1樓：匿名使用者
福克納林肯一生沒跟她不愛的女人離婚這事兒算嗎，前者的女人看不起他的理想，後者的女人還瞧不上他的信仰
現代名人自我約束而成功的故事
2樓：初夏的橋
名人自我約束而成功
的故事的典型事例有張良、韓信和周處。
三個典型名人自我約束而成功的事例如下：
張良(約前251-前186)字子房，西漢開國功臣，中國歷史上偉大的謀略家、政治家。南韓貴族後裔。少年時遇一老者，老者故意把鞋脫落橋下，然後傲慢地差使張良為他拾鞋、穿鞋，張良先是愕然，後不滿，既而怒火萬丈，但最終還是壓住了衝動，一一滿足了老翁的要求，後老者兩次約他雞鳴時見面，卻又刁難他來晚，第三次，張良提前到半夜即去，終於感動老者，授其兵書，學習韜略，成為漢高祖依賴開國的謀略家。
其所遇老者即黃石公，亦稱「圮上老人」。
韓信 (約前228年-前196年)，淮陰(今江蘇省淮安)人，西漢開國功臣，中國歷史上偉大的軍事家、戰略家。中**事思想「謀戰」派代表人物，被後人奉為兵仙。初為平民，性格放縱而不拘禮節，又無經商謀生之道，常依靠別人餬口度日，許多人都討厭他，甚至有人故意侮辱他，逼其從己胯爬出，韓信注視對方良久，慢慢低下身來，從他的胯襠下爬出去。
留下韓信能忍胯下之辱的典故，成為大丈夫能屈能伸的典範。
周處(236年-297年)，字子隱，東吳吳郡陽羨(今江蘇宜興)人。年少時縱情肆欲，為禍鄉里，經當時的大名士陸雲教誨後浪子回頭，改過自新，成為西晉名將，討伐氐羌叛亂，戰死疆場，名垂青史，並留下「周處除三害(白額虎、蛟龍、周處本人)」的傳說。
為了成功而約束自己的例子
3樓：大大大大倩倩
張良為老人穿鞋。
張良，字子房，西漢開國功臣，中國歷史上偉大的謀略家、政治家。南韓貴族後裔。少年時遇一老者，老者故意把鞋脫落橋下，然後傲慢地差使張良為他拾鞋、穿鞋，張良先是愕然，後不滿，既而怒火萬丈。
但最終還是壓住了衝動，一一滿足了老翁的要求，後老者兩次約他雞鳴時見面，卻又刁難他來晚，第三次，張良提前到半夜即去，終於感動老者，授其兵書，學習韜略，成為漢高祖依賴開國的謀略家。其所遇老者即黃石公，亦稱「圮上老人」。
4樓：匿名使用者
懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由於知識淺薄得不到重用，連家裡人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鑽研，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了乙個特別的辦法。
古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
臥薪嘗膽
西元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡，闔閭讓伍子胥選後繼之人，伍子胥獨愛夫差，便選其為王。此後，勾踐聞吳國要建一水軍，不顧范蠡等人的反對，出兵要滅此水軍，結果被夫差奇兵包圍，大敗，大將軍也戰死沙場，夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒柴燒。夫差也不聽老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人，三年，飽受侮辱，終被放回越國，勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋裡掛了乙隻苦膽，他不時會嚐嚐苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。
5樓：【夜遊神
對中學生進行心理素質教育，並不是一件容易的事情。因為，心理素質是個體在遺傳的基礎上，通過後天的教育和環境的影響而形成的較為穩定的心理品質，它包括人的智力和非智力因素。
1.加強學生的科學世界觀和理想教育，是進行心理素質教育的前提條件。世界觀和理想是人的認識活動的定向工具和行為的最高調節器。
學生只有確立了科學的世界觀，樹立崇高的理想，才能產生學習的動力，在生活中，才能主動地克服困難，排除消極情緒的影響。不畏困難，保持開朗樂觀的情緒，是人心理健康的重要標誌。對中學生進行科學世界觀和理想教育時，教師要注意引導學生把崇高的理想跟眼前的學習活動結合起來，滲透到他們生活的各個方面，這種世界觀和理想教育，才能真正起到調節行為，保持學生健康向上的作用。
2.提高學生挫折承受力，培養學生自我調控不良情緒的能力，是維護學生心理健康的重要保障。每個人的挫折承受力是不同的，有的人遇到一點輕微的挫折就引起主觀世界的紊亂，頹廢沮喪，一蹶不振；有的人即使遇到重大挫折，仍意志堅定，百折不撓，頑強進取，直到最後勝利。
可以說，挫折本身並不可怕，可怕的是缺少挫折承受力。因此，當中學生遇到挫折時，要引導他們採取積極的態度去對待，一方面正確分析引起挫折的主客觀原因，以便繼續努力達到最後勝利；另一方面，要明確認識挫折對每乙個人來說都是不可避免的，關鍵是如何對待。挫折對於乙個人的成長來說，不無積極意義，人經歷了挫折，可以從中吸取經驗教訓，變挫折為動力和機遇。
除此，還應注意培養學生自我調控不良情緒的能力，讓學生學會運用積極的心理防禦機制，如自我語言暗示、轉移注意、適當發洩、傾訴等，以便及時緩解心理壓力，減輕焦慮和消極情緒，這對於及早化解困境、維護心理健康是十分有利的。
3.培養學生良好的個性，是心理素質教育的重要任務。個性反映了乙個人的心理面貌，是個人心理索質的重要組成部分。
良好個性心理的培養和塑造已成為人類教育工程的重要目標。中學生正處於心理急劇發展和自我意識由矛盾趨於統一的特殊時期，個性的發展正處於統一和完善的關鍵時期。良好個性的形成會使中學生在學習和生活中如虎添翼，而不良的個性會使他們屢屢受挫。
學生良好個性的培養，並不是輕而易舉的事情，必須掌握一定原則，尋找合理的途徑。如通過合理的組織管理，培養學生良好的生活和學習習慣；通過社會實踐活動，培養學生的社會責任感、義務感和樂於奉獻等個性品質；通過組織集體活動，培養學生團結協作、相互幫助等良好性格特徵；通過開展各種競賽活動，培養學生積極向上樂於進取的創造個性。
6樓：奇點泡沫
葵花寶典：欲練神功，揮刀自宮。。。
古代約束自己 最後走向成功的例子
7樓：依沫熙
王羲之二十年臨池學書；徐悲鴻刻苦努力，奮發向上，才不愧對藝術大師的稱號；邰麗華不懈努力，以精美靈動的《千手觀音》演繹著聾啞人的美麗與堅強；
8樓：匿名使用者
最經典的莫過於大禹治水三過家門而不入
9樓：卿住長江頭
蘇秦頭懸樑、錐刺股
蘇秦是東周洛陽人，拜鬼谷子為師求學， 學成後，外出謀劃遊說秦國，沒成功，窮困潦倒，狼狽返回。[5] 家人都私下譏笑他不治生產而逞口舌之利，捨本逐末。 蘇秦甚感慚愧，於是閉門不出，頭懸樑，錐刺股，苦讀經書，終於學成出世，拜六國相
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10樓：匿名使用者
十歲少女bai填詞
李清照是中du
國歷史上有名的女zhi詞人。她是山東濟南人dao，出生在北內宋末年。10歲左右的小清照容，漸漸地弄懂了詩詞的韻律，她自己開始學習寫詩，填詞，繪畫。
她在寫詩詞的時候，總要反覆修改，反覆品味，直到自己滿意了，才拿給父親母親品評。一天傍晚，小清照在閨房中向外張望，見竹簾外細雨如絲，滿樹潔白的梨花紛紛落地。小清照觸景生情，按照《浣溪沙》的曲牌，填了一首詞。
填寫完畢，她走到了自己的琴台旁，雙手撫著瑤琴，琴弦發出幽怨的曲調，小清照一邊彈琴，一邊唱著自己剛填寫的詞。這時父親李格非正和幾個文人在客廳裡高談闊論。突然，從小姐的閨房裡傳來了一陣清麗的**，客人們都停止了談話，聚精會神地聽琴聲和歌聲。
有一位名士問李格非：「這詞字字清新，是什麼人寫的？」李格非笑著說：
「是小女清照隨便填著玩的！」眾客人都大吃一驚，紛紛稱讚：「想不到乙個10歲少女竟填出這樣好的詞！
」後來，李清照終於成為一位出色的女詞人。
關於名人做好自己並成功的事例
11樓：sbc的太陽
海倫凱勒的故事
美國盲聾女作家、教育家海倫.凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。
在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話"並掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家**、人民的讚譽和嘉獎。
2023年，聯合國曾發起"海倫.凱勒"運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。
人物簡介
海倫·凱勒（helen keller，2023年6月27日－2023年6月1日），著名的美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在出生後第十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。
2023年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。2023年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界裡。在此時間裡，她先後完成了14本著作。
其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石牆故事》。她致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，2023年榮獲「**自由勳章」，次年入選美國《時代週刊》評選「二十世紀美國十大英雄偶像」之一。
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的代表作。她以乙個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳性作品，被世界稱為文學史上無與倫比的傑作。
著作名句
1、黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。
2、因為在我生活的漫長黑夜裡，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。
3、世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。
4、愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。
5、僅僅靠觸覺就能感受到這麼多的幸福，那麼，如果能看見，我發現多少更美好的東西啊！
6、人生最大的災難，不在於過去的創傷，而在於把未來放棄。
7、不懷希望，不論什麼事情都做不出來。
8、我身上的所有原子都是振動儀。通過房屋到處感覺到的振動，我能猜出每天都在發生什麼事情。
9、像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。
10、死亡只是從這個房間搬遷到那個房間，可是我可能跟別的人不太一樣，因為我在那個新的房間就可以用眼睛看到東西了。
11、我們分明是不一樣，能看得見的人和看不見的人互相不一樣。不是感覺不一樣，而是使用感覺的方法不一樣。只是為了找到超越感覺的智慧型而的想象力和勇氣不一樣而已。
積極是獲得成功的基礎作文,積極是獲得成功的基礎作文800字
有些材料作文，材料中的語句常常蘊含著命題者的褒貶情感，審題時學生必須充分捕捉這些語言資訊，細緻體會命題者的感 彩，這樣才能根據命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。材料 武漢市的珞珈山，是武漢大學的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節，遊人如織。總見一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一...
求形容經過努力後獲得成功的名人名言
個人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功.人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。只有走完平凡的路程，才能達到偉大的目標。聰明難糊塗更難 天生我才必有用 形容通過不斷努力獲的成功的名人名言 實篤乙個人只有以他全部的力量和精神致力於...
真正的靠自己打拼，能不能獲得成功呢
誰敢保證啊。親。只能祝你撞大運了。能！就像滴水石穿，世上沒有做不成的事，只要你堅持不懈，就一定能成功。很難，這個社會很難讓人相信，靠乙個人如何打拼，難，難，難。能啊靠自己總比靠別人強 能，並且是真正的成功！乙個靠自己打拼獲得巨大成功的人，你怎麼看 那就是乙個堂堂正正的成功的人 沒怎麼看平常對待！多問...