初中語文句子在內容上的都有哪些作用

2021-03-04 08:56:09 字數 4056 閱讀 8343

1樓:

建議你去買「中考應試全攻略」。

裡面分了很多部分來複習。

包括你說的那些。

但是我是深圳的,這本書也是深圳的,因此絕大部分針對深圳中考。

但是那些方法都是一樣的。

初中語文裡句子在結構上內容上的作用應該怎麼答(不要

2樓:文帝寶寶

提問方式:某句(段)話在文中有什麼作用?

答題模式: 1. 文首:

開篇點題;照應題目;總領全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設定懸念,為下文作輔墊。 2. 文中:

承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文。 3. 文末:

點明中心;昇華感情,深化主題;照應開頭,結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。 答題示例:我怕我父親,他打我是真打。

看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,於是一巴掌扇過來,於是腦袋嗡的一聲……(節選自韓羽《父子之間的怯意》) 問:請簡析第一自然段(即上文)在作品中的作用。 答:

(1)為下文寫父親對「我」的愛作反襯;(2)為文末寫父親對「我」的怯意作鋪墊;(3)照應了「父子之間的怯意」這個題目。

3樓:溥衛呼延清

樓主,很高興為你解答!根據我多年在考試戰場上的經驗句子的內容一般是為了突出文章中心--結構上大致有3種--1.首尾照應2.總結全文3.點名中心。謝謝採納

語文閱讀:結構,內容上的作用分別有哪些?

4樓:雲之仙境

結構上的作用,在文首就是引出下文、總領全文;在文中就是承上啟下、承上、啟下、照應前文;在文尾多是前後呼應或首尾照應。

內容上的作用,文首開篇點題、總領全文;文中埋下伏筆;文尾畫龍點睛、點名主旨、深化中心。

當然具體問題還要具體分析。

看看這個帖子吧~對你應該有所幫助~

呵呵~加油!多練習就好~

我們年紀差不多啊~~

5樓:

一樓的,兩個總領全文了???????????

語文閱讀中段落/句子 在內容和結構上有什麼作用

6樓:

結構上開頭:1、開篇點題 2 、設定懸念 3、引起下文 4、總領全文 ,為下文做鋪墊

中間:1、承上啟下 2 、照應開頭 3、做鋪墊 4、埋伏筆 5、對比

結尾:1、照應題目 2、首尾呼應 3、是文章結構更嚴謹完整 4、照應前文 5、總領全文

內容上開頭:交代環境背景,奠定感情基調

中間:表現作者的思想感情或人物形象

結尾:(含蓄)點明中心,深化主題;引人深思,給人啟示絕非抄襲 不知有沒有用 有用的給個贊 謝謝

7樓:腐芯思

作用:1.豐富文章內容。

2.論證作者的觀點。

3.推動情節發展。

4.展現人物性格。

5.昇華文章主題。

6.吸引讀者興趣。

段落:段落是文章中最基本的單位。內容上它具有乙個相對完整的意思;在文章中,段具有換行的

標。段是由句子或句群組成的,在文章中用於體現作者的思路發展或全篇文章的層次。

句子:句子是語言運用的基本單位,它由詞、片語(短語)構成,能表達乙個完整的意思,如告訴別人

一件事,提出乙個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。句

子和句子中間有較大停頓。它的結尾應該用上句號、問號、省略號、或感嘆號。

8樓:匿名使用者

開頭段或句:

結構:為下文埋伏筆;為下文作鋪墊;設定懸念;引起讀者的興趣或思考;開篇點題;總領全文;上下文形成對照;

內容:奠定感情基調;渲染氣氛;揭示主題。

考查結尾的作用。

結尾段或句:

結構:總結全文;篇末點題;照應開頭;照應前文內容:點明中心,昇華主題;含蓄雋永,引人深思。贊同|

9樓:zongli傳奇

內容上:渲染氣氛,奠定感情基調,激發閱讀興趣,引發思考,為下文做鋪墊,埋伏筆,點明主旨,昇華主題,推動故事情節發展等。

10樓:匿名使用者

一般都是承上啟下的過渡作用,當然具體內容得看文章啊。

11樓:柱子媳婦雨媽

這個都不會,真是個大傻子

12樓:匿名使用者

視情況而定。這很難說

初中語文裡句子在結構上內容上的作用應該怎麼答(不要網上去找,自己歸納)

13樓:匿名使用者

提問方式:某句(段)話在文中有什麼作用? 答題模式:

1. 文首:開篇點題;照應題目;總領全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設定懸念,為下文作輔墊。

2. 文中:承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文。

3. 文末:點明中心;昇華感情,深化主題;照應開頭,結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。

答題示例:我怕我父親,他打我是真打。看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,於是一巴掌扇過來,於是腦袋嗡的一聲……(節選自韓羽《父子之間的怯意》) 問:

請簡析第一自然段(即上文)在作品中的作用。 答:(1)為下文寫父親對「我」的愛作反襯;(2)為文末寫父親對「我」的怯意作鋪墊;(3)照應了「父子之間的怯意」這個題目。

14樓:匿名使用者

樓主,很高興為你解答!根據我多年在考試戰場上的經驗句子的內容一般是為了突出文章中心--結構上大致有3種--1.首尾照應2.總結全文3.點名中心。謝謝採納

15樓:匿名使用者

結構上 一般就是為···做鋪墊,承上啟下,埋下伏筆,過度內容上 就是這句話中心跟中心的關係 表達了什麼呵呵

16樓:匿名使用者

內容上 主要是跟中心的聯絡 結構上 大多承上啟下

句子在結構上的作用有什麼?

17樓:

在文章開頭的作用有:

開篇點題

照應題目

總領全文

渲染氣氛

埋下伏筆

設定懸念

為下文鋪墊

在文中的作用有:

承上啟下(過渡)

總領下文

呼應前文

在文末的作用:

點明中心

深華感情,深化主題

照應開頭,讓文章結構嚴謹

對文章起到畫龍點睛的作用

言有盡而意無窮

總結全文,啟發讀者思考

怎樣運用好文章當中的語句:

讓題目和題記詩意綻放如小荷初露

小荷花含苞待放,顏色鮮麗,隨風輕擺,引動一池詩意,惹人憐愛。文章的題目和題記如果化用詩句,富有詩意,也會如小荷花一樣,讓整篇文章靈動飄逸。

2.在行文中流淌詩性抒寫詩意人生

生活中處處有詩意,我們要有發現詩意生活的眼睛。「詩性」,即以想象為途徑的一種創作性思維,它注重情感的體驗,強調用形象化的語詞表現創作主體的審美意趣,同時注重語言的節奏和韻律。

3.細節顯詩意,濃墨繪詩境

一片落葉,一抹晚霞,一杯濁酒,一曲輓歌,一雙鎖眉,一件衲衣,一座建築,乙個場面,都是可以濃墨抒寫成詩意片段.

4.結尾有詩境,寫盡無限詩意

古人曾說:「結尾一句之靈,頓回一篇之運。」文章結尾巧含詩意,可以擴充套件文章的表現力,言有盡而意無窮,增加文章的深度。

在語文賞析句子時,內容的作用怎麼答?

18樓:匿名使用者

比如:桂林的山不但……而且……;趙州橋不但……而且……等等都屬於。前面寫的是不但的內容,後面闡述的就是另乙個內容了

句子在文中的作用都有哪幾種

19樓:匿名使用者

(一)某句話在文中的作用: 1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(**,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文; 2、文中:

承上啟下;總領下文;總結上文

初中語文裡句子在結構上內容上的作用應該怎麼答不要

提問方式 某句 段 話在文中有什麼作用?答題模式 1.文首 開篇點題 照應題目 總領全文 渲染氣氛,埋下伏筆 設定懸念,為下文作輔墊。2.文中 承上啟下 總領下文 總結上文 呼應前文。3.文末 點明中心 昇華感情,深化主題 照應開頭,結構嚴謹 畫龍點睛 言有盡而意無窮。答題示例 我怕我父親,他打我是...

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