1樓：匿名使用者
這本書寫的是愛因斯坦的一生。阿爾伯特·愛因斯坦，出生在2023年3月14日乙個德國猶太人家裡。小愛因斯坦3歲時還不會說話。
5歲時小愛因斯坦上了小學，學校裡沒有父母在身邊愛因斯坦顯得更孤僻。他連話都說不清，所以老師說他是成不了才的。9歲時他上了中學，13歲時愛因斯坦終於顯現出他獨特的精神追求，16歲以前他已經學完了中學的全部課程，他數學和物理成績優異，但其他課成績不是很好，2023年愛因斯坦順利通過了畢業考試。
2023年他發表了《論運動物體的電動力學》，2023年愛因斯坦成為了院士，並又在2023年發表了光與重力的**，2023年他又完成了一般相對論，並且在2023年得到了諾貝爾獎。2023年他主張美國研究原子彈，愛因斯坦也成了原子彈之父。2023年4月18日凌晨1時25分愛因斯坦這顆偉大的心臟停止了跳動。
愛因斯坦小的時候並不聰明，可他為什麼能成為「天才」呢？促使愛因斯坦成為天才的就是「勤奮」這兩個字。有時愛因斯坦為了弄清楚乙個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。
他成功的另乙個秘訣就是會「擠時間」。愛因斯坦曾經說過，a（成功）=x(艱苦的勞動)+y（正確的方法）+z（少說廢話），愛因斯坦說得對啊！我也要用艱苦的勞動，正確的方法，少說廢話來換取成功。
有人寫過這樣乙個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。從這本書中多我得到乙個結論,「天才」不是天生的，是經過努力和勤奮而成的。
愛因斯坦刻苦鑽研的精神值得我們學習！我們要像愛因斯坦那樣刻苦、努力地學習，長大後也要成為像愛因斯坦那樣的偉人！
愛的教育讀後感怎麼寫，愛的教育的讀後感
今天，我讀了 愛的教育 中 學習 這篇文章，雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊含著許多知識，包含著深奧的道理。文章主要寫了 恩里科不想上學，可是對於人來說學習是一件非常幸福的事，聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學習，世界各地的孩子都在學習。孩子們走在鄉間的小路上，越過江河湖海，走過平原 走過...
愛的教育讀後感，左右,愛的教育讀後感，500字左右
幾年前曾看到過這樣一段話 我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執過十餘年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態度,讀了這書好像醜女...
愛跳舞的小龍讀後感,愛跳舞的小龍讀後感300字
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從 讀 中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫 讀 又要寫 感 既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.讀後感以 感 為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾...