三年級語文《江南》描寫了江南水鄉什麼的情景

2021-03-04 08:57:33 字數 4421 閱讀 4245

1樓:勞斯萊斯知道

西塘是我們江南遊的第一站。5月2日一清早,我們就趕到了西塘。站在西專塘的小橋上,我想屬到了課文《小鎮的早晨》,我覺得西塘的早晨比課文中的小鎮更美、更吸引人。

西塘的特點是「橋多、弄多、廊棚多」。這裡的古橋已經有幾百年的歷史了,但還儲存得非常完好,每座古橋都有乙個美好的傳說。我們遊覽了臥龍橋、環秀橋、五福橋、送子來鳳橋。

這裡的石板弄也非常得多,據介紹這裡共有長短不一的弄122條,其中最著名的弄是石皮弄。因為石皮弄是由168塊薄薄的石板鋪成的,全長68公尺,最窄處僅80釐公尺,所以它是西塘最有特色的露天弄。

西塘第三多的是廊棚。什麼是廊棚呢?其實就是帶屋頂的街。

我們走過的廊棚有乙個非常好聽的名字叫「煙雨長廊」。廊棚的右側是小鎮居民的家,小鎮的居民生活很悠閒,他們有的在用毛線鉤織工藝品,有的在炸臭豆腐,還有的在寫字作畫。廊棚的左側是一條小河,河中漂浮著乙隻只小船。

對岸有乙個戲台,兩位演員正在唱古裝戲。

走在煙雨長廊下,置身於江南水鄉,我真正感受到了江南水鄉之美

《江南》描寫了什麼簡短的說一下

2樓:吃不了兜著走

《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩,本詩寥寥幾筆就勾勒出一幅江南水鄉人們採蓮的情景圖。

本詩共七行兩句,前兩行直接描寫了江南水鄉的美,介紹了此處是乙個可以採蓮的好地方;後五行寫魚兒在蓮葉下面游水嬉戲。詩句生動活潑,通俗易懂;插圖色彩鮮明,形象逼真,展現了一幅蕩舟採蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。

《漢樂府.江南》

江南可採蓮,

蓮葉何田田!

魚戲蓮葉間:

魚戲蓮葉東,

魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,

魚戲蓮葉北。

《江南》是一首怎樣的詩,描寫了什麼的情景?其中描寫荷葉茂盛的句子是什麼?

3樓:愛濤

《江南》是一首漢樂府詩,描寫了江南勞動人民採蓮時愉快情景。

描寫荷葉茂盛的句子:蓮葉何田田。

原文:江南

江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

描述:《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。

前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。

《江南》是一首怎樣的詩,描寫了什麼的情景,其中描寫荷葉茂盛的句子是:什麼

4樓:檾茗蔏菏荼

《江南》是一首漢樂府詩,描寫了江南勞動人民採蓮時愉快情景。

描寫荷葉茂盛的句子:蓮葉何田田。

田田:蓮葉長的茂盛相連的樣子。

江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。

全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。

5樓:平金蘭波賦

遠芳侵古道,晴翠接荒城

1、《草》這首詩描寫暮春景色,草長得很茂盛了。因為和友人離別,也只有暮春景色才能襯托出作者的心情,惜春就是惜別。

2、附原文:

(唐)白居易《賦得古原草送別》又名《草》

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

大地春回,芳草芊芊的古原上,我為你送別,看到萋萋芳草,年年歲歲,枯了還復青,野火再列,春風細寸裡,生命也會輪迴。親愛的朋友,此去幾時回?遙遠的古道瀰漫著溫馨的草香,明媚的陽光下,一片翠綠連線荒域,在這樣的時刻目送你遠去,心中充滿離別之情。

以草寫離情,巧妙妥貼,令人想起「王孫遊兮不歸,芳草生兮萋萋」的詠嘆,也使人產生「離恨如春草,更深更遠還生」的共鳴。

3、作者簡介:

白居易(772年—846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生於河南新鄭。

是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱「元白」,與劉禹錫並稱「劉白」。

白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有「詩魔」和「詩王」之稱。官至翰林學士、左讚善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬於香山。

有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

6樓:我叫曾雄偉

這首詩詩為《相和歌辭.相和曲》之一,原見《宋書.樂志》,算得上是採蓮詩的鼻祖.

主旨在寫良辰美景,行樂得時.清人沈德潛評此詩為「奇格」(《古詩源》卷三).張玉榖則認為此詩不寫花而只寫葉,意為葉尚且可愛,花更不待言.

  大體這種民歌,純屬天籟,最初的創作者未必有意為之,而自然顯現一片大自然活潑的生機.余冠英先生認為「魚戲蓮葉東」以下四句,可能是「和聲」.前三句由領唱者唱,而後四句為眾人和唱.

  此為漢代民歌,詩中大量運用重複的句式和字眼,表現了古代民歌樸素明朗的風格.詩歌描繪了江南採蓮的熱鬧歡樂場面,從穿來穿去、欣然戲樂的游魚中,我們似乎也聽到了採蓮人的歡笑.   詩中「田田」,指荷葉茂盛的樣子.

這首詩描寫了採蓮時觀賞魚戲蓮葉的情景.《樂府解題》雲:「《江南》,古辭,蓋美芳晨麗景,嬉遊得時也.

」後四句用重複的句式,表現了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子,傳達出採蓮人歡快的心情.古代詩歌中用「蓮」字還有一種原因,是因為「蓮」和「憐」同音,因此也借來表示「憐愛」的意思,如南朝樂府《西洲曲》:「採蓮南塘秋,蓮花過人頭.

低頭弄蓮子,蓮子清如水.」宋朝周敦頤的一篇《愛蓮說》:「予獨愛蓮之出汙泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉.

」更賦予蓮花以品性高潔的形象,從此蓮被譽為「花中君子」.

本篇是一首與勞動相結合的情歌.詩歌採用民間情歌常用的比興、雙關手法,以「蓮」諧「憐」,象徵愛情,以魚兒戲水於蓮葉問來暗喻青年男女在勞動中相互愛戀的歡樂情景.格調清新健康.

詩歌的開頭三句勾勒出一幅生動的江南景致.後四句以東、西、南、北並列,方位的變化以魚兒的游動為依據,顯得活潑、自然、有趣.句式復沓而略有變化,是《詩經》的傳統手法,用在這裡,更令人聯想到採蓮人在湖中泛舟來往、歌聲相和相應的情景.

詩中沒有一字直接寫人,但是通過對蓮葉和魚兒的描繪,卻如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到一股勃勃生氣,領略到採蓮人內心的歡樂.

樂府本是漢武帝時開始設立的乙個掌管**的官署,它除了將文人****的詩配樂演唱外,還擔負採集民歌的任務.這些樂章、歌辭後來統稱為「樂府詩」或「樂府」.今存兩漢樂府中的民歌僅四十多首,它們多出自於下層人民群眾之口,反映了當時某些社會矛盾,有較高的認識價值;同時,其風格直樸率真,不事雕琢,頗具獨特的審美意趣.

7樓:匿名使用者

江南是一首描寫荷花美景的一首詩。

《江南》這首詩描寫是什麼景色?

8樓:要去想

《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。

全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。

【原文】:

江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

【譯文】:

江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。

魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。

《江南》這首詩描寫了什麼?

9樓:313傾國傾城

《江南》是一首漢代樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快情景的民歌。前三句點明採蓮季節、場合,地點;後四句描述魚兒嬉戲的場景。

全詩使用比喻和反覆的修辭手法,寫出了江南採蓮時的優美意境。

【原文】:

江南江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

【譯文】:

江南水上可以採蓮,蓮葉多麼茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。

魚在蓮葉的東邊遊戲,魚在蓮葉的西邊遊戲,魚在蓮葉的的南邊遊戲,魚在蓮葉的北邊遊戲。

10樓:忘我的番茄醬

江南江南可採蓮。

蓮葉何田田,

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,

魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,

魚戲蓮葉北。

看似挺簡單的一首樂府詩,從字面意思上來講,自然是樓上的說的那樣。我喜歡江南,更喜歡江南的蓮,這是一首輕鬆的詩,看著,很舒服,很清新悠然的感覺。

11樓:漲桂赫

《江南》是一首漢樂府詩。這是一首歌唱江南勞動人民採蓮時愉快的民歌。

12樓:羽毛和翅膀

描寫了採蓮時觀賞魚戲蓮葉的情景。

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