著和追求。
10樓：休閒一下
表達了對春天逝去的惋惜失望及對美好生活的嚮往
11樓：
這首詩寫了作者對美好事物的執著和追求，還有對春天的惋惜
12樓：明月無心春天
部編六年級語文下古詩詞誦讀10清平樂黃庭堅宋詞解讀賞析微課
13樓：匿名使用者
表達了對鄉村生活的熱愛
14樓：匿名使用者
表達了作者對春天的喜愛之情
15樓：王曉瓊
對春天消逝的惋惜與失望，和對春天的熱愛和對美好生活的嚮往
16樓：曾靜竹
符特性而有些人也仍然個不該換個博斯騰湖比喻月5號的呼籲
黃庭堅的<清平樂>
17樓：浩笑工坊
清平樂黃庭堅北宋
春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
【白話譯文】
春天回到了**？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的訊息，喊它回來同我們住在一起。
誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝千白遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。
擴充套件資料
【創作背景】
徽宗崇寧二年（1103），黨禍已起，蔡京立元祐黨人稗，黃庭堅被除名，編管宜州。有詩題為《十二月十九日夜中發鄂諸，親舊攜酒追送，聊為短句》，這「十二月」是崇寧二年（1103）十二月，黃庭堅至崇寧童年二月才過洞庭，
五、六月間方抵達廣西宜州貶所。
此詞的內容是「惜春」，而實際是影射時局。此送春詞作於貶宜州的翌年，即崇寧四年（1105）。同年九月黃庭堅便溘然長逝於宜州貶所。
18樓：匿名使用者
詩意：春天回到何處？留下一派清靜找不到它回去的道路，若是有人知道春天歸去之處，請叫它仍舊回來的我同住。
可是春天去得無影無蹤什麼人會知，除非你問一問黃鸝，它的叫聲十分婉轉，。但無人能夠理解，只有任憑輕風飄過薔薇。
19樓：王賀王雪晗
翻譯春天回到了**?找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的訊息，喊它回來同我們住在一起。
誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。那黃鸝千百遍地宛轉啼叫，又有誰能懂得它的意思?看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。
20樓：匿名使用者
春天去了**？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的訊息，便喊它回來同我們住在一起吧。誰也不知道春天的蹤跡，如果想要知道便器問問黃鸝吧，但是黃鸝的千百種名叫沒有人能夠聽得懂。
只有藉著風飛過盛開的薔薇。
21樓：匿名使用者
請問清平樂。黃靜靜寫的那首詩欽敏月是什麼意
22樓：匿名使用者
《清平樂村居》。中國銀河去，我你還要來咧pcb我不知道。
23樓：匿名使用者
bu shi ba ?
24樓：匿名使用者
修一公一一後台出口昏豐鍬
25樓：匿名使用者
春天回到了**找不到他的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的訊息喊他回來同我們住在一起，誰也不知道春天的蹤跡，要想知道只有問乙隻黃鸝，那黃鸝千百遍的婉轉啼叫，又有誰能懂得他的意思，看把黃鸝鳥趁著風勢飛過了盛開的薔薇。
清平樂宋黃庭堅的這首詞運用了什麼修辭手法描寫穿這樣寫的有什麼好處？
26樓：匿名使用者
《清平樂copy·春歸何處》是宋代文學家bai黃庭堅的詞作du。這是一首感嘆時光去而不zhi返的惜春詞，作者dao以悽婉的筆法，抒寫了對春天逝去的沉痛和惋惜，體現了詞人對美好時光的熱愛、眷戀、痴情和追求。上片寫春天的歸去。
作者將春擬人化，起句發問，既點明尋春、惜春旨意，又透出愛春、傷春情緒。接著又以對春天的體貼關懷，寫春去無痕。「若有」兩句用浪漫的筆法表達自己的願望，寫出了對春天的依戀深情。
下片寫夏季的到來。作者先以嘆問點明春天已無蹤跡，進一步表現惜春的沉痛，接著，想到黃鸝定會知道。然而，人、鳥語言不通，所以又添一層煩惱和沉痛。
結尾以黃鸝「飛過薔薇」寫出尋春最後的一線希望也破滅了，薔薇暗示了夏天已經到來。與一般惜春之詞不同，這首作品不以景物描寫為主，而以浪漫主義的手法，專寫其尋春，表達對春天的愛戀，所以全詞空靈蘊藉，深沉含蓄，情趣盎然。
黃庭堅寫的清平樂這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？
27樓：匿名使用者
《清平樂·春歸何處》是宋代文學家黃庭堅的詞作。這是一首感嘆時光去而不返的惜春詞，作者以悽婉的筆法，抒寫了對春天逝去的沉痛和惋惜，體現了詞人對美好時光的熱愛、眷戀、痴情和追求。上片寫春天的歸去。
作者將春擬人化，起句發問，既點明尋春、惜春旨意，又透出愛春、傷春情緒。接著又以對春天的體貼關懷，寫春去無痕。「若有」兩句用浪漫的筆法表達自己的願望，寫出了對春天的依戀深情。
下片寫夏季的到來。作者先以嘆問點明春天已無蹤跡，進一步表現惜春的沉痛，接著，想到黃鸝定會知道。然而，人、鳥語言不通，所以又添一層煩惱和沉痛。
結尾以黃鸝「飛過薔薇」寫出尋春最後的一線希望也破滅了，薔薇暗示了夏天已經到來。與一般惜春之詞不同，這首作品不以景物描寫為主，而以浪漫主義的手法，專寫其尋春，表達對春天的愛戀，所以全詞空靈蘊藉，深沉含蓄，情趣盎然。
關於黃庭堅的清平樂 5
28樓：失憶的硬幣
清平樂 讀le
黃庭堅bai
春歸何處？寂寞du
無行路。zhi若有人知dao春去處，專
喚取歸來同住。
春無蹤跡誰知？除非問取黃屬鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。
翻譯 春天回到何處？留下一派清靜找不到它回去的道路。若是有人知道春天歸去之處，請叫它仍舊回來的我同住。
可是春天去得無影無蹤什麼人會知，除非你問一問黃鸝。它的叫聲十分婉轉，但無人能夠理解，只有任憑輕風飄過薔薇
【賞析】
此作以囁嚅獨語的方式，表達一種惜春戀春的真情摯意。自問自答，一往情深。在問答中，波瀾回環地畫出春的腳步和形神。
上片欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其「稚」，故藝術地強化了詩意的穿透力。下片寫向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風而逝。又一童話的聯想，傳達出乙個永無答案之謎。
暗示傷春的永無慰藉，表現出傷春是人類終極煩惱這麼乙個主題。有情與無情的對立和童趣的想象與聯想，是此作美學魅力的源泉；精心地捕捉形象並人情味地加以表現，是此作成功的奧秘。
29樓：匿名使用者
清平樂 [qing ping yue]
原為唐教坊曲名，取用漢樂府「清樂」、「平樂」這兩個樂調而命名。又名《清平樂令》、《醉東風》、《憶蘿月》。一說李白曾作《清平月》，恐後人偽託。
30樓：匿名使用者
應該是清平yue，是唐朝詞牌名
黃庭堅在怎樣的創作環境下寫了清平樂？
31樓：一色長天
黃庭堅創作有多首《清平樂》詞，其中《清平樂·春歸何處》為表現惜春、戀春情懷的佳作。
這首詞作於黃庭堅貶謫宜州的翌年，即公元2023年（崇寧四年）。同年九月黃庭堅便溘然長逝於宜州貶所。黃庭堅在被貶謫的人生環境中，更加強烈的反映出：
因春天的消逝而感到寂寞、感到無處覓得安慰、像失去了親人似的感受。詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，寄寓了深重的感情。
詞中，詞人清醒地意識到：春天確實是回不來了。所以全詞空靈蘊藉，深沉含蓄。
春歸何處
32樓：匿名使用者
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公元2023年（崇寧二年）十二月，黃庭堅至崇寧童年二月才過洞庭，
五、六月間方抵達廣西宜州貶所。本首詞就是作於貶謫宜州的翌年，即公元2023年（崇寧四年）。同年九月黃庭堅便溘然長逝於宜州貶所。
此詞賦予抽象的春以具體的人的特徵。詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受，反映出春天的可愛和春去的可惜，給讀者以強烈的感染。
此詞高妙處，於它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。故先是一轉，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現出詞人對美好事物的執著和追求。
下片再轉。詞人從幻想中回到現實世界裡來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術境界裡去了。
末兩句寫黃鸝不住地啼叫著。它宛轉的啼聲，打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答，心頭的寂寞感更加重了。
只見黃鸝趁著風勢飛過薔薇花叢。薔薇花開，說明夏已來臨。詞人才終於清醒地意識到：
春天確乎是回不來了。
此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質樸語言中，寄寓了深重的感情。全詞的構思十分精妙：
作者不知春歸何處，一心要向別人請教；無人能知時，又向鳥兒請教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最後，鳥兒連「話」都不「說」，翻身飛走。
這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出。
清平樂村居這首詞描寫了什麼情景,清平樂村居這首詩描繪什麼樣的情景
描寫農村和平寧靜 樸素安適的生活 如果我的答案對您有幫助，請點選下面的 採納答案 按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！詩意還是課文主要內容？描寫了一家五口安居樂業，有生活之美的情景 這題在考試時我做過 描寫了老人家喝醉後與妻子在家聊天,大兒子在溪東除草,中兒正在編織雞籠,小兒子卻在溪頭...
《清平樂》黃庭堅第一節寫了一件什麼事
寫了春天的景色和想問問春天還要向黃鸝鳥去問表達的非常的幽默和諧 清平樂 宋 黃庭堅上闕是寫什麼？清平樂 黃庭堅，上闕是 春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。這是一首惜春詞，表現作者惜春的心情。上片惜春在不知不覺中過去 下片惜春之無蹤影可以追尋。黃庭堅的清平樂寫了什麼，他的生平如何？春...
清平樂 村居，清平樂 村居的意思
小學語文 古詩詞三首 清平樂 村居 清平樂 村居 是一首詞。清平樂 是詞牌名，村居 是題目。清平樂 村居 主要表現的是茅簷下的那一對夫妻，陶醉在農村生活歡快景象.老師批過了是對的 白髮夫妻 互相逗樂取笑的歡樂之中 鄉村生活為題材，農村一家人為主人公。改寫 最有趣的是三兒子，他扎著兩個羊角辮，額前留著...