積極是獲得成功的基礎作文,積極是獲得成功的基礎作文800字

2021-03-04 08:57:28 字數 5416 閱讀 6630

1樓:匿名使用者

有些材料作文,材料中的語句常常蘊含著命題者的褒貶情感,審題時學生必須充分捕捉這些語言資訊,細緻體會命題者的感**彩,這樣才能根據命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。

【材料】武漢市的珞珈山,是武漢大學的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時節,遊人如織。總見一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次,一位在武

漢留學的南韓青年見此大為不解,她對她的導師說:「他們為什麼要穿著和服去照像呢?我們南韓也有櫻花,但從沒有人穿著和服去同櫻花照像。」她的導師苦笑了一下,無言以對。

【分析】這則材料從導師的「苦笑」「無言以對」來看,表現了導師對那些穿著和服照像的青年人的不滿和鄙視。導師的心聲體現了命題者的意圖,也體現了材料的主旨,即

批評那些穿和服照像的中國青年,批評他們崇洋媚外,民族尊嚴淪落,國家觀念淡薄。這則材料所涉及的物件有四個:一是遊人,二是中國青年,三是南韓青年,四是導師。

這四個物件表現為材料的四個角度。而最能表現題旨和意圖的是第二和第四角度。在第二和第四個角度中,假如從反面立意,指出「苦笑」是思想封閉的表現,由此而論證中

國要走向世界,要增進各國人民的友誼,就必須解放思想。這個文意,雖然新,但不符合材料的題旨和命題者的意圖。所以,在平時的作文訓練中,我們應當引導學生正確把握

角度與題旨的關係。如果一味求新,「**琵琶」,只會曲解原材料的意思。

【材料】乙個麵包師長期從他的鄰居——乙個農民那兒購買黃油。有一天,他竟然發現黃油的分量不足。以後,他定期稱量,每回都是這樣。於是,麵包師把農民告到了法官那裡。

農民在法官面前辯解說:「麵包師向我購買黃油的同時,我也一直從他那裡購買同樣重量的麵包,並且以他的麵包作為稱黃油的砝碼。如果我的砝碼不准,那不是我的過錯,而是他的過錯。

」麵包師聽後啞口無言了。

【分析】這則材料中,有一句話暗示了命題者的褒貶情感,它是「麵包師聽後啞口無言了」。「啞口無言」是貶義詞,暗示了命題者對麵包師的行為持否定態度。據此,學生可以立意

為——做人要誠信,如果心懷不軌,居心叵測,自己也必將被背叛和欺騙。

關於為成功打下基礎的高中800字作文

2樓:四班紫舒

勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行,即使艱辛與淚水並存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。生不是一帆風順的,成功也不可能是你的專利,我們每個人都是行進在路中的追夢人。

也許夢想會變成現實,也許夢想永遠只能是夢想,然而在出發之前,你是否曾想過:你準備好了嗎?行進在夢想的路途中,競爭是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎麼可能會取得成功?

滿載而行的人也許也會失敗,但畢竟他們可以做到無怨無悔,在跌倒之後,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤,然而對那些輕裝上路的人來說,失敗才是真正意義上的失敗,試問,那些從不準備卻也夢想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?童第周上中學時,成績差到學校勒令其退學,與仲永相比,他並不算是聰明吧!

然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空,他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒有準備,成功對你來說同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠的前方。

有資格談夢想嗎?在路的起點就已注定了你們的失敗。

有真本事才能獲得成功 作文800字

3樓:喵不語

紙上談兵這個成語故事,想必是家喻戶曉的吧!這講述了趙國有一位通曉兵法的人,名曰趙括。他在談論兵法上可謂是頭頭是道,游魚得水呀,在當時可是無人能及的。

可在他領導的長平之戰中慘敗,這是為什麼呢?究其主要原因還是他缺乏了經驗。雖然他能談兵法,但是他沒有實戰的經歷也是不行的。

從中我們能夠吸取教訓——任何事情都不是靠嘴上說的,就算你說的再華麗也只是「空城計」罷了。只有將這些都落實到行動上才是真本領。我們要想成就大事,就切勿紙上談兵。

在中國有一句話叫「拳不離手,曲不離口」。這可是兵家之士的座右銘啊。練武的人關鍵是靠平時多練習拳腳功夫,他們不會夸夸其談,所以他們成為了武士。

而那些大發言論,不將其落到練習上的最終只會「演講」,沒學到一點兒真本事,這就變成了「繡花枕頭——中看不中用」的人了。

被世界譽為「發明大王」的美國科學家愛迪生,他的一生有三千種之多的發明;英國的牛頓發現牛頓定律,創造了微積分,對近代的自然科學產生了巨大的影響;美籍科學家愛因斯坦的相對論,無論是在科學上還是在哲學上都具有重要的歷史意義……這些世界級的名人,他們享受著最高的讚譽,不僅僅是他們擁有聰明的頭腦、完美的語言理論,更多的是他們為創造這些而去進行的試驗。如果他們沒有這些事實依據,只是憑空去想,然後將他們所想到的告訴人們,並說他們說的絕對是正確的,那麼將有多少人會相信呢?會得到多少人的「頂禮膜拜」呢?

我猜想,應該不會多吧,不久就會有人站出來推翻它。由此看來,這些結論離不開事實論據,也離不開他們的動手。

現在的世界,科技日新月異,競爭越來越激烈,很多企業的招聘都打出要有豐富經驗的人才。為了我們將來的更美好,為了我們的成就,就要努力學習,但不是只去學習理論基礎,而是要我們多實踐,積累更多的經驗,那樣我們才能取得成功!

請以自己生活中取得成功的事情為內容寫一篇作文800字

4樓:奔騰的大陸

我在學習bai語文的過程中出現了閱du讀理解上的問zhi題,主要表現在對文章dao的主旨回

大意不能進行很答

好的把握和對要點的概括不清晰。這直接導致了我在回答閱讀題時無法進行準確的歸納總結,從而影響了語文分數。

而我根據這個問題採用了如下解決方法。首先,找適量的且與考試學習內容關聯性較大的文章進行反覆閱讀和賞析,積累自己的閱讀理解能力。其次,我開始對每一篇文章的重要段落進行概括性總結,鍛鍊自己把握大意的能力。

最後,在課下積極與同學進行交流性學習,交換學習過程中的經驗。不斷完善自己,提高閱讀能力。這樣的行動我堅持了很長時間,而我的閱讀能力與分數也有了顯著提高。

這個成功的例子告訴我:世上無難事只怕有心人。每個人的堅持努力都可以有成果。

而且在學習的過程中要注意掌握合適的方法,並且要積極學習他人成功經驗,取長補短。這樣才能做到事半功倍。

這只是我的個人想法,僅供參考。你可以在此基礎上結合自己的實際情況進行修改。

5樓:樹影搖曳丨

「自己的事情自己做呀,自己穿衣服呀,自己繫鞋帶呀,自己背書包呀內......」,這是我在幼

容兒園小班學會的歌曲,從那時開始,媽媽就教我做些力所能及的事情。慢慢地我長大了,除了做好自己的事情外,還會幫媽媽做些簡單的家務,掃地、擦桌子、疊衣服。在幼兒園也是老師的小幫手,發書、布置教室,做小老師。

上小學的第一天,我們的課程表發下來了。晚上,媽媽對我說,「你現在是小學生了,要養成自己整理書包的好習慣。在前一天晚上,對著課表按照上課順序將第二天所需要的書本放到書包裡。

鉛筆盒裡的鉛筆如果有不夠尖的,用卷筆刀削一下。書本、練習本、餐墊分門別類的放在不同的夾層裡。然後,檢查一遍有沒有漏帶的東西。

」在媽媽的指導下,我完成了自己的第一次整理書包。感覺不太難,和整理玩具差不多。看著整理好的書包,特有成就感!

我嘴裡哼著自己改的歌詞「自己的事情自己做呀,自己削鉛筆呀,自己理書包呀,自己疊被子呀......

勵志的作文800字

6樓:豈不思

第一篇:

夢想旅程

麻雀低飛百座村鄉,只為了覓得更好的食物,生存的信念,足以讓其放棄高傲的力量;雁掠千里雲層,只為了回歸溫暖的巢窩,活著的意念,足以讓其忍受風雨穿梭的苦澀;人行萬里旅程,只為了追求心中的夢想,堅守的意志,足以讓其忘卻漂泊流浪的無奈與痛楚!

每當有人問我:「一光年的距離有多遠?」我總是苦笑不已.

我深深的知道那是一種夢想的距離,當機會來時,就在你的身邊,你卻沒有發現它,甚至它還很頑皮的在你的視線徘徊、從你的指縫悄然滑過,如白駒過隙那般錯過,這是一種讓人含淚苦笑的距離!

許多人為了追求心中的夢想,背井離鄉、漂泊流浪,忍受風霜的漂灑、雨雪的吹凍;每當夜幕降臨,月色朦朧、竹影婆娑,嫩葉載著旖旎的星光,喚著歸根的影魂,露珠閃著晶瑩的光束,飄著優美的音符……

追求夢想的人們,或點燃一根煙,凝望著窗外的夜色,思念家鄉路口的那棵古樹,那樂趣無邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月;或躺在床上,任憑晚風擠過簾縫、月光舞著完美的旋律,甜甜的濡睡;夢裡,與心愛的人攜手漫步於山谷小徑,螢火蟲輕翔著,載著暖光而來,花兒的香味,瀰漫著空氣,舒適著美麗的心情……

夢想的旅程,是一種辛酸的過程,追逐的路途上,佈滿太多的坎坷與挫折,充滿了許許多多無奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱;奔跑的路上,也樂在其中,過程總是充滿樂趣的,有夢想的人是幸福的,勇於追求夢想的人是快樂的,因為他們懂得生活,更懂得珍惜生活的真諦!

忙碌的生活,往往會使我們迷失了方向,失去應有的理智,甚至忘卻了思考,更變得膚淺起來;讓我們活得休閒些吧,回歸人性的本真,讓生活的信念更加有品位,讓生活充滿詩意,像蝴蝶一樣在陽光下翩然起舞,輕盈灑脫、自由閒適、平實自然!

追逐夢想的路上,偶爾停一下腳步,放鬆緊繃著的心情,給自己多點空間去休閒,晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽戀晚霞、夜裡望月聽絃思故鄉,或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步原野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡萬紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心繫海邊沙灘細數海鷗……

讓我們的夢想旅程更加精彩,像花香一樣,飄然四溢,四季各具風采,永駐歲月;像星月一樣,迷戀著晶瑩的露珠,譜寫著美麗的童話,浪漫心間;像蝴蝶一樣,漫步於風中,輕舞於花間,樂此不疲!這樣,我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿!

第二篇:

左手青春,右手年華

會有一天,我會長滿蒼白的發,依靠用檀木編織的搖椅上。回憶在陽光下,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。

只記得,曾發生過這樣的事。也不只是在別人身上發生的,還是在自己身上。只記得,曾發生過這樣的事。

"記得的都已不存在,存在的都已不記得."

青春的我們,會有疼痛,會有淚水,會有笑容浮現。在漂泊的路上,我們時常迷失方向,時常撿拾到貝殼,時常需要一雙手的引領。會有一天,你會失去一些人。

而也會擁有一些人。失去的痛苦,誰也不想體會,人民都知道那是苦楚的。或許,你會傷心,悲痛......

可是,我想說。每個人都只能陪人一程,永遠的陪同,或許是不可能的。可是也不需要感到悲傷。

那是每個人都會體會到的。可是我們應該對自己說,我們往往擁有的比失去的多得多。我們更應該珍惜彼此的存在。

更應該珍惜現在所擁有的。花開了,很妖豔。花謝了,很淒美。

即使再美,也會有一天失去。我只是狠狠地告訴自己,要堅強!我們,不再悲傷。

我們會彼此擁抱成長,彼此撫摸傷口......

左手青春,右手年華。在那些消逝的日子裡,一切的一切都值得回憶,哪怕,是分離。

我們總在告別中強調著堅強,告別了舊的日曆,去撕明天的日曆。告別了我的昨天,我將拾起你遺落的葉子。一路踏火而行,邂逅明天。

學會了堅強,就無法允許自己軟弱,學會了微笑,就要把哭泣的痕跡徹底埋葬。這樣的我們,帶著蛻變的笑成長。

這樣的我們,溢滿了青春的年齡。

左手青春,右手年華。

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