1樓：天間人
這只是古人物件數理的一些言論而已，相由心生，命由人造，切不可刻木固板一概並論
一命二運三風水,四積陰德五讀書，既然你這樣問了，那末學就一一的解說，但有必要提示一點的是若運用後天並無先後之分.
命;人在下面叩首,為什麼?謝恩?謝罪?感恩?懺悔?
運:雲走飄泊,忽隱忽現,不可捉摸(十年一大運,五年一小運)風水:遇風而散,遇水而聚.
地水火風之堪學(福人居福地,福地福人居)陰德:陰,蔭,配合,隱藏,韜光養晦,伺機取捨.退**如德,感召,能量.
三才四象五行相互作用影響百脈永珍的磁場讀書:注意這特指古人的智慧型,認識了解宇宙真相,命易運理大千世界的神奇有分教：善易者不卜，會讀書的人是不需要算命卜卦的。
但行善事，莫問前程。因緣際會，水到渠成。話說回來，單這樣術語的說實在不夠實用，舉兩個例子吧：
袁了凡的故事和地藏七的故事，乙個古代乙個現代，希望對你能有所啟示吧。
如何理解一命二運三風水，四積陰德五讀書
2樓：吉玄居士
一命，先天命數，遵從無違天命，不是萬事隨天，而是順應時勢做出自己的努力。
二運，成長運勢，符合統計學規律。
三風水，環境堪輿，環境地形可以影響氣候生態，從而影響人的身體情緒，從而達到潛移默化的奇妙作用。
四積陰德，積德行善，不做壞事，心裡無愧。
五讀書，開悟修心，修身，養性，看世界。
3樓：匿名使用者
拿玩魂斗羅這個遊戲來舉例：
命，就是你從上面下來到這個魂斗羅世界
運就是運動，運氣，運用自身的實際實力去打怪去打下來擅長的槍枝風水，走到溝渠，低射的子彈這些坎就要跳過去，邁過去，前方來了子彈就要趴下
積陰德，雙人打的時候，要講究配合，在自己能力多的時候抽出一部分能量幫幫他人，未來自己進入窘境的時候可以迴圈回來作為己用
讀書，打來打去還是讀書管用啊，上上下下baba就能調30條命呢！
怎麼理解？一命二運三風水四積陰德五讀書。
4樓：匿名使用者
人生秘訣：一命 二運 三風水 四積陰德 五讀書 六名 七相 八敬神 九交貴人 十養生
一命 （先天命數）
二運 （成長運勢）
三風水 （環境堪輿）
四積陰德 （積德行善）
五讀書 （開悟修心）
六名 （名稱聲譽）
七相 （心相儀表）
八敬神 （敬神求願）
九交貴人 （良師益友）
十養生 （養生之道）
5樓：哎123歲月
階級怎麼樣先看命（家庭出身），然後看不可預知的運氣，三風水是後天環境對人的影響，四積陰德多做好事或許下輩子的出身會好點，什麼都沒有的話只能靠讀書逆襲了（修習智慧型，才華技能認知水平視野等等，被精英階層看上然後提攜上去），比擁有前四樣皆具備的人多走幾步路多分艱難。
如何理解一命二運三風水，四積陰德五讀書
6樓：姜子牙
人生秘訣：一命 二運 三風水 四積陰德 五讀書 六名 七相 八敬神 九交貴人 十養生
一命 （先天命數）
二運 （成長運勢）
三風水 （環境堪輿）
四積陰德 （積德行善）
五讀書 （開悟修心）
六名 （名稱聲譽）
七相 （心相儀表）
八敬神 （敬神求願）
九交貴人 （良師益友）
十養生 （養生之道）
7樓：丹茗說風水
最近很多朋友都在問丹茗，如何改運，為何總是不斷倒霉
那麼今天丹茗就以易經思維，為大家分享一下改變命運的方式。
所謂一命二運三風水四積陰德五讀書
一命指的是命格
命格說白了，就是每個人都有自己出生的年月日時，這在易經裡又被稱為四柱。
科學點說，四柱的資料就是每個人的出生日期。當然，四柱命格是最基礎的命格推算方式，由易經演變的命格推算有很多種，還有其他的需要加上當天的星宿布局。例如七星命理，紫微斗數，梅花易數、等等很多方法。
二運指的是大家的運勢
這裡說下，運是運勢，不是運氣哈，運氣是指生命運動氣化規律。
因為萬有引力和天體執行的關係，人類的生命運動氣化規律是真實存在的，也是符合科學規律的。比如生物鐘就是氣化規律的一種，再比如自然的潮汐也是氣化規律的一種， 在這種大規律下人類的生命活動是乙個持續進行的行為，在這個行為中，會出現很多突發狀況，比如打牌時有輸有贏。輸贏的結果就是運氣的。
為什麼先把運氣說明白呢？ 因為，運勢跟運氣雖然有區別，但是也有必要的關聯，運勢就是運氣的走勢。 易經中提過運勢，文曰 「動則行氣，氣則行運」。
意思就是當生命開始有生命運動時，相對的氣場就會形成，當生命周圍有氣形成時，氣場就會有高有底的走勢。 所以，說運勢就必須要把運氣說清楚。
三風水指的就是現在的風水學了
風水學，如果從其定義來說，風水代表的是氣運的流通和變化。風代表能量元氣或者是磁場。而水代表著流動和變化。
所謂風生水起。形容乙個人事業做的好，這是老祖宗留下來的智慧型。但是如果咱們吧風水往科學了說。
風水學自商周時代時代就存在。因為中國是農業大國，那時的風水學的應用，僅僅是為了治扶農桑。後來人類智慧型越來越高。
從農業到建築業，風水學一直起著重要的作用，風水學可以稱之為古代農業、建築業經驗的智慧型結晶，它包含選址、布局、美觀、調整等等。
現在的風水學，因為科學的發達，又進入了乙個新的階段，那就是改運。因為星位移動是會對地球磁場造成影響的，比如潮汐現象，火山爆發，太陽黑子等現象，對人類都會有影響。**人類感覺不到，但是動物可以。
所以磁場一直在影響我們，只是我們感覺不到而已。 風水學是古人智慧型的結晶。風水學是有很高的理論基礎和實踐經驗的。
它並不是迷信。
四積陰德就是指的多做好事
其實積陰德很好解釋了，就是再能力範圍內，做事盡量不虧心。能幫別人就別坑別人。給自己的子孫和下輩子投胎積一些陰間的功德。 這個大多人都能做到。 沒什麼可以解釋的。
五讀書，
這個就更好說，知識改變命運。讀書考取個功名，一人得道雞犬**了。
這句話本身就是古代流傳下來的。在古代人眼裡，風水和命理是玄學，並不是科學，而且那時科技不發達。諮詢也不發達。 人們資訊都是比較閉塞的。 當然只能把命運寄託在這些上了。
所以想轉換運氣的同學。可以關注丹茗，每日更新五行增運穿衣預告，行事吉日預告。
最後祝大家萬事順心
我是丹名老師 願各位吉祥如意
8樓：易聖文
以下是我個人的理解;
命，就是你的出生，乙個社會，你出生富豪還是貧民，乙個時代，出生在現代的命怎樣都比古代的好，乙個國家，一種體制，也注定你是什麼命，除非革命，革命成功了就會改變千千萬萬人的命
運，就是運氣和運勢，被動的運氣和主動的運轉，有句話叫命運多舛，和平年代的英豪運氣肯定沒戲子好，努力與不努力運氣也差很多
風水，就是生存環境，人是環境中演化而來的，肯定和我們的生存環境水土氣音光溫等密切相關，如果是錢財風水一定北上廣比山溝好，居家風水不單單是錢財，墓地風水比家居風水還大這點我理解不了，有句話叫近朱者赤近墨者黑，人是會被環境影響的這點要信
積陰德，就是別做缺德事，別太過分，給自己留條後路，百年大樹也經不起幾分鐘的鋸，再強的生命都經不起零點幾公釐的刀片輕輕一劃，明槍易躲暗箭難防，不怕人偷就怕你讓人惦記上，毀乙個東西非常快
讀書，大家都明白
9樓：古人為什麼玩玉
一命二運三風水，四積陰德五讀書 什麼意思————此種說法看重客觀因素，看輕主觀努力，把一些先天條件排在後天條件之前。意思是成功的人，第一是命，第二是運，第三是風水，第四是積陰德，第五是讀書。
這是本人的一些觀點：
關於墳墓風水問題：順便牽涉的乙個問題是，墳墓風水！歸根到底還是乙個「心向」問題。
什麼人，心賞什麼樣的地形，為什麼用上的是這樣的地，而不是其它地形，完全可以折射出其人的「心向」在用事和教育後代的問題上的成功與否！所以風水沒有「先驗性」，但有「後驗性」。也就說：
不管是什麼人，只要用到那種所謂風水寶地，就能永保榮華富貴，回答是絕對否定的。但是，只要是心向到位的人，就是自然地理風水用事差一點，也能走向榮華。關健是「心向」，心向決定成敗。
這個古今同理。墳墓風水不能決定後代的成敗，但可以檢驗其後代成敗的某些特徵。
關於風水和命運關係問題。我研習命學有一定年頭，從親身體會，也從各個不同方面觀察，我的體會是，避開所有的社會因素不論，如下四方面的因素影響個人的身理健康和心理性格完成：
一、住地環境。即現時普遍、通俗的說法是「風水」。這一因素影響人的綜合性格完成，特別是對幼年體質成長和幼年性格完成起到關健作用。
不***地理因素、經濟地理因素、人文地理因素，單就自然地理因素論，高山地形、平地地形、半山腰地形、開闊地形、狹窄地形、城市與農村，人的心胸性格差別還是很大的。同樣的命，高山與平地差距、差別如隔天地。從風水角度論，高山泥土薄，根基淺，平地泥土深，根基穩；從人文角度論，高山受教育的條件有限，見識淺薄，平地受教育的條件優越，見識深厚。
「入山看水口」，水口緊和水口松，其人行事、為人的性質完全是兩種不同方式。平地十幾歲、二十歲的人出任村級領導，辦事就非常成熟；山區的人，
四、五十歲出任村級領導，還表現為自以為是。這些都是地理因素的差距。
二、父母的先天遺傳和後天教養。即現時人們普遍認同的「祖宗陰育」。知識是可以從「先天」和「後天」兩個方面影響後代的，後天影響人們應該普遍認同；先天遺傳人們會持否定態度！
其實乙個世代注重學習和知識積累的家族，其大腦某些方面的發育會得到加強，這種加強的發育因素是會通過遺傳基因向後代傳遞的。
三、所謂的「個人八字命運」。命理的核心是「用神」，什麼是用神？還原到現實其實就是乙個人的「心性潛質」，通俗一點說，「八字」是「心性潛質」的另一種說法，「心性潛質」是「八字」在現實中的代名。
需要指出的是：八字演譯中存在的某些「心性潛質」，在現實中要想改變卻有極大難度，「江山易改，本性難移」在此形容還是很恰如其分的。但是並不是完全沒有改變的可能，只是改變的難度和力度要大一些。
四、個人努力。這四項因素按其份量，對個人的成功各佔25%；如果把這四項綜合因素單純寄希望於某一項因素，其人成功的難度極大，四項因素同時具備，其人成功的概率極高。四項因素有二三，也應可以。
四項因素歸根到底，前三項為「心性潛質」完成，後一項為個人努力。所以綜合概括為：「心性潛質完成」加「個人努力」是人生成功的本質。
如何理解一命二運三風水，四積陰德五讀書
一命，先天命數，遵從無違天命，不是萬事隨天，而是順應時勢做出自己的努力。二運，成長運勢，符合統計學規律。三風水，環境堪輿，環境地形可以影響氣候生態，從而影響人的身體情緒，從而達到潛移默化的奇妙作用。四積陰德，積德行善，不做壞事，心裡無愧。五讀書，開悟修心，修身，養性，看世界。拿玩魂斗羅這個遊戲來舉例...
一命二運三風水四積陰德五讀書什麼意思
很多人都聽說這句話 一命二運三風水，四積陰德五讀書 但是了解這句話意思的人不多。從易經的角度看，它相當明確地指出了乙個人的命運是由什麼力量決定的，反過來說，理解了這句話，也就掌握了改變命運的鑰匙。葉曼先生，原名劉世綸，1914年生，現年100歲，是當今世界上極少將儒 道 佛文化融會貫通的國學大師之一...
一命二運三風水，四修陰德五讀書，這個說法從何而來？有什麼依據
一命二運三風水，四積陰德五讀書 什麼意思 此種說法看重客觀因素，看輕主觀努力，把一些先天條件排在後天條件之前。意思是成功的人，第一是命，第二是運，第三是風水，第四是積陰德，第五是讀書。這是本人的一些觀點 關於墳墓風水問題 順便牽涉的乙個問題是，墳墓風水！歸根到底還是乙個 心向 問題。什麼人，心賞什麼...